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中国研究生教育质量报告2024
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-11-01 《中国研究生教育质量报告 2024》以“年度”和“质量”为核心词,从多角度、多层面反映 2023 年度中国研究生教育质量。 本报告对 2023 年中国研究生教育质量总体情况进行了述评;呈现并分析了年度中国研究生发展状态相关数据;遴选出 2023 年度中国研究生教育质量事件、质量单位、质量人物和质量论著;对中国省域研究 ... |
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中国研究生教育70年
『简体书』 作者:王战军,周文辉,李明磊,陈雁 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-10-01 本书是*部全面梳理中华人民共和国建立 70年(暂缺港澳台地区数据)研究生教育发展的著作。全书以年代为主线,以国家社会发展为背景,以人才培养为核心,以事件、规律为研究,以成就、贡献为亮点,力图全面反映建国 70年研究生教育发展的历程。全书共五章,依据历史事实、关键数据、典型案例等资料,围绕中国研究生教育的探索与波折,恢复 ... |
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中国研究生教育质量报告2023
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-01-01 《中国研究生教育质量报告2023》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。本报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词,从多角度、多层面反映2022年中国研究生教育质量。 本报告对2022年中国研究生教育质量总体发展情况进行了综述;呈现并分析了2022年度中国研究生发展状态相关数据;遴选出2022年度中国研究生 ... |
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变革与创新:数智时代研究生教育管理
『简体书』 作者:王战军,张微 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《变革与创新:数智时代研究生教育管理》是一部探索研究生教育管理决策问题的学术专著。《变革与创新:数智时代研究生教育管理》共九章,聚焦数智时代宏观层面管理理论变革,从历史演变、空间结构、价值呈现三个维度,PC时代、互联网时代、“互联网 +”时代、数智时代四个阶段,研究研究生教育管理特征特点、研究生教育演变规律。探索数智时 ... |
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世界大学100强 学位管理与研究生教育战略研究基地系列著作
『简体书』 作者:王战军,汪滢,李旖旎,等 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-09-01 本书是一部从大学文化、大学精神视角描述世界百所顶级大学的著作。本书秉持“面向世界,服务需求”的理念,服务大学建设与发展,服务国际学生交流。本书以主要世界大学排行榜为参考,结合政治、经济、历史、文化等要素,兼顾国际学生数量,选取了美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、中国等21个国家的100所世界顶级大学展开研究,试图厘 ... |
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中国大学100强 看世界·强国教育系列丛书
『简体书』 作者:王战军 汪滢 李旖旎 等 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 本书是继《世界大学100强》后,介绍中国知名大学的历史沿革、学科特色、重点院系、学生结构、师资队 伍、校园文化等的又一力作。《中国大学100强》以“双一流”建设高校为主,突出发展水平、行业一流、区域特色、服务贡献等,呈现了中国改革开放以来大学建设与发展的成就,中国百所大学深厚的精神内涵、丰富的文化底蕴和独特的发展模式 ... |
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中国研究生教育质量报告2020
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-08-01 《中国研究生教育质量报告 2020》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以年度和质量为核心主题词,从多角度、多层面反映了 2019年度中国研究生教育质量。《中国研究生教育质量报告 2020》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以年度和质量为核心主题词,从多角度、多层面反映了 20 ... |
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新时代研究生教育研究资料汇编(2010-2020)
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-03-01 《新时代研究生教育研究资料汇编(2010—2020)》是一部系统介绍新时代研究生教育改革发展相关政策、文件等资料的参考用书。本书摘编了2010年以来习近平总书记关于高等教育和科技创新的重要论述,汇编了国家发展战略规划的相关文件和资料,整理了国家“双一流”建设相关文件和十年来研究生教育改革发展有关文件资料,收集了2010 ... |
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中国学位制度实施四十年
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-07-01 本书是全面、系统地反映中华人民共和国学位制度实施 40 年历史的著作。全书从宏观上论述了我国学位制度实施体系建立、完善、发展与形成的过程,把握了改革开放与中国崛起的时代脉搏,归纳了中国学位制度实施体系的特色,展望了面向未来的中国学位制度。全书从理论和实践的结合上,总结了改革开放 40 年中国实施学位制度所取得的伟大成就 ... |
