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王家林 等编著 王家林 等編著
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智能控制基础与应用
『简体书』 作者：王家林 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-11-01 本书以通俗易懂的语言，简明扼要地介绍了智能控制的基本内容，包括智能控制基本概念、智能控制算法基础——模糊控制、神经网络、群智能算法，以实例分析与设计的形式给出了智能控制器的实现方法，包括模糊控制应用、神经网络控制应用、群智能算法应用以及综合智能算法在电力参数分析中的应用等。 本书可作为高等院校自动化、电气工程及其自动化 ... |
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自动控制原理基础
『简体书』 作者：王家林 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-01-01 本书全面、系统地介绍了经典控制理论的基本内容和自动控制系统的分析、校正和综合设计方法。全书共8章，主要包括自动控制的基本概念、自动控制数学基础、自动控制系统的数学模型、时域分析法、根轨迹法、频域分析法、自动控制系统的校正和线性离散系统分析 等内容。本书所有章节都配有适当的习题，在第3～8章中引入了适合该章控制系统计算机 ... |
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现代控制理论
『简体书』 作者：王家林，孙盼 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-06-01 本书以线性系统理论为主线介绍了现代控制理论的基础知识，内容包括控制理论的发展、研究范围，现代控制的数学基础，线性控制系统的状态空间描述、可控性与可观性，线性定常系统的反馈结构及状态观测器，系统稳定性及其李雅普诺夫稳定性等，并将MATLAB语言的知识穿插到各章节内容中，有利于培养学生利用计算机解决实际问题的能力。本书重难 ... |
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Transformer&Rasa解密：原理、源码及案例
『简体书』 作者：王家林，段智华 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-01-01 《Transformer&Rasa解密：原理、源码及案例》旨在系统介绍Rasa的原理、应用和实现，帮助读者全面了解并掌握强大的智能对话机器人框架。随着人工智能技术的快速发展，机器人智能对话成了现代社会中的热门话题，而Rasa作为一款开源的对话机器人框架，以其灵活、可扩展和开放的特性受到了广泛的关注和应用。 书中从Ras ... |
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中高压电力设备虚拟平台实验指导
『简体书』 作者：王家林，王黎明，李成县 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-01-01 本书包括混合物理仿真训练平台简介、纯软件仿真模式实验指导和混合仿真模式实验指导3大部分，共5章，13个实验，旨在通过混合物理仿真训练平台，全面模拟中高压电力设备的运行状态及故障模式，为专业教学实验、培训、考核提供有力支持。该平台以典型的港区10 kV变电站为模拟对象，结合虚拟现实与实物硬件设备，实现了对电力设备的辅助教 ... |
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Scala语言基础与开发实战
『简体书』 作者：王家林 等编著 出版：机械工业出版社 日期：2022-07-01 本书详细讲解了Scala这种函数式面向对象语言的基本概念，特性，编程开发方法，从大数据的角度介绍了对Scala语言的经典框架Akka和Kafka的使用，并深度结合大数据开发框架Spark源码来说明Scala语言的使用。本书内容由浅入深，适合各类大数据从业者、Scala语言开发者、Spark技术爱好者阅读，相信通过学习本 ... |
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自动控制原理习题详解
『简体书』 作者：王家林 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-09-01 针对自动控制原理课程具有理论性强、内容抽象、难以理解和计算复杂的特点，本书强化理论联系实际的举措，紧密结合工程应用，设计的习题包括概念题、基本题、证明题、工程应用题等。本书共有7章，分别包括自动控制的教学目标与内容标准、控制系统的数学模型、线性系统的时域分析法、线性系统的根轨迹法、线性系统的频域分析法、线性系统的校正方 ... |
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自动控制原理实验教程
『简体书』 作者：王家林 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-01-01 本书密切配合自动控制原理课程的理论教学，结合现代先进的实验教学方法，开展了8个控制理论实验。为方便读者，增加了数学基础、自动控制的基础理论内容，简要介绍了MATLAB的软件界面、MATLAB程序基础和 Simulink 操作，给出了控制系统仿真相关命令函数与实例，可以帮助读者加强对实验过程的理解，提高分析、解决问题的能 ... |
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Transformer&ChatGPT解密：原理、源码及案例
