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曾文婕 等 著 曾文婕 等 著
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小学教育学(第4版)
『简体书』 作者:曾文婕 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书书作为高等职业院校小学教师培养的教材。本书考虑高等职业院校学生发展需要,在内容结构上突出小学 教育的核心问题和主要范畴,阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上,以小学教育学的基本 ... |
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小学教育学(第5版)
『简体书』 作者:曾文婕 黄甫全 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 ... |
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贵在得法:小学班级与课堂管理的方略
『简体书』 作者:曾文婕 等,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 《贵在得法——小学班级与课堂管理的方略》分三篇,共十七章。篇“班级管理篇”,阐述了解学生、组建班级、组织班级活动、指导学生行为、形成教育合力和创建班级特色等六类方法;第二篇“课堂管理篇”,阐明优化课堂结构、指导学生学习、提高学生学习动机、建立课堂行为标准、回应学生恰当行为及应对学生不当行为等六类方法;第三篇“班课整合管 ... |
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小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)
『简体书』 作者:曾文婕 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-03-01 小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材) ... |
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微型课程论
『简体书』 作者:曾文婕 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书围绕微型课程为何微何以微如何微等问题,力求将原理阐述、方法分析与实践案例相结合,既体现课程理论底蕴,又具备课程开发方法指向,亦彰显课程实践关怀。全书后部分为设计论实施论和评价论,探讨课程设计、课程实施、课程评价这三项课程开发过程中必须充分关注的重点工作。其中,设计论突出直击学习困难的课程目标设计、活动化的课程内容设 ... |
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教育科学新探索书系——学习哲学论:学习型社会建设的深化路径研究
『简体书』 作者:曾文婕 著 出版:人民教育出版社 日期:2017-10-01 ... |
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小学教育学(第3版)
『简体书』 作者:曾文婕 黄甫全 出版:高等教育出版社 日期:2017-10-01 ... |
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小学课程设计与评价
『简体书』 作者:曾文婕 潘蕾琼 黄甫全 出版:高等教育出版社 日期:2018-09-01 ... |
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运筹帷幄:教学设计的方略
『简体书』 作者:曾文婕 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-08-01 本套丛书围绕青年教师,尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容组织编写,旨在解决青年教师工作中的常见问题,加强教师的职业理想与专业情意,提升教师的教育教学能力。本册主要介绍教学设计的基本理念、主要内容及方法策略。 ... |
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小学教育学(第2版)(加学习卡/防伪标)
『简体书』 作者:黄甫全,曾文婕 主编 出版:高等教育出版社 日期:2015-02-01 《小学教育学第2版》阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上,以小学教育学的基本概念和原理为主线,联系当前小学教育改革发展的新形势和新要求,既有利于提升读者的理论素 ... |
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