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中国研究生教育质量报告2021
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-11-01 《中国研究生教育质量报告 2021》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词,从多角度、多层面反映 2020年度中国研究生教育质量。本报告对 2020年中国研究生教育质量进行了多视角描述,从总体上对 2020年中国研究生教育质量发展情况进行了综述;呈现并分析了研究生教育发 ... |
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世界一流大学和一流学科评价体系与推进战略
『简体书』 作者:王战军等 出版:经济科学出版社 日期:2022-06-01 “双一流”建设是国家重大战略,加快建成一批世界一流大学和一流学科,对于提升我国高等教育综合实力和国际竞争力具有重要意义,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。世界一流大学是知识创造的源泉和人才培养的摇篮,是全球各国核心竞争力的重要组成部分。一流学科建设是龙头,是世界一流大学建设的核心,以世 ... |
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中国研究生教育质量报告2022
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2022-11-01 《中国研究生教育质量报告 2022》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词,从多角度、多层面反映 2021 年度中国研究生教育质量。 本报告对 2021 年中国研究生教育质量总体发展情况进行了综述;呈现并分析了 2021 年度中国研究生发展的相关数据;遴选出 2021 ... |
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现代航空图像处理
『简体书』 作者:李明磊 出版:电子工业出版社 日期:2025-05-01 本书面对航空特色专业和信息工程领域的发展需求,深入探讨现代航空图像处理与计算机视觉的专业知识,强调学科交叉,结合国内外航空领域的创新创业活动,开展编写工作。全书共7章,主要内容包括:绪论,机载成像传感器,航空图像增强、复原和几何校正,图像特征分析与景象匹配,遥感图像中的地物分类,对地观测目标定位与跟踪,基于航空图像的三 ... |
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研究生教育概论
『简体书』 作者:王战军,马永红,周文辉,等 编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-09-01 ... |
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营销功夫:一心九式
『简体书』 作者:周文辉 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 本书由中南大学商学院周文辉教授匠心打磨、持续迭代而成,是简明而系统的营销功夫修炼宝典。 一心就是经营人心,它是营销的本质,营销就是与竞争对手争夺用户的芳心!如何经营好自己的心?一是立志。找到值得你为之奋斗一生的理想,你才能超越平庸,感召他人。二是重新定义生意。生意是指生活的意义与生命的意义,伟大的领导者都是从“为什么 ... |
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文明交流互鉴视域下的全球文明倡议
『简体书』 作者:李明磊 著 出版:济南出版社 日期:2024-06-01 《文明交流互鉴视域下的全球文明倡议》由李明磊著 ... |
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研发投入对企业追赶绩效的影响研究:基于智能手机企业技术创新动态能力的实证分析
『简体书』 作者:陈雁 出版:企业管理出版社 日期:2024-05-01 本书通过对相关文献的梳理,采用案例研究与实证分析相结合的方法,深入探究了我国智能手机产业从模仿到追赶的作用路径。研究结果表明了研发投入对于企业技术追赶绩效的重要性,同时也强调了企业技术创新动态能力的作用以及后发企业在其中的地位。这些发现对明晰我国智能手机产业的发展趋势和优化其竞争策略具有重要的指导意义。首先,企业在追求 ... |
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卿云缦缦:复旦女生的故事:1927-1949
『简体书』 作者:陈雁 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 1927年夏,复旦大学以暑期班名义招收了 批女生,自此实现男女共读。复旦开女禁虽比北大等国立学校晚,但女生很快就占全校人数10%以上,并进入了文商理各学科,在校园活动中也非常活跃,人才辈出。2025年,复旦将迎来建校120周年校庆,本书对1927年学校开女禁的进行详细梳理,并选取1949年前入校的七位杰出的复旦女生,汇 ... |
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5说中国研究生教育质量2017
『简体书』 作者:王战军 出版:科学普及出版社 日期:2017-08-01 该书在《中国研究生教育质量年度报告(2017)》的基础上,按照数说、事说、省说、生说、他说五个维度,以图表为主要表现方式,分层次、多角度聚焦我国2016年我国研究生教育质量的概况。 ... |
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高等教育监测评估理论与方法
『简体书』 作者:王战军 出版:科学出版社 日期:2018-02-01 监测评估是一种新的评估类型。本书是系统研究高等教育监测评估理论与方法的学术专著,全面阐释高等教育监测评估的理论与方法,并从多个角度进行翔实的案例研究。书中导论部分概括全书的主要内容。*章到第三章为理论篇,基于评估原理,探讨新技术背景下监测评估的基本理论问题,对其发展动因、基本内涵和实现路径进行详尽阐述。第四章到第六章为 ... |
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