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院士做人与做事（院士风采录丛书）
『简体书』 作者：方正怡 方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2023-10-01 本书是基于采访笔记和摄影图片整理成的20位院士的深度报道。作者通过娓娓道来的故事并配以生动的彩色图片，旨在告诉青少年读者：一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何做人，那么最终的结局很可能就是失败。做人实在是一门大学问、一门大艺术。至于如何做事与做学问，有了认真做人来垫底，不愁事业不成功。本书在生动讲 ... |
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院士读书与做学问
『简体书』 作者：方正怡 方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 古今中外谈名人读书的出版物浩如烟海，而专集我国两院院士如何读书与做学问的文字，倒十分鲜见。毕竟他们都是在科学技术上作出过重大贡献的成功人士，聆听他们的读书故事与治学之道，应该对广大青少年会有不少启示并值得回味。本书收入了60多位院士侃侃而谈的读书与做学问的“秘诀”：不仅要学好，更要好学，还要好奇、好思、好问。只有问出新 ... |
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院士怎样做人与做事（上册）
『简体书』 作者：方正怡，方鸿辉 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-06-01 介绍8位中国科学院和工程院院士关于做人与做事的感悟与思考，以图文相谐的形式记录他们生动的故事。不少材料都是鲜为人知的，有科学文化史留脚印的文化积累价值。每篇文稿附有院士的彩色照片。本书前一版本于2014年被国家科技部评为全国优秀科普图书。 ... |
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院士怎样做人与做事（下册）
『简体书』 作者：方正怡，方鸿辉 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-06-01 介绍8位中国科学院和工程院院士关于做人与做事的感悟与思考，以图文相谐的形式记录他们生动的故事。不少材料都是鲜为人知的，有科学文化史留脚印的文化积累价值。每篇文稿附有院士的彩色照片。本书前一版本于2014年被国家科技部评为全国优秀科普图书。 ... |
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院士怎样读书与做学问（上册）
『简体书』 作者：方正怡，方鸿辉 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-06-01 方正怡、方鸿辉编的《院士怎样读书与做学问 上精》是一本以**人称口吻，收入了多篇讲述 中国科学院和工程院院士们学生时代和从事科研后的 求学与治学的故事，帮助广大读者（尤其是广大莘莘 学子）树立好奇、好学、好思、好问的求学与治 学风格，这对于当下创新人才培育和创新社会氛围的 构建都有现实意义。 ... |
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院士怎样读书与做学问（下册）
『简体书』 作者：方正怡，方鸿辉 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2017-06-01 方正怡、方鸿辉编的《院士怎样读书与做学问 下精》是一本以**人称口吻，收入了多篇讲述 中国科学院和工程院院士们学生时代和从事科研后的 求学与治学的故事，帮助广大读者（尤其是广大莘莘 学子）树立好奇、好学、好思、好问的求学与治 学风格，这对于当下创新人才培育和创新社会氛围的 构建都有现实意义。 ... |
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春天在布拉格
『简体书』 作者：方正怡，方鸿辉，吴月明 著 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2016-05-01 由方正怡、方鸿辉、吴月明*的《春天在布拉格旅行人文读本》是以图片为骨架的旅行读本，旨在用相机记录中欧（包括匈牙利、斯洛伐克、奥地利、捷克和德国）部分地区的自然和人文风光，通过光、影、纹理以及动与静，记录景观（尤其是建筑与环境），表达对中欧文化的思考，力图展现科学与艺术的融合，自然与人文的契合。为国人与中欧这几个国家架设 ... |
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中西方建筑概论（田园方）
『简体书』 作者：田园方、孙晓波 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 本书主要讲述中国古代建筑、西方古代建筑、中西方近现代建筑三部分内容。通过简洁的语言，图文并茂地将中西方建筑的基本知识、建筑特征和发展规律进行梳理和分析。本书内容翔实、结构明晰、重点突出，以期为广大建筑爱好者提供系统性、知识性的参考和帮助。本书以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务。本书开发有微课视频等丰富的数字资 ... |
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北大名师讲科普系列套装10册
『简体书』 作者：方 方，马玉国 等 出版：北京大学出版社 日期：2025-04-01 跨越学科边界，解码科学万象 北大名师联手北大附中写给中学生的科普通识书 北大名师带你用科学思维探索世界！ ... |
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板凳坐冷 文字煮热 — 编辑出版履尘留迹
『简体书』 作者：方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 《板凳坐冷 文字煮热——编辑出版履尘留迹》是一位长期从事一线工作的资深编审讲述的在出版调研、选题策划、文稿选择与整理、图书评论等环节中，该怎样作理性的价值判断；在匡正谬误的同时，怎样实实在在提高自身素养的亲历故事。当然，也在一定程度上记录了著述者自己的心灵。 该书朴实地表述了作为一名编辑要耐得住寂寞，有板凳坐冷的定力 ... |
