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杜德栎,曹汉斌
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课证融合系列-教师道德与教育法律法规（第二版）
『简体书』 作者：杜德栎，任永泽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 当下教师的职业行为和心灵修炼需要教师道德和教育法律法规的”双重调节”，《中小学教师道德与教育法律法规》一书旨在提高教师职业道德水平和教育法律法规综合素养。 《课证融合系列-教师道德与教育法律法规（第二版）》分上编和下编。上编侧重对《中小学教师职业道德规范》的六大道德规范进行深入解读，下编重点探讨了国家依法治教、学校依 ... |
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当代中小学教学改革发展研究
『简体书』 作者：杜德栎 出版：暨南大学出版社 日期：2021-09-01 当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据，以现代教学思想为灵魂，深入探索我国中小学教学改革的发展规律，目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识，运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题，培养教学创新能力，促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验 ... |
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幼儿教师道德与教育法规（21世纪学前教师教育系列教材）
『简体书』 作者：杜德栎，于珍，张富洪 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-09-01 《幼儿教师道德与教育法规》依据《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合学前教育改革发展要求和学前教育专业学生必备素养而编写。 本书分为上、下编。上编以幼儿教师道德为主题，主要对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》进行深入解读，为幼儿教师加强自我约 ... |
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现代教学艺术论纲
『简体书』 作者：杜德栎，范远波 出版：中国人民大学出版社 日期：2011-08-01 教学艺术论是高等学校教师教育专业开设的一门必修课程，旨在使学生了解和掌握教学艺术活动的规律以及在教学中的具体运用，形成师范生从事教师职业的素质和能力，以有效提高教学质量和效果。本书结合现代教学艺术思想和教学过程理论，力求在认识各种教学基础理论，把握教育的时代精神基础上，从多层面多角度对教育教学活动进行深度思考，以分析和 ... |
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教师道德与教育法规
『简体书』 作者：杜德栎，任永泽 出版：北京大学出版社 日期：2016-07-01 《教师道德与教育法规》是依据《教师教育课程标准（试行）》精神，以提高教师职业道德水平和教育法规素养为核心，落实立德树人根本任务，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量而在师范院校开设的公共基础课。本教材以推进教师教育改革与转型、落实教师教育培养方案与目标为轴心，围绕当前基础教育对教师综 ... |
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简明教育学教程（第二版）（高等学校通识课程系列教材）
『简体书』 作者：杜德栎,曹汉斌 出版：中国人民大学出版社 日期：2014-08-01 教育学是师范院校开设的公共课程。本书以现代的大教育观为指导思想，以提高师范生自身素质，促进教师专业化发展为目标，简明系统地介绍了教育的一般原理和中小学教育教学基本规律。本书力图反映素质教育背景下的教育理念、教育实践的新变化与新特征，以及对教师素质的新要求。 ... |
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