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朱家雄 黄瑾 李召存 张婕 朱家雄 黃瑾
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幼儿园课程的理论与实践
『简体书』 作者:朱家雄 黄瑾 李召存 张婕 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-07-01 《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络教育精品课程,包括:幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ... |
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趣说幼童(同朱家雄老师一起,用富有童趣的材料,去解读、诠释和演绎真实的幼童)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 幼童世界是神奇的,幼童的发展与成长既有稳定性、规律性,也充满了复杂性和不确定性。幼童是本读不懂的书,即便如此,各种不同立场、视角的人还是会去“解读”幼童,去探究有关幼童的知识,去诠释和演绎幼童,并赋予自己的意义,用大白话说,就是去讲述有关幼童的故事。 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选(三)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 本书是《黄绿相间的银杏叶朱家雄学前教育文选(一)》《黄绿相间的银杏叶朱家雄学前教育文选(二)》的续篇,其中包含朱家雄教授从2012年11月以后发表的多篇文章,并加上了在部分学术研讨会上所发表的报告(或报告摘要),反映了朱家雄教授对学前教育的立场、观点和看法。本书分为四个部分,*部分讨论了学前教育的基本问题及政策,第二部 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第3版)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科(领域)的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系,阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。本书主要内容包括:幼儿园课程与幼儿园教育活动、幼儿园教育活动的设计原理、不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计、幼儿园各领域教育活动 ... |
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跳出幼教看幼教
『简体书』 作者:朱家雄 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书是朱家雄教授的新著,包括“多元视角下的幼儿教育”“幼儿教育为什么”“幼儿教育做什么”“幼儿教育怎么做”“幼儿教育做得怎么样”五个部分,旨在强调系统思维,站在全局看幼儿教育当下存在的问题,为我国幼儿教育现状把脉,指出我国幼儿教育未来发展方向。书中对当下幼儿教育中存在的问题,例如“育人为本”还是“幼儿为本”,幼儿园园本 ... |
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多主体协同的幼小衔接:理论、现状与实践进路
『简体书』 作者:黄瑾 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书围绕多主体协同的幼小衔接这一核心主题,从理论研究、调查研究和行动研究三个方面展开讨论: (1)理论研究:从幼小衔接相关研究的发展轨迹梳理出发,重点聚焦和分析基于社会文化理论视域下的幼小衔接多主体协同的学理逻辑,幼小衔接国际政策和课程设置的发展动向,以及基于儿童立场的幼小衔接主体意蕴探寻; (2)调查研究:以来自 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄博客文选(续)
『简体书』 作者:朱家雄 著 出版:上海教育出版社 日期:2020-09-01 朱家雄将自己在2008年1月至2012年3月期间博客上发表的近800篇博文中挑选了270多篇,编辑成题为《黄绿相间的银杏叶--朱家雄博客文选》的册子,以此反映自己对生活和工作的体验和感悟。7年多过去了,平均每两天写一篇,日积月累,博文数已达2000多篇,点击量达400多万人次,每天阅读者达数千人。本书是前一本书的续集。 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选(一)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:上海教育出版社 日期:2012-10-01 ... |
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黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育文选(二)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:上海教育出版社 日期:2012-10-01 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上,强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法,并提供了可以借鉴的诸多案例;在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上,陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题;在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上,指出设计教育活动的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活 ... |
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漫谈幼儿家庭教育
