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江合佩 潘红 编著
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真项化学——基于真实情境的项目式学习课程构建与实施
『简体书』 作者：江合佩 王春 出版：山东科学技术出版社 日期：2023-08-01 本书是团队20年教育理论与实践探索的智慧结晶，全书共分为两个部分： 第一部分是理论建构，共两章。从新时代教育发展背景下开展真实情境的项目式学习的必要性入手，全 ... |
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大概念统领的跨学科项目式教学设计 高中化学
『简体书』 作者：江合佩 潘红 编著 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 韩愈在《师说》里说：“师者，所以传道、受业、解惑也。”以前老师们热衷于“解惑”，回答很多事实性的问题，后来老师们热衷于“受业”，解决很多程序性的问题，今天应该是“传道”了，即从“解题”走向“解决问题” ... |
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大概念统领的跨学科项目式教学设计 初中化学
『简体书』 作者：江合佩 潘 红 编著 出版：福建教育出版社 日期：2024-04-01 韩愈在《师说》里说：“师者，所以传道、受业、解惑也。”以前老师们热衷于“解惑”，回答很多事实性的问题，后来老师们热衷于“受业”，解决很多程序性的问题，今天应该是“传道”了，即从“解题”走向“解决问题” ... |
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化学学科核心素养与教学设计
『简体书』 作者：江合佩 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-09-01 本书是中学化学教学研究成果，将化学学科核心素养的宏观理论建构与微观课堂教学视角相结合，从中观视角，架构起精深理论与精准教学之间的桥梁，梳理中国学生发展的核心素养与化学学科核心素养之间的关系，对化学学科 ... |
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核心素养下的化学单元整体教学设计
『简体书』 作者：江合佩 王春 潘红 编著 出版：福建教育出版社 日期：2021-11-01 单元整体教学是撬动课堂改革的支点，是核心素养落地的应然需求。本书上半部分系统全面地对单元整体教学做了分析解读：章梳理了什么是单元整体教学、为什么要开展单元整体教学2个核心问题，勾勒出单元整体教学的内涵 ... |
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走向真实情境的化学教学研究
『简体书』 作者：江合佩 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-01-01 为了帮助广大高中化学教师尽快从基于知识为本的教学转向基于素养为本的真实情境教学，理解新课标中增设情境素材建议的深刻内涵，作者带领厦门教研团队梳理了国内外相关文献，总结出基于真实情境的教学模式及操作要点 ... |
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