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杨玉春 本册杨玉春、李红兰 楊玉春 本冊
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新高考高中科目与大学专业衔接指南(山东卷)
『简体书』 作者:杨玉春,本册杨玉春、李红兰 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-09-01 本书可以称为新高考智能选专业宝典,考生可以通过翻阅书目查看到相关专业信息。本书针对山东省考生可以报考的各省高校专业进行了特色分析,从而进一步发现各省高校的专业特色,有利于考生确定高考科目、填报专业。本书基本涵盖了全国高校招生专业,包含了全国各省高校的所有专业,对于报考本省考生来说专业较为全面,对于报 ... |
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小学生健康教育导论
『简体书』 作者:杨玉春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书系响应《“健康中国2030”规划纲要》提出的“加强健康教育,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容”要求而编写的高等院校小学教育专业课程,也是作为教育理论研究者、中小学教师基础教育培训和学习的通识读物。本书把小学生阶段的健康教育分为七个方面,也就是本教材七个章节,即 ... |
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中学生健康教育导论
『简体书』 作者:杨玉春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 《中小学健康教育导论》侧重于中小学的生长发育与青春期保健、健康行为、疾病预防、心理健康等方面,目标在于整合中小学课程的健康相关内容,引导形成体系化的健康教育课程。中小学时期是儿童青少年生理与心理快速发展与变化的时期,特别是在青春期,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健 ... |
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人工智能教育(第三册)生活中的人工智能
『简体书』 作者:杨玉春 霍俊飞 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 人工智能教育第三册共四个单元,从衣食住行四个方面的生活情境入手,让学生在真实问题或项目实践中,循序渐进地掌握信息处理的基本过程与方法,体验过程与控制的场景,验证解决问题的过程,初步具备应用信息技术解决问题的能力,为后续的学习奠定基础。 生活中广泛存在着“输入——计算——输出”的计算模式,本书以开 ... |
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澳洲坚果原植物鉴别图册
『简体书』 作者:施蕊,杨玉春,白海东 著 出版:中国林业出版社 日期:2023-03-01 本书以云南临沧市林业科学院种植的澳洲坚果研究材料为撰写基础,从临沧澳洲坚果概况、临沧澳洲坚果主要品种、澳洲坚果种植技术分析、澳洲坚果中国潜在适生区研究4个方面做了详细的介绍,使大家更广泛地了解临沧市的自然以及社会经济概况;对不同品种的坚果进行详细的描述,使临沧种植的澳洲坚果跃然纸上;汇总了澳洲坚果的 ... |
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老年健康教育导论
『简体书』 作者:张文生 杨玉春 张文彬,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 《老年健康教育导论》重在老年人的保健和康复。老年人处于身体各项机能趋向衰弱的过程,包括机体功能性退变、记忆力减退、社会交往钝化等。同时,老年人由于常见慢性疾病的增加,心理上也容易产生悲观、压抑和失望的情绪。因此老年人健康教育旨在增强他们的保健意识,提高自我保健能力,同时消除不良心态,稳定情绪,积极配 ... |
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新高考模式下的高中生涯规划指导
『简体书』 作者:杨玉春 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 本书作为新高考模式下高中教师指导高中生进行生涯规划和科目选择用书,面向高考改革后的高中各年级任课教师和管理人员,提供新高考政策指导和生涯规划意义解读,全面分析高中科目选择、大学专业选择及高中全周期生涯规划指导。本书以*生涯教育理论为指导,从实用和易用角度出发,包括学生的自我探索、职业探索、专业探索、 ... |
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健康教育(九年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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健康教育(四年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 "读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体 ... |
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健康教育(五年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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健康教育(三年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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健康教育(八年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 "读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体 ... |
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健康教育(二年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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健康教育(七年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 "读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体 ... |
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健康教育(一年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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健康教育(六年级)
『简体书』 作者:杨玉春 出版:济南出版社 日期:2015-02-01 读本采取分级阅读理念,按1-9年级进行阶梯式编写,共9册,紧扣《中小学健康教育指导纲要》精神,每册由生理卫生疾病预防营养膳食心理健康体育运动五个模块组成,针对我国青少年健康学生教育存在的诸多问题,进行内容呈现。 1.生理卫生模块 从认识器官、了解功能入手,结合各学龄段学生特点,较全面地介绍人体各 ... |
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温州南拳---武藏(二)
『简体书』 作者:林小美本册主编 出版:人民体育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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当代生物学中的哲学问题(《自然辩证法通讯》精选文丛)
『简体书』 作者:丛书主编 胡志强 本册主编 胡志强 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书属于中国科学院《自然辩证法通讯》杂志社编辑出版的“《自然辩证法通讯》精选文丛”之一,主要讨论当代生物学研究中的哲学问题。共分为4个专题:专题1 如何认识基因?专题2 生物学中的系统革命;专题3:进化与遗传;专题4:生物学中的定律与解释。 随着生物学的发展,分支学科如进化生物学、分生物学、发育生 ... |
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人工智能的哲学思考与时代反思(《自然辩证法通讯》精选文丛)
『简体书』 作者:丛书主编:胡志强 本册主编: 李斌 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书属于中国科学院《自然辩证法通讯》杂志社编辑出版的“《自然辩证法通讯》精选文丛”之一,从人工智能对人类社会的深刻影响出发,梳理并整合人工智能在哲学基础问题、伦理规范理论、政治哲学以及社会运用方面的前沿理论和问题思考,探索人工智能与人类的相处之道,为我们理解和应对人工智能的挑战,以及人工智能稳定、有 ... |
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博物学史研究前沿(《自然辩证法通讯》精选文丛)
『简体书』 作者:胡志强 丛书主编,柯遵科 本册主编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书属于中国科学院《自然辩证法通讯》杂志社编辑出版的“《自然辩证法通讯》精选文丛”之一,精选近几年国内学者对博物学史的前沿研究,从以下几个不同的专题来展开论述:1.帝国、贸易与女性;2.图像与博物学;3.博物学实践;4.博物人生(博物学家评传)。内容包括帝国扩张时期的博物活动和中西博物学交流与对撞、 ... |
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