『简体书』 作者:朱家雄 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《漫谈幼儿家庭教育》为幼儿家庭教育关的通俗读本,系作者本人公众号下“俗话”系列栏目的总结和延伸,是作者在多年理论和实践研究的成果。书稿挑选了幼儿家庭教育这一领域中一些较难理解和掌握的概念和原理,通过俗话、俗语、故事、诗歌等,以听得懂、听得明白,并能心领神会地去做的方式,阐述幼儿家庭教育的原理、策略和方法。行文措词富有哲 ... |
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穿过北大校园的漫长青春
『简体书』 作者:朱家雄 出版:中国文联出版社 日期:2023-08-01 本书是“70后”代表性作家之一朱家雄对他所热爱的文学长期实践、观察和思考的各类文章的一个精选集,绝大部分篇目曾先后发表于各类报纸和期刊,可谓是作者三十年不懈文学求索之旅的全面总结。全书饱绽青春诗意,极具可读性,对年轻一代文学青年的成长或具相当借鉴和启发价值。穿越北大、感悟成长、创作心得、诗路之思、读书感悟,直击并反省“ ... |
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我的幼儿教育故事
『简体书』 作者:朱家雄 出版:复旦大学出版社 日期:2023-11-01 朱家雄教授以生动、简洁的文字,首次将自己的阅历、性情、人生付诸笔端,将自己关于幼儿教育的“我见”与“我思”娓娓道来,引人深思。 在这本书里,作者讲述了自己从事幼儿教育学科的教学和研究工作四十余年的故事。全书分为“彷徨”“门道”“亦师亦友”“只知其一,一无所知”“实践出真知”“做学问”“批判精神”“我是谁”八个部分。读 ... |
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幼儿识字与早期阅读
『简体书』 作者:朱家雄 出版:复旦大学出版社 日期:2023-11-01 从微观视角看,幼儿识字与阅读能力培养、幼小衔接以及小学生减轻学习,负担紧密相关;从宏观视角看,幼儿识字与中华优秀传统文化传承、培养什么人也存在关联。 在这本书里,作者从教育学、语言学、心理学、生物学、哲学、考古学、文化学、人类学、生态学、政治学、历史学、美学等诸多学科的视角,研究了幼儿识字的重要性与关键期,提出了与早 ... |
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托班教养困惑与实用支招(幼儿园托班活动资源系列丛书)
『简体书』 作者:黄瑾,张明红 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 2~3岁托班宝宝个体身心发展中的典型性问题有哪些?托班宝宝入园焦虑怎么办?不愿说话怎么办?爱咬人怎么办?教师可以怎样应对,以及怎样进行有效的家园沟通以缓解宝宝们的问题行为? 本书聚焦2~3岁婴幼儿的身体动作、语言表达、情绪情感、认知行为、个性特征等发展领域方面的48个问题, 从行为表现的具体描述入手, 结合成因分析, ... |
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托班日常照护与家园共育方案(幼儿园托班活动资源系列丛书)
『简体书』 作者:黄瑾,张明红 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 幼儿园托班的大环境(如进餐环境、午睡环境)如何创设?怎样科学引导以培养托班幼儿的良好生活习惯? 本书聚焦2—3岁幼儿一日生活中的保育和照护,重点关注良好生活习惯、自理能力的培养。具体分为“一日生活环境中的日常照护”和 “日常照护的家园共育”两部分。前者聚焦兼顾生活照料与科学保育的环境创设、材料提供,后者聚焦培养2- ... |
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托班环境创设与共同活动方案(套装上下册)(幼儿园托班活动资源系列丛书)
『简体书』 作者:黄瑾,张明红 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 幼儿园托班可以有怎样的师幼互动?教师可以怎样创设环境以引导托班幼儿进行游戏、社会交往?怎样规划一日生活中的材料提供、活动设计? 本书聚焦高质量的适合2-3岁幼儿的教养方案和实践活动资源。紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》《托育机构保育指导大纲试行》,全书提供了50套(100个)活动方案,每套方案均包括一种环境创设方案 ... |
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外国经济学名著名篇选读
『简体书』 作者:李建平,黄瑾 出版:经济科学出版社 日期:2023-06-01 1.星球城市化时代城市研究范式的反思——读《叛逆的城市》有感郑蔚,蔡?F闪,杨柯蓥,林豪杰 2.资本与经济危机的反思——读《资本之谜》有感戴双兴,郑益萍,林彩斌 3.把握马克思主义政治经济学的真理性与时代性——读《马克思的》有感陈凤娣,高晓杰、张阳涛 4.资本主义经济的繁荣与衰落——读《全球动荡的经济学》有感叶琪 ... |
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工资理论
『简体书』 作者:李建平,黄瑾 出版:经济科学出版社 日期:2023-09-01 一直以来,马克思主义经济学阵营与西方主流经济学阵营关于工资理论的论争不曾停歇。在频繁的学术争论中,工资理论得到了丰富与发展。马克思工资理论长久不衰,在中国特色社会主义新时代依然能够焕发出强大的生命力,对马克思工资理论当代价值的讨论是十分必要的。本书以马克思工资理论为研读对象,既包含对以往理论论争的梳理与总结,也有新观点 ... |
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社会再生产理论
『简体书』 作者:李建平,黄瑾 出版:经济科学出版社 日期:2023-09-01 社会总资本再生产理论在马克思主义政治经济学中具有重要地位,马克思通过对社会总资本的生产和流通过程的分析,指出了资本主义社会的基本矛盾及其对再生产的影响,揭示了经济危机的必然性,为无产阶级革命和社会主义建设提供了指导。马克思所研究的对象为资本主义经济,但对中国特色社会主义道路有一定的指导价值。很多学者运用马克思再生产理论 ... |
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