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数学兴趣讲座（初中学科强基丛书）
『简体书』 作者：方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2022-02-01 “初中学科强基丛书“之《数学兴趣讲座》读本以不增加学生负担为主旨，从配合并服务于培育他们各自的兴趣视角出发，试图以离散性的各知识点（各专题）讲座的形态出现，讲得比课堂上稍稍详细些、视野能拓宽些，学科间能强化有机联系，由浅入深地构成思考与钻研的习惯。 以讲座形式编书，也能让同学对对感兴趣的知识点作有选择地阅读、思考与练 ... |
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中国工程院院士述情怀（院士风采录丛书）
『简体书』 作者：方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2023-02-01 本书内容主要介绍了中国科学院100位院士成长历程，从院士们的成长历程中闪发出来的爱党爱国热情，刻苦学习奋力拼搏，掌握先进的科学技术，不仅提高了自己的素质和修养，还在各自的领域中取得了骄人的业绩，为我国科技技术勇攀世界高峰贡献自己的青春和热血，他们的事迹对鼓励当代青少年努力学习、立德树人，具有深厚的教育意义和社会价值。本 ... |
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中国科学院院士述情怀（院士风采录丛书）
『简体书』 作者：方鸿辉 出版：上海教育出版社 日期：2023-02-01 本书内容主要介绍了中国科学院100位院士成长历程，从院士们的成长历程中闪发出来的爱党爱国热情，刻苦学习奋力拼搏，掌握先进的科学技术，不仅提高了自己的素质和修养，还在各自的领域中取得了骄人的业绩，为我国科技技术勇攀世界高峰贡献自己的青春和热血，他们的事迹对鼓励当代青少年努力学习、立德树人，具有深厚的教育意义和社会价值。本 ... |
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中国老年人健康状态转变研究
『简体书』 作者：方 帅 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 本书主要从生理、心理、社会三个维度探索老年人群健康状态典型，并运用潜在转变模型、多组潜在转变模型、回归混合模型、多因子潜在类别分析，探究不同老年人群在不同维度健康状态及综合健康状态上的归属及转变规律，对于识别健康风险和高危人群，调整和优化相关公共政策，以有限健康资源取得最大化社会效益，缓和当前老龄化和中国社会经济发展之 ... |
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共同发展——南非式现代化与中国-南非合作研究
『简体书』 作者：刘海方 等 出版：商务印书馆 日期：2025-03-01 本书紧密围绕“南非式现代化与中国-南非合作如何促进南非转型调整从而走向包容性的现代可持续发展”的主题，分上下篇阐述。上篇聚焦新南非30年来由“非洲人国民大会党”推动政治、经济、社会的民主化转型尝试，纠正因矿产发现而被快速裹挟进西方主导的不公正全球体制以来所形成的畸形的“南非式现代化”，特别是对外关系层面，在追求“更好世 ... |
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观音--菩萨中国化的演变
『简体书』 作者：于君方 出版：商务印书馆 日期：2012-08-01 观音菩萨是佛教中慈悲的化身，在印度、东南亚等地，赤是象征神圣王权的男性神邸；然而在中国、“他”却成了“她”，成为循声救苦“慈悲女神”，并拥有截然不同的历史与身世，深刻地影响了国人的生活与信仰。于君方教授投注十多年的心血，以结合文化、艺术、社会、历史等跨学科领域的创新研究方法，探讨观音经历此戏剧性演变的原因与过程。除了佛 ... |
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心灵之镜：找寻自我
『简体书』 作者：张华方 出版：文汇出版社 日期：2023-10-01 人生就像跑一场马拉松，你需要时时关注自己，既不能被沿途的景色迷失自我，也不能随意放弃。本书以日记体的形式，记录了作者近年来的生活历程，包括读书学习、体育健身、朋友交往、亲情关怀等等，由此生发出自己的思考和感悟，在开阔的视野和广泛的知识领域背后，展现了积极向上、具有旺盛求知欲的精神状态。 ... |
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构筑共同成长的生命场：1~3岁婴幼儿早期教养家校共同体建构的实践创新
『简体书』 作者：方?h 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 《构筑共同成长的生命场：1~3岁婴幼儿早期教养家校共同体建构的实践创新》为国家教育 部重点课题《1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设的实践研究》的终期成果，图书内容包括“家校共同体架构之思”、“家校共同体建设实践之行”、“家校共同体建设感悟之言”三个部分，从理论、实践、成效三个方面来展现中国福利会托儿所在1-3岁婴幼儿 ... |
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定格：激荡年代的小城大事
『简体书』 作者：吴国方 出版：中国友谊出版公司 日期：2024-03-01 黑白镜头中的入微民生、市井变迁，一座城市历经的风云年代、激昂大事。 这是一部收集回忆瞬间的作品，一位资深记者用镜头将过去50年间的城市街景与居民生活一一记录。在那个照相金贵而稀缺的年代，这些画面不仅是这位记者的人生旅程，更是这座城市、几代人的征途写照，定格了一段精彩跌宕的时代变迁与民生大事。 经历过二十世纪七八十年 ... |
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规则与目标：县市国土空间规划
『简体书』 作者：于涛方 等 出版：清华大学出版社 日期：2023-12-01 第一，内容：①课程组织和教学目的；②文化遗产活化、生态文明及国土空间规划转向国家战略下的县市国土空间规划设计课教学探索；③文化遗产活化和规划设计新方法与新技术；④生态文明理念下的国土空间规划新方法和新技术；⑤据马河源头-涞源县国土空间规划与设计；⑥天下社稷——运城盐湖区国土空间规划与设计。 第二，特色：①教学案例具有 ... |
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