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王光明 冯虹 康玥媛 王光明 馮虹 康玥
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新理念数学教学论
『简体书』 作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 数学教学论是高等师范院校数学系培养中小学数学教师的重要必修课程。《新理念数学教学论》基于科学的数学价值观及数学教育价值观，以学生数学学习的心理过程及其特点为出发点，以教育心理的科学原理和方法为指南，牢牢把握住数学教学的三大中心内容（数学知识的教学、数学能力的培养、数学思想方法的渗透），深入探讨数学概念、数学命题、数学解 ... |
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新理念数学教学技能训练
『简体书』 作者：王光明，冯虹，康玥媛 出版：北京大学出版社 日期：2014-11-01 ”数学教学技能训练”是师范院校数学系为培养中小学数学教师开设的必修性质的教学实践技能训练课程。作为本课程的配套教材，《新理念数学教学技能训练》的编写思路是：通过数学课堂教学的观摩与评析，剖析说明教学设计的过程；在此基础上，结合案例，对导入、讲解、提问、结课等技能进行分解训练；后进行一堂课的完整教学训练。 《新理念数学 ... |
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激光诱发电位的提取与麻醉深度监测
『简体书』 作者：王光明 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书撰写了在国内首次提出建立激光诱发电位的方法，采用可调半导体激光器提供连续输出的灼烧感痛温觉刺激，采用固体染料激光器提供脉冲输出的冲击感痛温觉刺激，对人手背中心进行刺激，提取激光诱发电位，作为镇痛程度评估指标，结合基于小波多尺度分解与重建的激光诱发电位快速提取方法，既能稳定客观地量化监测疼痛程度，又降低了受试者的痛苦 ... |
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教师核心素养和能力建设研究
『简体书』 作者：王光明，吴立宝 等 出版：科学出版社 日期：2023-10-01 本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型，构建教师核心素养和能力测评指标体系，研制测评工具，探明教师核心素养和能力的现实样态，阐明促进教师核 ... |
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初中数学教材编写研究
『简体书』 作者：李海东， 王光明主编 出版：人民教育出版社 日期：2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求，结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨，并以初中数学教材涉及的核心数学内容（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）以及一些教材编写的全局性问题（数学文化、信息技术、习 ... |
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王光明水墨人物画集
『简体书』 作者：王光明 出版：人民美术出版社 日期：2012-09-30 ... |
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寻找话语的森林
『简体书』 作者：王光明 出版：学苑出版社 日期：2020-12-01 自1994年《诗探索》复刊至今，《结识一位诗人》栏目共收录了52位诗人的评论文章、诗歌作品评点和诗人创作，从一个方面展现了近二十多年来中国新诗的发展轨迹与值得研究的创作方向。因篇幅有限，本书按照诗人的资历、影响力和开创性，收录该栏目18位诗人的作品加以呈现，使读者可以清晰地看到中国新诗某个阶段的发展与流变。 丛书共 ... |
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一起唱学古诗词 本书以中国传统五声音阶创作为主要内容，利用中国传统民族调式对中华国学经典—古诗词进行配音、配曲，用诗、
『简体书』 作者：王光明 出版：山东教育出版社 日期：2021-12-01 ... |
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
『简体书』 作者：王光明 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》指出：要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。在教育实践中，教学效率的高低 ... |
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前言后语
『简体书』 作者：王光明 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-10-01 本书是王光明先生辑录写过的序跋博士论文评语、国家和教育部课题评语等。全书分三辑，*辑是序，包括《张枣诗歌研究》序等共计48篇；第二辑是后记，共计21篇；第三辑是论文点评、课题审批评语及会议论文讲评。本书除常见的序跋外，辑录论文评语、课题评语等，不但具有一定的学术价值，对可作为博士研究生及课题申报人员的参考资料。 ... |
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超宽带天线及其阵列研究
『简体书』 作者：王亚伟，王光明，高向军 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 《超宽带天线及其阵列研究》是空军工程大学超宽带天线与阵列课题组多年超宽带天线和超宽带阵列研究工作的凝练和总结。《超宽带天线及其阵列研究》共6章，以超宽带阵列天线研究为主线，渐变开槽天线结构和平面螺旋天线结构为主要研究对象，分析两种超宽带阵列的工作性能及单元间耦合特性，提炼超宽带阵列天线工作的单元间耦合利用条件，研究小规 ... |
