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李岭涛,王艳,李冬梅 著
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评价电视——中国电视节目影响力评价体系研究
『简体书』 作者:李岭涛,王艳,李冬梅 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2019-09-01 《评价电视:中国电视节目影响力评价体系研究丛书》是在国家社科重点项目“中国电视节目影响力评价体系研究”成果基础上的延展和深化研究。课题组较早地提出了吸引力、品牌力、引导力、融合力和市场力的电视节目影响力结构模型,该评价体系旨在引导受众的收视意向与行为,引导电视从业者的创作与生产活动 ... |
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生态与环境保护概论(王艳)
『简体书』 作者:王艳、万金泉 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-04-01 本教材以环境与生态污染修复为主线,从环境与生态问题开始,论述了近年来水、大气、固体废物和土壤污染现状及其修复策略,并重点介绍了环境新污染物及其生态环境效应。同时,从城市化进程的角度探讨了城市化的生态环境效应和问题,提到了生态城市规划、设计和实践;从环境与生态的角度探讨了碳达峰和碳中和这一全球面临的共 ... |
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动物生物化学
『简体书』 作者:李冬梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-05-01 教材以高职动物医学相关专业教学要求和培养目标为依据,满足专业领域工作任务和理论知识需求,以案例引导,工作任务为导向,引申理论知识,拓展行业热点和学科前沿为体例编写,并融入主动融入时代元素和“立德树人”基本要求。全书共分10个学习情境,分别是:认识蛋白质、认识核酸、认识酶、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、 ... |
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如何做孩子才爱学:唤醒孩子内驱力的浸润式教养法(不鸡娃,学渣也能变学霸!亲子关系专家现身说法,讲述让孩子爱上学习的秘诀)
『简体书』 作者:王艳梅 出版:天地出版社 日期:2024-11-01 如何做,孩子才能爱学习呢? 关键在于你所做的一切是为了他日后的幸福,而不只是着眼于学习成绩的提升。 王艳梅老师为儿子小文所做的一切告诉我们,如果父母有觉悟、有办法,即便是一个起点“很低”的孩子,日后仍然可以成为一名爱学习、爱生活的市级“三好学生”,升入“985”高校,最后考入常青藤盟校。 ... |
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宠物美容与护理(王艳立)(第三版)
『简体书』 作者:王艳立,马明筠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 对宠物主人和宠物美容工作人员来说,能亲手把宠物犬、宠物猫打理得漂漂亮亮的是非常有乐趣的一件事情。《宠物美容与护理》手把手教您扮靓宠物犬、宠物猫的各种方法,包括宠物的日常清洁美容、修剪造型、染色、包毛、形象设计与服装搭配、立耳与断尾等关键技术,幼犬、妊娠犬、老年犬等的护理办法,宠物店经营管理等,步步详 ... |
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普通话水平测试指导教程(王艳)
『简体书』 作者:王艳 主编 沈奇 沈军 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2016-06-01 《普通话水平测试指导教程》以《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试纲要》为依据,结合普通话水平测试的题型和测试要求,从语音知识、发音方法、正音技巧等方面系统全面地进行讲解并选取了大量有针对性的例子,以便于读者纠正发音。本书还将计算机辅助测试的测试流程、评分标准、注意事项作了详细介绍,从而帮助考生解 ... |
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媒体产品设计与创作实例研究.2024
『简体书』 作者:李岭涛,徐若寒,杨颖 主编 出版:中国广播影视出版社 日期:2025-02-01 本书是继《媒体产品设计与创作实例研究2023》后的第二本有关媒体产品设计与创作应用于实际的产品分析与创作宝典的专著,其中包含的是不同于《媒体产品设计与创作实例研究》的全新的实例作品。本书中实例的主要创作者是出生于互联网时代,成长于媒体发展浪朝中的95后、00后大学生。他们站在视频内容消费主体的角 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 1
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 5
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 3
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 2
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2023-12-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 6
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2024-01-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 4
『简体书』 作者:李冬梅 主编 出版:浙江教育出版社 日期:2025-12-01 为了帮助学生增加英语阅读量,提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能,我们依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元,每个单元含A、B两篇文章,每篇文章设置3组练习:第一组是Read and understand,此部分题目大多在 ... |
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建筑消防设施
『简体书』 作者:李冬梅 编 出版:气象出版社 日期:2022-09-01 本书介绍了火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、建筑防烟与排烟系统等重要建筑消防设施的设备组成和工作原理,对各系统操作运行、维护管理工作内容和工作要点进行了详细地阐述,并总结分析了可能影响各系统正常运行的常见问题及原因,提出了相应的处置措施。 本书内容系统,知识全面,图文并茂,既适合作为高等教育自学 ... |
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分析化学实验(王艳玮)
『简体书』 作者:王艳玮,马兆立 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-02-01 《分析化学实验》共分四章,*章为绪论,介绍了分析化学实验课的要求和分析化学实验的学习方法、化学实验室安全知识等。第二章为分析化学实验基本知识,介绍了纯水的制备及鉴定、化学试剂规格、溶液及其配制、滴定分析的仪器和基本操作等。第三章为化学分析部分,编入了二十四个实验,包括验证性实验和综合性实验,基本满足 ... |
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五好园林概论——从生态型、节约型到运营型园林
『简体书』 作者:王欣国,王艳 著 出版:东北林业大学出版社 日期:2025-01-01 《五好园林概论:从生态型、节约型到运营型园林》由王欣国,王艳著 ... |
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数字信号处理原理及实现学习指导(第4版)
『简体书』 作者:王艳芬、张晓光、王刚、刘卫东 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书是主教材《数字信号处理原理及实现》第4版王艳芬等编著一书的配套辅助教材,可以独立使用,共包括10章内容。第1~9章内容与主教材相一致。每章都包括六部分:重点与难点、知识结构、内容提要对课程内容进行系统的阐述和归纳总结、典型例题分析、习题解答对教材中的所有习题进行较详尽的解答、自测 ... |
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政务大数据时空统筹研究
『简体书』 作者:王艳 出版:知识产权出版社 日期:2024-05-01 大数据时代, 政务大数据的多样性和复杂性大大增加, 对政务平台的分析、 处理能力提出了更高的要求。 本书以政务大数据为研究对象, 从时间和空间视角, 围绕统筹学的核心思想 “人—时间—空间” 这一主线, 梳理出破除大数据发展悖论的三条路径: 传统与现代的平衡、 时间与空间的转化、 博弈与合作的协调。 ... |
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“志”在白沙
『简体书』 作者:王艳 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 自2004年时任浙江省委书记的习近平同志在白沙村调研时嘱托:“把村里搬迁的大变化写进新村志”以来,江山市委市政府牢记殷殷嘱托,干群一心,以村志兴村的新路径引领浙西乡村振兴发展,并使之成为习近平“修史立典,存史启智,以文化人”重要论述在江山市的生动实践和示范样板。如今,“志载新变化”已经成为江山市乡村 ... |
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康复评定学(第3版)
『简体书』 作者:王艳 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,增加思政元素,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应 ... |
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