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超级电影课4:坚定信念 接受挑战
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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超级电影课2:控制情绪 学会交往
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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超级电影课(1-5,套装5册)
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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超级电影课1:适应环境 崇尚美好
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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超级电影课5:认识自我 相信未来
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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超级电影课3:直面困境 追求梦想
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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航空电机学(第二版)
『简体书』 作者:刘闯,王晓琳,王凯 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《航空电机学(第二版)》以电机基本原理、电磁关系、基本运行特性为主线,结合航空电机应用的特点而展开阐述。《航空电机学(第二版)》除绪论外,分为七篇,包括航空直流电机、航空变压器、交流电机的共性问题、航空同步电机、航空感应电机、特种电机与控制电机、电机的发热与冷却。《航空电机学(第二版)》精简了电机的 ... |
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园林道路设计与施工 涵盖规划+设计+施工+养护全流程园林道路的类型材料构成以及设计方案反面案例分析解读
『简体书』 作者:王晓琳,刘芳艳,辛艳 著, 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2023-09-01 《园林道路设计与施工》基于作者在风景园林行业多年的工作经验,在园林道路设计与施工的实际工作中,总结出的对园林道路设计与施工要点及易错点,并以大量CAD图纸和施工图片进行解析说明。本书共分为三部分,第一部分介绍了园路的类型、构造、构成,并对不同材料的园路进行详细的解析。第二部分作为本书的重点部分,主要 ... |
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绿色城镇化进程中经济财税人才培养的机制创新
『简体书』 作者:杨爱君 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 《绿色城镇化进程中经济财税人才培养的机制创新》关注当前财经类高校经济财税人才培养中存在的突出问题,结合绿色城镇化发展的实践,对财经类高校经济财税人才培养进行分析,探讨财经类高校的校企协同育人机制创新问题。 《绿色城镇化进程中经济财税人才培养的机制创新》分为两篇,*篇主要以财经类高校发展的实际情 ... |
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经典影视作品读解教程
『简体书』 作者:杨爱君 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 《经典影视作品读解教程》包括21部经典中外电影和3部近几年的经典电视剧。在读解内容上保持学术读解的一般法则,即对于整个影片内容的宏观介绍,故事梗概和经典作品特色的分析研究三方面。在为看过电影或者想了解电影的人,提供叙事多角度的同时,也包括艺术手法和视听语言分析,使读者能够更深入的了解经典影片的艺术特 ... |
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当电影走进教室1
『简体书』 作者:王晓琳 出版:大象出版社 日期:2019-10-01 《当电影走进教室》(Ⅰ、Ⅱ)通过学生在不同成长阶段面临的不同心理和教育问题,运用电影课程的方式开展教育。共分10个专题,从传统文化教育、适应教育、自卑教育、挫折教育、叛逆教育、生命教育、人际关系教育、立班教育、情感教育、心理健康教育的角度拓展教室里的电影课。本书详述了前五个教育专题。这些专题系列为孩 ... |
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生命中的电影课(Ⅱ)
『简体书』 作者:王晓琳,汤初胜 编著 出版:大象出版社 日期:2020-09-01 这本书的主题是生命教育,每阶段的主题包括自我认同、家国情怀、社会责任、自然情怀,家庭关系、家校共育六大版块,是结合不同年级阶段孩子学习和生活中出现的问题,运用优秀影视的力量引领孩子们道德和心理发展,提升生命境界和人格素养的电影课程体系。 ... |
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生命中的电影课(Ⅲ)
『简体书』 作者:王晓琳,韩玉奎 编著 出版:大象出版社 日期:2020-09-01 《生命中的电影课》(Ⅲ)共分三个阶段,高中低段、中段、高段,每一阶段选6部电影,共18部电影。从这些电影选材来看,反映的基本上是缓解焦虑心理的,团队精神的,爱国情怀的,社会责任的,人与自然关系的,家庭和学校教育的,不涉及西方价值观、世界观和人生观方面的内容。 ... |
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生命中的电影课(Ⅰ)
『简体书』 作者:王晓琳,刘会忠 编著 出版:大象出版社 日期:2020-09-01 《生命中的电影课》(Ⅰ)共分三个阶段,小学低段、中段、高段,每一阶段选6部电影,共18部电影。从这些电影选材来看,反映的基本上是缓解焦虑心理的,团队精神的,爱国情怀的,社会责任的,人与自然关系的,家庭和学校教育的,不涉及西方价值观、世界观和人生观方面的内容。 ... |
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当电影走进教室 Ⅱ
『简体书』 作者:王晓琳 韩玉奎 编著 出版:大象出版社 日期:2022-02-01 《当电影走进教室》(Ⅰ、Ⅱ)通过学生在不同成长阶段面临的不同心理和教育问题,运用电影课程的方式开展教育。共分10个专题,从传统文化教育、适应教育、自卑教育、挫折教育、叛逆教育、生命教育、人际关系教育、立班教育、情感教育、心理健康教育的角度拓展教室里的电影课。Ⅱ详述了后五个教育专题。这些专题系列为孩子 ... |
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首都医科大学附属北京友谊医院儿科疾病病例精解
『简体书』 作者:崔红,杨爱君 出版:科学技术文献出版社 日期:2019-09-01 ... |
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阿德勒的人生进阶法则
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒,译者:王晓琳 出版:台海出版社 日期:2023-09-01 长大后的世界充满着机遇,也有很多问题和挑战,虽然年轻时会憧憬着更好的未来,但也免不了掺杂着焦虑和恐惧。 如何让自己持续进步?如何更好地融入社会和集体,拥有高质量的关系与环境?如何看待关系中的付出和索取?如何在问题来临时,打消退缩逃避的念头,有方法地应对?如何为自己人生的每段经历都赋予更高的价值和意 ... |
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非营利组织财务透明度研究
『简体书』 作者:周咏梅,王晓琳,殷铭康 出版:经济管理出版社 日期:2019-02-01 本书在撰写的过程中采用归纳法、演绎法、比较研究法、问卷调查、多元回归等发发,从分析非营利组织特征和界定非营利组织财务透明度入手,沿着概念内涵-标准测度-决定机制-经济后果的研究主线,建立了非营利组织财务透明度的系统分析框架,明确非营利组织财务透明度标准,通过实证研究量化影响程度,分析各影响因素的经济 ... |
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编:郭树荟
『简体书』 作者:主 编:郭树荟 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地,视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题,并持续推进至今,具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进,以及学者们基于学科与学术的理论阐释,成就了 ... |
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
『简体书』 作者:宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版:人民交通出版社 日期:2023-10-01 宁波舟山港主通道,是继港珠澳大桥之后,中国建造的又一个世界级跨海工程,在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中,关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程,有技术的传播和经验的分享 ... |
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