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数学教育研究方法与论文写作
『简体书』 作者：王光明，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书阐述了数学教育研究的常见方法，以及论文写作中应该注意的问题，对于师范生和中学教师从事教育研究具有指导意义。 ... |
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电磁超构表面的设计与应用
『简体书』 作者：王光明，蔡通，梁建刚，许河秀 编 出版：国防工业出版社 日期：2020-07-01 本书是空军工程大学新 材料天线和射频技术课题 组多年从事超构材料和超 构表面研究工作的凝练和 总结，以超构材料研究为 基础，将思想与超构材料 相结合，探索了 特色 的复合左右手传输线设计 新思路、新方法，并将其 应用于改善微波器件和微 带天线性能。以超构表面 研究为核心，紧跟 发 展前沿，创新研究思路， 搭建实验平台， ... |
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新版课程标准解析与教学指导 高中数学
『简体书』 作者：代钦，王光明，吴立宝 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-10-01 普通高中课程标准实验稿已伴随着我们走过了十余年课程改革的历程。经过十余年的实践探索，课程改革取得显著成效，基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体系，促进了教育观念的更新，推进了人才培养模式的变革，提升了教师队伍的整体水平，有效推动了考试评价制度的改革。面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化，面对 ... |
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十三国数学课程标准评介（高中卷）
『简体书』 作者：曹一鸣 代钦 王光明，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-11-01 《十三国数学课程标准评介（高中卷）》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准，评述了各国的教育背景、课程改革背景，课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容，并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。 ... |
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数学方法论选读（第2版）
『简体书』 作者：徐利治，王光明编著，曹一鸣，王光明，代钦丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-12-01 本书紧密联系数学教学实践，加深对数学素养的提升，内容有：研究数学方法论的缘起；本体论与认识论；典型思想方法；思想观念；宏观数学方法论；数学方法论在数学教育中的应用六部分。 本书理论深刻但又通俗易懂，思想精髓而又深入浅出，具有极强的可读性与实用性，可作为数学专业研究生以及教育科学硕士的读物，能够为有志于系统研习数学教育理 ... |
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地方本科院校教学质量保障体系研究——以重庆科技学院为例
『简体书』 作者：严欣平、王光明编 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-06-01 严欣平、王光明编著的《地方本科院校教学质量保障体系研究--以重庆科技学院为例》成书思路和主要内容为：梳理既有研究成果达成质量共识 分析研究质量生成过程寻找影响质量的关键控制点建立关键质量控制点的质量标准收集关键控制点的质量信息实施关键控制点质量评价 反馈并应用于质量管理调控质量持续改进提高。 在达成质量具有效用二 ... |
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20世纪中国古代文化经典在韩国的传播编年/20世纪中国古代文化经典域外传播研究书系
『简体书』 作者：苗春梅，周晓蕾，王光明 出版：大象出版社 日期：2019-02-01 本卷是张西平教授主持的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目20世纪中国古代文化经典在域外的传播与影响的编年系列子项目之一。本卷通过对20世纪1900-2000年间中国古代文化经典在韩国传播的梳理，尽可能再现中国文化在韩国传播的轨迹，展示中国古代文化经典20世纪在韩国传播的全貌。在编写方式上，本卷以年代为主线，从大事记 ... |
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新版课程标准解析与教学指导 小学数学
『简体书』 作者：王光明，范文贵 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-06-01 （1）以课程标准修订稿的研修为切入点，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行深入比较、分析和解读； （2）聚焦一线课堂，从实践层面上帮助教师更好地理解课程标准的要求，通过案例帮助教师在课堂教学中落实新版课程标准的理念； （3）对课程标准中的核心内容、基本追求、实践过程中一线教师争议较大或把握不 ... |
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中国超大城市农民工问题研究
『简体书』 作者：冯虹 出版：社会科学文献出版社 日期：2016-03-01 针对超大城市农民工问题，本书利用国家卫计委全国流动人口调查2013年数据，选取北上广深四个超大城市15509个农民工案例，从职业获得、就业、收入、消费、社会保障、居住、教育、健康、婚姻家庭等九个方面，分析探讨了其工作生活状况，通过数据对比分析得出北上广深农民工已经不再是一个同质化的群体，而呈现显著的 ... |
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