『简体书』 作者：王家林，段智华 编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-04-01 本书是一本系统介绍Transformer原理、源码、应用的技术书籍，全书分为Transformer架构及源码篇、ChatGPT技术：从基础应用到进阶实践篇。 Transformer架构及源码篇，从Transformer的基本原理入手，深入浅出进行讲解，可使读者能够深刻理解Transformer的工作原理和设计思想，包括 ... |
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
『简体书』 作者：李雨生 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处：在音域上，我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中；并在三度练习的基础上，增加了四度、五度练习。学习音阶，调号应由少到多，速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况，作一些组合。需用节拍器、校音器，并辅以不同的连吐类型。 ... |
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青少年学古筝 第二版 郭雪君编著
『简体书』 作者：郭雪君编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 《青少年学古筝（第2版）》按照学习古筝循序渐进、由浅入深的教学规律，增加了音乐入门知识、二十一弦古筝常用调五声音阶及首调唱名，以及古筝的调音方法等基础性知识，对于古筝初学者更具实用性；增加了熟悉各调的音阶与练习曲，加强学生对于音准和调性的训练；《青少年学古筝（第2版）》的内容更加详实、丰满、规整，且适应现代学生学习的需 ... |
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高考视唱、练耳与乐理机考 梁良编著
『简体书』 作者：梁良编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 ... |
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少年儿童琵琶教程 新修订版 闵季骞编著
『简体书』 作者：闵季骞编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 ... |
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秦韵--西北民歌新编 吴娅莉 编著
『简体书』 作者：吴娅莉 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-06-01 本书包含了流行在陕西、山西、新疆等西北省区的9首民歌，分别是《阿瓦日古丽》《梦梦》《三十里铺》《山丹丹开花红艳艳》《桃花红杏花白》《西口情》《小桃红》《一对对远洋水上漂》《樱桃好吃树难栽》。编者根据多年与优秀演唱者合作积累的即兴弹奏经验，为这些歌曲编配了伴奏。 ... |
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有限元方法——基础理论
『简体书』 作者：王家林 出版：人民交通出版社 日期：2019-08-01 本书为适应高等学校力学专业本科生和研究生学习有限元理论的要求编写，全书以变形体虚功（虚位移）原理为理论基础，详细介绍了杆系结构、弹性力学平面问题、空间问题、板壳结构和动力学问题的有限元列式建立方法。在推导理论公式的过程中，注重通过算例演示提高学生对计算方法的理解能力和掌握能力。本书可作为高等学校力学专业本科生和工科研究 ... |
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Spark大数据商业实战三部曲：内核解密|商业案例|性能调优（第2版）
『简体书』 作者：王家林，段智华 出版：清华大学出版社 日期：2020-06-01 本书基于 Spark 2.4.X版本，以 Spark商业案例实战和 Spark在生产环境下几乎所有类型的性能调优为核心，以 Spark内核解密为基石，对企业生产环境下的 Spark商业案例与性能调优抽丝剥茧地进行剖析。全书共分 4篇，内核解密篇基于 Spark源码，从一个实战案例入手，循序渐进地全面解析 Spark 2 ... |
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企业级AI技术内幕：深度学习框架开发+机器学习案例实战+Alluxio解密
『简体书』 作者：王家林，段智华 出版：清华大学出版社 日期：2020-11-01 《企业级AI技术内幕：深度学习框架开发+机器学习案例实战+Alluxio解密》分为盘古人工智能框架开发专题篇、机器学习案例实战篇、分布式内存管理Alluxio解密篇，分别对人工智能开发框架、机器学习案例及Alluxio系统进行透彻解析。 盘古人工智能框架开发专题篇，通过代码讲解多层次神经网络、前向传播算法、反向传播算法 ... |
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音乐的耳朵--畅游童话世界 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
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音乐的耳朵--遨游四季 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
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音乐的耳朵--环游动物城 扫码附赠音频 李瑾 编著
『简体书』 作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
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