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教育心理学(第四版)(高等学校心理学专业课教材) 教育心理学(第四版)(高等学校心理学专业课教
『简体书』 作者:燕国,岑国桢  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-11-01
教育心理学是介于教育学和心理学之间的一门交叉学科,它研究教育实践领域中的各种心理学问题。教育心理学围绕学与教的相互作用过程而组织,本书主要由绪论和德育心理编、学习心理编、教学心理编组成。绪论,概述学科基本问题,同时突出我国传统教育心理学的思想。德育心理编,主要内容为道德认识、道德情感、道德行为之发展和价值观之形成,以及 ...
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售價:HK$ 64.4

教育心理学(燕良轼主编,21世纪教师教育课程规划教材) 教育心理学(燕良轼主编,21世纪教师教育课程规划教
『简体书』 作者:燕良轼  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-01-01
本书是在武汉大学出版社2010年版的基础上进行修订的,因为是修订,故没有在编排体例上作较大的调整,仍保持原有的风格和体例,只是在某些内容上做了补充、调整和更新,如吸收了国内外同行研究资料中有益的见解和成果,力求保持本书的新颖、时效。 本书可作为大学本科的教学用书和研究生考试的参考用书,也可以用于其它学习群体的教学与 ...
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售價:HK$ 79.2

教育心理学(第三版) 教育心理学(第三版)
『简体书』 作者:李伯黍,燕国  出版:华东师范大学出版社  日期:2010-01-01
由李伯黍和燕国主编的《教育心理学》是高校心理学专业和师范类专业的基础课教,也可作为在职教师的培训用书或参考读物。第三版系编写组原有成员听取各方面的反馈意见,结合教育心理学领域的新发展,对本书进行再次修订的新成果。《教育心理学》在保持第二版基本结构不变的基础上,继续突出德育心理和中国传统教育心理思想两大特色,对部分内 ...
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售價:HK$ 121.0

中国心理学史(精装) 中国心理学史(精装)
『简体书』 作者:燕国,张春兴  出版:浙江教育出版社  日期:1998-01-01
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从非智力因素到社会与情感能力——燕国材教授的学术人生 从非智力因素到社会与情感能力——燕国教授的学术人生
『简体书』 作者:[中国]朱永新  出版:长江文艺出版社  日期:2019-12-01
这是朱永新老师主编的,关于介绍燕国教授学术人生的图书。全书分为三个部分,*部分为朱永新、袁振国等老师介绍燕国教授的学术成就;第二部分为燕国教授发表的相关学术论文;第三部分,为40多位学生笔下的恩师的教育和生活。从各方面,展现了燕国教授关于非智力因素的研究和见解。 ...
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售價:HK$ 67.2

中国文艺心理学思想史(中国应用心理学思想史研究) 中国文艺心理学思想史(中国应用心理学思想史研究)
『简体书』 作者:燕良轼 著  出版:上海教育出版社  日期:2019-11-01
本书是中国应用心理学思想史研究丛书之一。分上、下两篇,上篇从理论层面探讨了文艺创作与鉴赏的心理思想:文学艺术是民心、民情的晴雨表,文学艺术具有一定的心理治疗的功能,可以提升人的精神品味和人生境界;创作的动力来自虚靜的心态、愤懑的宣泄和游戏心理。情感、语言、联想、想象、灵感、才性、学问、言与意、情与理是不可或缺的创作心理 ...
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售價:HK$ 186.3

教育心理学新编(第五版) 教育心理学新编(第五版)
『简体书』 作者:汪凤炎,燕良轼,郑红  出版:暨南大学出版社  日期:2019-06-01
本书为十二五江苏省高等学校重点教,从教育心理学概论人的心理发展与教育学习理论育智的心理育人的心理教学心理六大方面阐述教育心理学理论知识。作者在第四版的基础上进行了一系列的修订:①对一些章节结构做了适当增删或调整;②补充了一些新观点、新内容、新料;③对书中一些段落和文字进行了调整与润色,使其逻辑更严谨,表述更简洁。第 ...
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售價:HK$ 132.3

燕国桢论著集存 燕国桢论著集存
『简体书』 作者:燕国,燕良轼,新民  出版:人民出版社  日期:2014-09-01
本书由燕国桢小传、39篇燕国桢先生论著、两组附录组成。依据燕国桢先生的研究范围,编者将其论著整理为7编,其中马克思主义原理编7篇,哲学理论与运用编15篇,政治观点与实践编4篇,科学创造性思维编2篇,中国哲学发展史编5篇,思想道德教育观编3篇,家乡与宗族情结编3篇。附录收集燕国桢先生的十首诗词和哥哥给 ...
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售價:HK$ 488.8

教育心理学新编(第四版) 教育心理学新编(第四版)
『简体书』 作者:汪凤炎, 燕良轼, 郑红  出版:暨南大学出版社  日期:2016-03-01
《"十二五"江苏省高等学校重点教:教育心理学新编第四版》在第三版的基础上做了一定的修订,以使书稿内容更新、更完善。书稿主要分为六篇十一章:教育心理学概论、人的心理发展与教育、学习理论、育智的心理、育人的心理、教学心理。 ...
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售價:HK$ 129.0

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