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教育技术学研究方法基础（第2版）- 换封面
『简体书』 作者：谢幼如 李克东 出版：高等教育出版社 日期：2017-02-01 本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材。本书共分12章，主要内容包括教育技术学研究方法概述、教育技术的研究设计、数据资料的收集、教育技术实验研究、数据资料的统计分析、内容分析、社会网络分析、评价研究、行动研究、基于设计的研究、质的研究和研究论文的撰写。每章包含内容结构图、学习建议、拓展资源、练习与 ... |
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走进可视化课堂
『简体书』 作者：谢幼如 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网 时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用创新。在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化，有助于提升教学与学习绩效，促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持，而可视 ... |
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李素伯纪念文集（纪念李素伯先生的重大成果，研究李素伯文学成就的重要资料。）
『简体书』 作者：李克东 李品廉 出版：作家出版社 日期：2022-05-01 《李素伯纪念文集》全面系统收集了关于李素伯的各种研究性文章和纪念回忆类作品，以丰富的资料完整展示了李素伯的创作成就，具有资料参考研究价值。作品的部分侧重对李素伯文学创作的研究，第二部分侧重对李素伯品格形象的介绍，第三部分收录赠诗祭诗。所列文章的排列，基本上按刊发时间（已发表）或创作时间（未发表）的先 ... |
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在线开放课程与教学创新
『简体书』 作者：谢幼如等 出版：科学出版社 日期：2020-04-01 本书依托全国教育科学"十二五"规划国家重点课题"教育信息化与大型开放式网络课程MOOCS战略研究"子课题"以MOOCs为代表的在线教育教与学模式研究"以及《教学设计原理与方法》、《智慧课堂教学》、《电子书包教学应用》等3门中国大学MOOC平台的慕课建设，从理论与实践层面论述在线开放课程对于优质教学资 ... |
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走进生成课堂
『简体书』 作者：宋灵青 谢幼如 邱艺，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。 本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容，还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源，以满足学习者的个性 ... |
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李素伯文集
『简体书』 作者：李克东 李品廉 出版：作家出版社 日期：2018-09-01 李素伯是现代卓有成就的散文家、诗人和散文理论家。然而由于他不幸英年早逝，生前只有一部散文研究专著《小品文研究》得以刊行，发表的其他诸多作品未曾结集出版。随着新时期学界对现代文学和散文研究的重新关注，李素伯其人其文也逐渐得到较为公允的评价。与之相应，李素伯的相关作品和资料也亟待我们抢救性发掘整理。在大 ... |
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神经系统影像解剖图谱（第2版）（医学影像学解剖图谱丛书）
『简体书』 作者：李克 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-03-01 本书是上海科学技术出版社“医学影像学解剖图谱丛书”之《神经系统影像解剖图谱》的修订版。本书分头颅、颈椎、胸椎、腰椎和骶椎五个部分，分别展示了其矢状面、横断面和冠状面MRI 和横断面CT，并标注了其结构的中英文名称。 ... |
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四库全书精华
『简体书』 作者：李克 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-07-01 ... |
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连接与整合：智慧校园与电子书包
『简体书』 作者：柯清超 谢幼如 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 智慧校园、电子书包等新型信息化教育环境已成为现代学校教育发展的基础支撑、学校教育变革的创新动力。通过智慧校园、电子书包提供的创新技术与工具，学校可以重塑课程和课堂，为学生提供随时随地能够访问的优质教育资源，形成人人皆学、处处能学、时时可学的教育环境与学习氛围。 本书系统论述智慧教育、智慧校园、电子 ... |
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网络教学设计与评价
『简体书』 作者：谢幼如，尹睿 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是“互联网+”时代，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智慧学习等理念的提出，则成为推动网络教学迅速发展的另一重要因素。网络教学的迅速发展在带给我们机遇的同时，也为我们带来了挑战。如何有效地利用网上 ... |
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走进智慧课堂
『简体书』 作者：谢幼如，邱艺 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-04-01 本书从融合立德树人、重构课程结构、再造教学流程、转变学习方式、重塑师生角色和加强家校互动；融合人机智慧，合力重构课堂教学；深化技术应用，协同再造教育生态来构造新时代下的课堂教育。旨在帮助教师深刻理解智慧课堂的内涵，掌握智慧课堂有效运行需要的教学理念和技术手段，切实上好一门课使其成为真正的智慧课堂。本 ... |
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网络空间与学习创新
『简体书』 作者：谢幼如，罗胜涛 出版：科学出版社 日期：2020-03-01 网络学习空间建设是教育信息化 2.0 的核心任务，是实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的基础设施，同时也是构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系与推动教育教学模式创新的有效途径。《网络空间与学习创新》包括网络空间与学习创新概述、网络学习空间的建设研究、网络学习空间提升自我效能感研究、基于网络 ... |
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走进深度课堂
『简体书』 作者：谢幼如 曾丽红 郑兰桢 邱艺，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-02-01 本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网 时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用创新。 在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化，有助于提升教学与学习绩效，促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持， ... |
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教育技术学研究方法基础（附光盘1张）
『简体书』 作者：谢幼如,李克东,教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2006-12-01 ... |
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编：郭树荟
『简体书』 作者：主 编：郭树荟 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地，视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题，并持续推进至今，具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进，以及学者们基于学科与学术的理论阐释，成就了 ... |
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教育技术学研究方法
『简体书』 作者：李克东 出版：北京师范大学出版社 日期：2003-04-01 ... |
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心途：王阳明的传奇人生
『简体书』 作者：李克 出版：北京燕山出版社 日期：2017-03-01 王阳明是明代“心学”的集大成者，他的智慧和才能在明朝那个时代达到常人难以企及的顶峰。在他看来，心是身体和万物的主宰，当心灵安定下来，不为外物所动时，本身所具备的巨大智慧便会显露出来，正所谓“此心虚灵不昧，众理具而万事出”，一切都是浑然天成，不假思索的。 ... |
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教学设计原理与方法
『简体书』 作者：谢幼如 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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引领与推动：教育信息化绩效评价
『简体书』 作者：谢幼如 出版：高等教育出版社 日期：2016-07-01 ... |
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走进翻转课堂
『简体书』 作者：宋灵青，谢幼如，王芹磊，李世杰 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 翻转课堂颠倒了传统知识传授与知识内化的两个阶段，体现以学生为中心的教育理念，为教育教学改革提供新的思路与方向 ，本书从翻转课堂促进教学创新、 信息技术对翻转课堂的作用、支持翻转课堂的微课与慕课制作、 翻转课堂的教学设计、翻转课堂的教学模式、翻转课堂的教学评价六个方面对翻转课堂的产生、在教学中的应用、 ... |
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