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瀛庐晓语（凤凰枝文丛）
『简体书』 作者：王晓平 出版：凤凰出版社 日期：2024-08-01 本书是王晓平教授治学心得的总结。王晓平教授在域外汉籍领域深耕多年，对于域外汉籍尤其是日本的中国学研究有着深刻的理解与心得体会。本书分为五个部分：“星使海客”，回 忆治学之路上的师友们；“潮音涛声”，观察中国学流入日本的情况，探寻中日两国文化上共同的文化密码；“棹歌渔讴”，即作者所写的各种书序，集中于日本中国学研究领域； ... |
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肝豆状核变性诊疗王晓平2019观点
『简体书』 作者：王晓平 编 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-11-01 ... |
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国际中国文学研究丛刊（第十四集）
『简体书』 作者：王晓平 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2024-11-01 《国际中国文学研究丛刊》是由天津师范大学王晓平教授主编的学术研究性集刊。该集刊由天津师范大学国际中国文学研究中心主办，并得到天津师范大学社会科学处资助，旨在推进中国文学之跨文化、跨学科研究。本书的主要内容是对中国文学的跨文化、跨学科研究，尤以古典文学为中心。本集为第十四集，收录各类论文、文章共18篇，所收文章涉及写本学 ... |
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电子商务与现代物流
『简体书』 作者：王晓平 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2021-07-01 本书是面向高等院校物流和电子商务专业学生的专业教材。全书分为三篇共13章。篇，电子商务。包括电子商务概述、网络与交易安全、电子支付系统、网络营销。第二篇，现代物流。包括物流知识概述、物流组织与新型物流形式、物流信息技术、供应链管理。第三篇，电子商务与现代物流。包括电子商务对物流的冲击与影响、电子商务与新型配送、电子商务 ... |
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国际中国文学研究丛刊·第十一集
『简体书』 作者：王曉平 主編 出版：上海古籍出版社 日期：2022-02-01 《國際中國文學研究叢刊》是由天津師範大學王曉平教授主編的學術研究性集刊，主要內容是對中國文學（以古典文學為中心）的跨文化、跨學科研究。本集爲第十一集，爲 “中國典籍日本古寫本”研究專號，設置“國際中國文學研究論壇”“夏達康與天津時期文學”“晚清報刊文獻與中國文學轉型研究”“中國電機日本古寫本研究” “中國文學的流變與傳 ... |
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立法理论与制度
『简体书』 作者：尚海龙，王晓平 出版：法律出版社 日期：2023-11-01 本书吸收法学界关于立法学研究所取得的新理论成果，结合近年来的立法进展和备案审查实践，综合运用价值分析、历史分析、比较分析等方法，对立法的基本原理与基本制度进行全面系统的分析研究。基本原理部分主要探讨立法的概念、立法的分类、立法的本质、立法的历史发展、立法的指导思想和基本原则等；基本制度部分主要剖析立法体制、立法主体、立 ... |
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物流信息技术（第2版）
『简体书』 作者：王晓平 出版：清华大学出版社 日期：2017-08-01 物流信息技术是现代物流的基础和灵魂，本书全面阐述了构筑现代物流信息技术的几个关键技术原理及其在物流领域的应用。全书共九章，内容主要涉及物流信息技术概论、数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输系统、电子订货系统等。 本书内容丰富，实用性强，既有基本概念和原理的阐 ... |
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走向文化复兴：全球化时代的中国文学与文化
『简体书』 作者：王晓平 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-10-01 当下中国正致力于实现中国梦与民族复兴的伟大事业。中国的伟大复兴根本上是中国文化和文明的复兴。如何实现这个目标，直接关联到如何认识当下中国的文化状况，这就是20世纪90年代以来的中国在全球化加速时代的文化场景。本书致力于对这一时期中国文学与文化状况的考察，并试图在对具体而又有代表性的典型文本的分析中，以点带面，得出对当前 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读1（认识字母）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读1（认识字母）》主要学习26个字母，认识字母的大小写和发音，并通过顺口溜、童谣等来掌握以字母 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读2（认识短元音）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-04-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读2（认识元音）》主要学习英语中5个基础短元音发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读3（认识辅音）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-04-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读3（认识辅音）》主要学习英语中辅音的发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣等来掌握 