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迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究
『简体书』 作者：曹培杰 出版：西南大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法，设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型，验证了融合指数模型的拟合良好，并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析，研究发现：我国基础教育信息化处于基本融合阶段，不同学校之间存在不均 ... |
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数字化转型中未来课堂的理论与实践
『简体书』 作者：杨俊锋，曹培杰 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 当下，教育领域的数字化改革加速推进，正在使传统的课堂形态发生转变。随着学校数字化转型的深入，未来课堂作为教育教学改革的主阵地，在推动智能技术与课堂形态变革方面发挥着重要作用。《数字化转型中未来课堂的理论与实践》*先概述了教育数字化转型的内涵、发展阶段，面向未来课堂的融合学习空间设计，以及未来课堂中技术支持的教与学的互动 ... |
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重启创造力：网络时代的创新法则
『简体书』 作者：曹培杰,尚俊杰 出版：北京交通大学出版社 日期：2015-11-01 网络时代，信息技术逐渐融入学习、工作和生活的各个角落，形成了全新的学习生态环境。对于当代青少年来说，他们从小就生活在数字化环境中，大量信息的快速传播、高度共享以及人与人之间超越时空的交互，促使人们的创造力发展从孤立转向连接，从个体转向群体。本书旨在探索数字时代青少年创造力发展的规律，为信息技术环境下 ... |
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