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教育心理学(微课版)
『简体书』 作者:李京蕾 国云玲 著 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 《教育心理学(微课版)》是一本以介绍学校教育教学过程中的心理现象和心理活动规律为主要内容的心理学专业书籍。《教育心理学(微课版)》既注重理论体系的完整,又强调理论与实际的结合。在确保科学性的前提下,突出教材内容的针对性、可读性、趣味性和实践性。全书共十一章,系统介绍了教育心理学的研究对象、研究方法、基本理论、学习心理、 ... |
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学前心理学
『简体书』 作者:李京蕾、国云玲、张莉娜 出版:清华大学出版社 日期:2018-11-01 《学前心理学》结合学前心理学研究的*成果,全面系统地介绍了0~6岁学前儿童在感知、注意、记忆、思维、言语、动作、情绪情感、个性、社会性等方面的心理发展规律和特点,并针对学前儿童不同发展阶段的关键特征,提出相应的养育或教育建议,同时特别介绍了学前儿童常见的心理健康问题和应对策略。 《学前心理学》共分为 13 章,内容丰富 ... |
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学前儿童语言教育
『简体书』 作者:张莉娜,李京蕾,宫晓东 出版:清华大学出版社 日期:2019-11-01 《学前儿童语言教育》围绕学前儿童语言教育的重点,从理论和实践的角度展开论述和讨论,反映了《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》对幼儿语言发展的要求。《学前儿童语言教育》共分为8章,主要内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的基础知识、不同阶段学前儿童语言发展与教育、学前儿童语言教育的目标与内容、学前 ... |
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儿童发展心理学(第3版)
『简体书』 作者:刘梅、王芳、刘静洋、赵楠、国云玲、邹茹莲 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 《儿童发展心理学(第3版)》以介绍儿童心理发展规律为主要内容,在论述儿童发展心理学的任务、意义,主要理论以及由受精卵开始到青春期高中生阶段各年龄阶段心理发生、发展规律等内容的基础上,阐述了儿童在各发展阶段胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期中可能出现的心理和社会问题、问题产生的原因、问题解决的对策等内容。《儿童发展心 ... |
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教师专业发展实践教程
『简体书』 作者:王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 《教师专业发展实践教程》的内容与教育bu颁布的《教师教育课程标准试行》《中学教师专业标准试行》和《小学教师专业标准试行》等文件精神相契合,着力推进教师教育人才培养模式的改革,构建教师教育人才培养质量保障体系。《教师专业发展实践教程》涵盖教师专业发展理论、教师专业品德、教师专业知识、教师专业能力、教师专业素养、教师专业心 ... |
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发展心理学
『简体书』 作者:刘梅、赵楠、国云玲、王海燕、冯璐、刘东莉 出版:清华大学出版社 日期:2017-06-01 本书是以介绍个体心理发展规律为主要内容的心理学专业书籍。在论述发展心理学的任务、意义,心理发展的主要理论以及由受精卵开始到衰老各个年龄阶段心理发生、发展规律的基础上,阐述了在个体发展各个阶段可能出现的各种心理和社会问题、问题产生的原因,并提出解决问题的对策等。本书还详细论述和分析了困扰家长、教师和每个人的一些实际问题, ... |
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