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读5（认识合音）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读5（认识合音）》学习元音和辅音字母的复杂组合发音规则，通过拼读的方式来掌握复杂单词的发音规则 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读6（认识“R”控制元音和混音）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-04-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读6（认识R控制元音和混音）》主要学习英语中特殊发音情况，"R"控制元音和两个辅音字母混音组合 ... |
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幼儿英语启蒙：自然拼读4（认识长元音）
『简体书』 作者：王晓平 出版：上海教育出版社 日期：2019-04-01 《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读4（认识长元音）》主要学习英语长元音的发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣、歌谣 ... |
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先锋影像：中国1990年代以来艺术电影研究
『简体书』 作者：王晓平 出版：厦门大学出版社 日期：2019-04-01 本书精选分析中国1990年代以来新生代导演制作的十部在国内外公开发行放映的艺术电影，从文学批评和文化研究的角度进行历史阐释，由此揭示了这些艺术影像所呈现的时代纪录和历史影像。本书适合文学爱好者、电影发烧友、文化研究者阅读。 ... |
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国际中国文学研究丛刊（第八集）
『简体书』 作者：王晓平 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2020-07-01 《國際中國文學研究叢刊》是學術研究性集刊，主要內容是對中國文學（以古典文學為中心）的跨文化、跨學科研究。本集設置國際中國文學研究筆談、漢文古冩本整理與研究、國際中國文學與亞洲漢文學研究近現代文學文獻研究等欄目，共收研究性論文31篇。 ... |
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电机拖动与控制
『简体书』 作者：王晓平，陈丽娟，宋阳 出版：高等教育出版社 日期： 本书为高等职业教育自动化类专业课程新形态一体化规划教材。全书分为6个项目，共28个任务。项目一为直流电机及其控制，介绍直流电机的原理、结构、特性、拖动及实现等；项目二为异步电动机，介绍单相异步电动机和三相异步电动机的结构、工作原理，起动、调速以及制动相关原理等；项目三为控制电机，介绍伺服电动机、测速发电机、自整角机、步 ... |
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国际中国文学研究丛刊·第九集
『简体书』 作者：王晓平 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2021-05-01 《國際中國文學研究叢刊》是由天津師範大學王曉平教授主編的學術研究性集刊，主要內容是對中國文學（以古典文學為中心）的跨文化、跨學科研究。本集爲第九集 “東北亞漢文冩本研究的過去與未來”研究專號，設置“漢文古冩本研究”“中外文學關係研究”“亞洲漢文學与文化研究”以及“吳雲先生紀念專欄”等欄目，共收研究性論文24篇，以及會議 ... |
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国际中国文学研究丛刊·第十集
『简体书』 作者：王晓平 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2021-12-01 《國際中國文學研究叢刊》是由天津師範大學王曉平教授主編的學術研究性集刊，主要內容是對中國文學（以古典文學為中心）的跨文化、跨學科研究。本集爲第十集，爲 “日本漢文古寫本整理與研究”研究專號，設置“學術人生”“中外文學學術交流史研究”“日本漢文古寫本整理與研究”“朝鮮半島漢文古寫本整理與研究” “文學交流史研究”“中國讀 ... |
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青少年发展与学习心理（基于标准的教师教育新教材）
『简体书』 作者：肖崇好，王晓平 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《青少年发展与学习心理》针对公共课心理学课程即服务于高等院校师范专业学生自身需要，又满足于未来职业要求的双重目标编写，主要内容包括：感觉、知觉、注意、记忆、思维和学生心理健康辅导等内容。结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教材内容，注重系统理论的同时更加侧重应用，在内容上主要选取普通心理学中与教育教学实践密切相关 ... |
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