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新教学理论速览/新学习/新教学译丛
『简体书』 作者：[美]杰伊·麦克泰[Jay McTighe]等著，盛群力 滕 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-04-01 本书选自国际知名的中小学课程与教学专业组织“美国督导与课程开发协会”（Association for Supervision and Curriculum Development，ASCD）出版的17个单行本，现在合订为一本便览。 全书图文并茂，用直观形象的图示和精炼可读的文字向广大一线教师普及当前流行并且行之有效 ... |
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为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具
『简体书』 作者：[美]杰伊·麦克泰[Jay McTighe]，[美]哈维·F 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-09-01 很多时候 ， 我们的学生只获得了肤浅的、流于表面的知识 ， 而这些知识无法帮他们应对现实世界更复杂的挑战。在本书中 ，著名的教育家和畅销书作家杰伊·麦克泰和哈维·F. 西尔维提出了一个解决方案 ， 那就是教会学生自己进行意义建构。作者认为 ，这种 “获得” 理解的能力将使学生在学校、工作和生活中健康成长；同时强调了七种 ... |
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金融生态：金融如何助力可持续发展
『简体书』 作者：[印]石天傑 等著，郭栋 等译 出版：中国金融出版社 日期：2024-04-01 本书是第一部完整阐述可持续金融这一快速发展领域的刊物，深度剖析了金融在推动可持续发展中的战略意义。本书结合了可持续金融最前沿的学术理论与实践案例，涵盖可持续（ESG）投资、影响力投资、分布式金融、自然保护金融、清洁科技金融、社会企业等多个领域的内容。 本书将可持续金融作为有效资本配置实践的延伸，首次考虑了经济活动发生 ... |
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说文长笺（全十一册）
『简体书』 作者：[明]趙宧光撰 鄭傑文總編纂 劉心明 單承彬 主編 出版：上海古籍出版社 日期：2025-03-01 本書前列《解题》一卷，载其平生所著字书七十馀种。次列《凡例》一卷。次列《说文》原《序》、宋初官牒，附以自撰《通误释文》及徐锴《部叙》二篇。合为《卷首上》。次列其少时所撰《子母原》一篇，泛论字学大意。又取说文五百四十部原目窜乱易置，区分门类，撰《说文表》一篇。合为《卷首下》。其书用李焘《五音韵谱》之本，所列诸字，於原书多 ... |
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让教师学会提问——以基本问题打开学生的理解之门（万千教育）
『简体书』 作者：[美]麦克泰格[McTighe, J.]，[美]威金斯[Wi 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-02-01 课堂上总少不了提问的身影，但怎么让提问发挥最大的作用呢？作为有效教学的研究专家，本书的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略： ◎提出一个开放式的、能引发思考的基本问题。 ◎从课程标准、教学目标、学生认知水平出发设计基本问题。 ◎通过简化的四步或更为精细的八步将基本问题运用于课堂教 ... |
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