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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 朱德全 徐小容 朱德全 徐小容 ”共有 14 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
教育测量与评价(第2版) 教育测量与评价(第2版)
『简体书』 作者:朱德 徐小容  出版:高等教育出版社  日期:2022-09-01
本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材,整体参照《教师教育课程标准(试行)》的课程理念和实施要求,在内容上统整了教育测量、教育评价与教育统计三大领域,重构教育测评的基本理论、质量特性、过程与方法、核心主题和统计处理五大知识板块,涵盖了学校发展测评、课堂教学测评、教师专业发展测评、学生学业成就测评四大内容体系,有效 ...
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售價:HK$ 57.3

未来教育研究(第一辑) 未来教育研究(第一辑)
『简体书』 作者:朱德全  出版:西南大学出版社  日期:2023-05-01
书稿以未来教育为主线,着眼于未来教育,开展面向未来社会发展的国际化、前瞻性研究,丰富教育学科研究范畴,探讨未来教育的重大理论问题和重大改革方略。主要内容包括:从教育学、哲学、社会学、心理学、管理学等不同视角对未来教育进行理论探索与创新;未来学校学习空间重构、组织变革、内涵创新等方面的理论与实践建构;面对未来社会挑战的课 ...
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售價:HK$ 64.4

民族地区职业教育服务乡村振兴:贡献测度与长效机制 民族地区职业教育服务乡村振兴:贡献测度与长效机制
『简体书』 作者:朱德 著  出版:人民出版社  日期:2025-03-01
本书以文化生态理论、系统贫困理论、人力素质贫困理论、治理理论、贫困文化理论、产教融合理论、一般系统论等为理论基础,构建民族地区职业教育服务乡村振兴的理论框架和方法论体系。本书遵循“现状着手一问题反思一理论构建”的研究思路,综合运用质性研究和量化研究的方法。在理论研究上,将民族地区“职业教育之振兴”与“职业教育服务乡村振 ...
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售價:HK$ 140.8

新中国教学论发展70年 新中国教学论发展70年
『简体书』 作者:朱德,徐学福 主编  出版:人民出版社  日期:2020-08-01
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售價:HK$ 91.1

中国义务教育均衡发展论 中国义务教育均衡发展论
『简体书』 作者:朱德全  出版:人民出版社  日期:2019-06-01
义务教育均衡发展是中国教育改革的核心任务,也是办人民满意教育的关键战略。本书是多项课题研究的结晶,综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例研究法等多种方法,从五位一体优质均衡发展新理念出发,面总结了国内外义务教育均衡发展的经验与问题。同时,基于第三方评估的视角,深入分析并比较了国、区域之间的义务教育均衡发展现状 ...
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教育研究方法 教育研究方法
『简体书』 作者:朱德,李姗泽  出版:西南师范大学出版社  日期:2011-12-01
朱德、李姗泽主编的《教育研究方法》加强了对教育研究方法在现实教育研究中如何应用等内容的阐释。如让学生学会如何选题;如何由自己的研究问题及研究目的出发,选择适合的研究方法并掌握各种研究方法的运用规范进行原始素材的收集;*后学习如何整体分析、处理这些原始素材写成研究论文等。使学生通过学习既有理论素养的提高,又有实际研究能 ...
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小学课程设计与评价 小学课程设计与评价
『简体书』 作者:朱德,罗生,李本友 编  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-09-01
《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章,绪论部分,详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等,以期让读者对课程有更为面的了解,从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二章,小学课程的意义。讨论了小学课程的概念、价值、主要类型。第三章为小学课程的设计取向。主要讲述了小学课程设计的基本含义及 ...
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小学数学教学论 小学数学教学论
『简体书』 作者:张辉蓉,朱德 编  出版:西南师范大学出版社  日期:2018-09-01
《小学数学教学论》包括绪论、小学数学课程目标和内容、小学数学学与教的主要理论、新课程倡导的小学数学教学方式、小学数学教学设计、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学生数学素养的培养、小学数学学习评价、小学生的数学情感态度教育共12章内容,主要介绍了小学数学课程的性质和地位,学习小学数 ...
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教育测量与评价 教育测量与评价
『简体书』 作者:朱德全  出版:高等教育出版社  日期:
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售價:HK$ 50.9

职业教育统筹发展论 职业教育统筹发展论
『简体书』 作者:朱德全  出版:科学出版社有限责任公司  日期:2016-09-01
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学前心理学 学前心理学
『简体书』 作者:胥兴春,朱德  出版:西南师范大学出版社  日期:2016-01-01
胥兴春主编的《学前心理学》由四个部分十章组 成。第一部分为导论。包括三章:**章主要介绍学 前心理学的基本框架、基本概念与研究方法;第二章 主要介绍学前心理发展的主要理论流派;第三章主要 阐述学前心理发展的基本理论问题。第二部分为学前 儿童的认知发展。包括两章:第四章主要阐述学前儿 童的感知觉、注意、记忆、思维等认知发 ...
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职业教育教学质量的共治与共赢 职业教育教学质量的共治与共赢
『简体书』 作者:徐小容 著  出版:人民出版社  日期:2022-05-01
本选题聚焦于我国长期存在的职业学校教学质量不高的基本现实,从现代治理的视角审视职业学校在质量管理上存在的问题并探究其原因。在综合运用哲学、经济学、管理学、社会学等相关理论,遵循理论与实践相结合、质性研究与量化研究相统一的基础上,致力于建构一整套现代职业教育质量治理的体系。在内容层面遵循“缘何”、“是何”、“何状”、“何 ...
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售價:HK$ 102.4

中国义务教育发展报告 2013 中国义务教育发展报告 2013
『简体书』 作者:宋乃庆,李森,朱德  出版:西南师范大学出版社  日期:2014-10-01
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售價:HK$ 150.8

首届全国教育博士专业学位研究生论坛优秀论文集 首届国教育博士专业学位研究生论坛优秀论文集
『简体书』 作者:张斌贤,崔延强,文东茅,朱德  出版:西南师范大学出版社  日期:2014-10-01
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售價:HK$ 78.0

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