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海洋地质国家重点实验室同济大学 海洋
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海底科学观测的国际进展
『简体书』 作者：海洋地质国家重点实验室[同济大学] 出版：同济大学出版社 日期：2017-06-01 本书在已出版的《海底观测-科学与技术的结合》（同济大学出版社）一书的基础上，结合国内外海底观测的*进步科学技术进展，阐述当今国际海底科学观测的关键技术、科学价值和应用实例；希望为我国开展大规模的海底科学长期观测提供启示和经验。全书分技术篇和科学篇。 ... |
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大洋钻探五十年
『简体书』 作者：中国大洋发现计划办公室，海洋地质国家重点实验室[同济大学] 出版：同济大学出版社 日期：2019-02-01 中国大洋发现计划办公室、海洋地质国家重点实验室同济大学编著的《大洋钻探五十年精》从大洋钻探的发展历史、组织运作、科学进展以及技术发展的角度回顾大洋钻探五十年的发展历程，在科学进展方面着重介绍气候环境演变地球动力学岩石圈与深部深部生物圈与洋底下的海洋等四个领域的*研究进展和未来展望。 本书既总结过去，又展望未来，既可 ... |
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海洋中国
『简体书』 作者：威海海洋职业学院 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-08-01 《海洋·中国》是一本海洋通识教育教材，共包括陆海兼备的地理优势与陆海统筹的发展战略、储量丰富的海洋资源与蓬勃发展的海洋产业、实力超强的古代大航海与发展迅猛的现代航海事业、领先世界的古代海洋科技与举世瞩目的现代海洋工程、海味浓郁的文学作品与美轮美奂的海洋艺术、历史悠久的古代海洋信仰与充满现代气息的海洋节庆、神圣不可侵犯的 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修（下）
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引）、项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目姓氏呈现）、项目总结（包括成果展示）五大板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书不但可以 ... |
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我们与海洋共成长 初中·九年级
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，涉及国家课程的道德与法治、语文、数学、物理、 化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科，每个学科根据需要设置一个项目化学习活动，并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点。 各学科的项目化学习活动均设置项目情境（包括“ ... |
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我们与海洋共成长 初中·八年级
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-05-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引）、项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目姓氏呈现）、项目总结（包括成果展示）五大板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书不但可以 ... |
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我们与海洋共成长 高中·选择性必修
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-06-01 本书基于国家课程教学的海洋教育项目化学习活动用书《我们与海洋共成长 高中》涉及国家课程的思想政治、语文、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科，每个学科根据需要设置一个项目化学习活动，并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融 合点，以便于同学们根据学科学习进度适时安排项目化学习活动。各学科 ... |
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我们与海洋共成长 初中·七年级
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-06-01 本书是中国海洋大学海洋文化教育研究中心所编的基于国家课程教学的海洋教育项目化学习活动用书，其具体内容为海洋相关知识与与七门学科的教学内容紧密结合，设置有项目情境（包括问题导引）和项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目形式呈现等板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修（上）
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-06-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引）、项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目姓氏呈现）、项目总结（包括成果展示）五大板块。本书旨在引导高中学段的学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋 ... |
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海闻浅论：经济卷
『简体书』 作者：海闻 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 本书是著名经济学家海闻教授多年来有关经济问题发表的文章、演讲和采访稿的合集。 全书分为七个部分：第一部分主要讨论中国宏观经济，分析影响中国经济短期波动的因素和长期增长的潜力；第二部分围绕经济全球化和国际贸易，探讨了中国加入世贸组织后的经济发展和如何从贸易大国走向贸易强国；第三部分主要谈改革与开放，涉及具体行业的改革建 ... |
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中山大学海洋科学专业课程思政教学改革案例集：在知识传播中强调价值引领、在价值传播中凝聚知识底蕴
『简体书』 作者：中山大学海洋科学学院 出版：中山大学出版社 日期：2024-11-01 ... |
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短篇经典文库·海男六短篇 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：海男 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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中国气候变化海洋蓝皮书2023
『简体书』 作者：国家海洋信息中心 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 为全面反映气候变暖背景下海洋关键指标变化的科学事实，国家海洋信息中心基于海洋观测网和其他相关数据编制完成《中国气候变化海洋蓝皮书（2023）》。《中国气候变化海洋蓝皮书（2023）》内容分为四章，分别从全球海洋状况、中国海洋状况、典型海洋生态系统和影响中国海洋状况的主要因素四个方面给出海洋气候变化的最新监测信息，可为国 ... |
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台风（海飞“迷雾海”罪案小说系列开山之作 爱奇艺同名自制剧集原著）
『简体书』 作者：海飞 出版：作家出版社 日期：2024-08-01 一通电话，中止了女骗子任素娥的流浪。她来到东海之滨的岌岌岛，即将用她冒充了多年的身份，去继承一笔未知的遗产。 也许是命运的馈赠，也许是罪恶的深渊之门。 一切似乎都唾手可得之际，台风突降，轮船停运。岌岌岛像一个巨大的密室。几个身份各异的住客，三起陆续浮出水面的陈年旧案，刑侦神经被唤醒的社区民警……无人可以走出台风封锁 ... |
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海灵格自传：我的工作，我的生活
『简体书』 作者：[德]伯特·海灵格 出版：世界图书出版公司 日期：2024-11-01 伯特·海灵格 Bert Hellinger 不仅是成功的心理治疗师，也是心理学界履历颇为丰富多彩的人物之一。《海灵格自传：我的工作，我的生活》囊括了海灵格的人生起伏、其思想的形成过程、其基本的观念与方法，并将他创立的“家族系统排列”治疗方法蕴含其中。 海灵格在本书中畅谈自己的人生沧桑，讲述了他自己从童年到成为传教士， ... |
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海漄怪奇故事集
『简体书』 作者：海漄 出版：新星出版社 日期：2024-02-01 《海漄怪奇故事集》是世界科幻最高奖雨果奖得主海漄的shou部科幻短篇集，收录有2023年雨果奖最佳短中篇获奖作品《时空画师》、七篇口碑佳作以及两篇此前未发表的优质新作《愿时间在此停留》《土楼外的春天》。 海漄的作品怪奇诡谲、脑洞大开但又十分合理，读完有一种恍然大悟的感觉。他擅长从真实历史中寻找谜题，加以独特阐释演绎 ... |
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我们与海洋共成长 小学·一年级
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-09-01 本书为小学一年级的参考资料，编写时力求凸显新课程标准及其教学理念、贴近学生的学习与生活实际、遵循学生的认知规律、组织学生喜闻乐见的活动、实现图文结合的形象表达，以适于学生进行探究学习。 ... |
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我们与海洋共成长 小学·六年级
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-09-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引），项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目形式呈现），项目总结（包括成果展示）五大板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书可供小学 ... |
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海洋遗产与考古 第三辑
『简体书』 作者：＂厦门大学海洋考古学研 究中心编 ， 刘淼， 吴春明主编.＂ 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 环中国海洋文化是一个跨界文化史课题，也是国际学术界共同关注的多学科领域，开展海洋文化遗产调查研究之资料、方法与看法的国际交流，有助于深化中华海洋文化史之考古学研究，这就是本合集编译的初衷。本辑为“环中国海海洋文化遗产调查研究”项目国际合作研究的阶段成果，聚焦16-18世纪以华南海澄月港、澳门、日本长崎、菲律宾马尼拉等港 ... |
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中国儿童海洋百科全书
『简体书』 作者：《中国儿童海洋百科全书》编委会 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-11-01 《中国儿童海洋百科全书》是以海洋知识为主的原创科普图书，读者对象为6～15岁少年儿童和海洋爱好者。全书包括认识海洋、海洋世界、海洋生命、海洋生态奇观、海洋资源、海洋与人类、深海探秘、中国海洋八个章节，从历史演变、地理分布、生态资源、人文风貌等不同角度展现海洋知识，着重介绍海洋探索、深海科考、海洋利用、海洋生态保护以及中 ... |
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