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文旭总主编 刘卓 邓建华 董革非主编 文
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高级英语 第一册（全人教育英语专业本科教材系列）
『简体书』 作者：文旭总主编 刘卓 邓建华 董革非主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-09-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的高级英语教程，适合对象为高等学校英语专业高年级学生，目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能，特别是高层次的阅读理解能力，包括对课文内容的分析欣赏和思辨能力，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计4个分册，并配套相应的教学参考书。本书为学生用书第一 ... |
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新时代大学人文社科学术英语：综合教程 上册
『简体书』 作者：文旭 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-09-01 新时代大学人文社科学术英语系列教材是为了落实“立德树人”根本任务而研发。教材根据《大学英语教学指南》（2020版）的要求，围绕人文社科话题展开学术技能活和素养提升的活动，旨在培养学生英语学术交流和应用能力。本教程适合人文社科类专业大学生使用。本书为综合教程上册，全书8个单元，涵盖语言、历史、地理、人 ... |
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刑事审判合议制度论
『简体书』 作者：刘卓 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-08-01 刑事审判合议制度指由审判机关组成多人审判组织，依照法定程序审理刑事案件并对其中的事实认定、定罪和量刑问题进行群体性讨论和裁判的制度。审判监管权只能对合议庭所审理案件的效率、流程、人员配置产生一定的影响，而不能直接影响到法官行使审判裁决权的独立性;审判监管不应介入和干预审判裁判的依法进行;审判监管的作 ... |
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玫瑰之恋 文爱艺
『简体书』 作者：文爱艺 出版：济南出版社 日期：2024-07-01 《叶芝诗集·玫瑰之恋》是作者经过长期打磨，体味原著精髓，精心译注而成的叶芝经典诗集。诗集以叶芝人生的三个时间段为纲，在完整编译叶芝早期的代表作《蔷薇之恋》的前提下，又精选了叶芝不同时期具有其浓厚风格的代表作，展现了叶芝对爱情、理想以及对爱尔兰的热爱等多重主题的思考和表达。内容经典，语言优美，带领读者 ... |
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文爱艺爱情诗集
『简体书』 作者：文爱艺 出版：北岳文艺出版社 日期：2025-06-01 诗天然地与爱情互为表里，如同鲜花天然地散发出芬芳。爱情是诗的代名词。崇高的爱情天然地与崇高的诗联姻，爱情诗是它们的宁馨儿。文爱艺的爱情诗，优美细腻，淳朴自然，清新隽永。淋淋尽致地表现初恋的甜蜜、热恋的激情、相思的缠绵、思归的热切，相恋的刻骨、相遇的欢乐，别离的寂寞、失恋的痛苦，均发自肺腑、情深意厚。 ... |
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材料工程基础（文进） （第2版）
『简体书』 作者：文进 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 《材料工程基础》（第2版）以材料制备与加工过程中涉及的工程基础理论为主线，从工程研究方法、工程基础理论和工程理论应用等方面介绍材料工程领域相关的基本理论及其应用。主要内容包括量纲分析理论与相似理论、流体力学基础、传热学基础、质量传递原理、物料干燥、燃料及其燃烧。书中增加了对重点和难点的微视频讲解，可 ... |
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金属材料焊接（文申柳）（第二版）
『简体书』 作者：文申柳 主编 出版：化学工业出版社 日期：2016-06-01 本书依据最新的专业计划与课程标准编写，内容包括金属焊接性及其试验方法、非合金钢（碳钢）的焊接、低合金高强钢的焊接、低合金特殊用钢的焊接、不锈钢的焊接、铸铁的焊接、常用有色金属的焊接、异种金属的焊接、堆焊、新型金属材料的焊接及本课程的实验等。书中有大量的工程实例，并在每章前明确了学习目标、增加了观察与 ... |
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民俗学与表演研究：王杰文自选集
『简体书』 作者：王杰文 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-09-01 本书收录了王杰文教授多年来在艺术社会学、民间文艺学、表演研究领域的代表性学术成果。“表演研究（Performance Studies）”认为，一切“表演”的终极目标是“转变”（Transform）；而人类令人惊叹的能力就是创造、改变生活，努力成为他们庸常生活中所不是的样子。“表演研究”试图通过“表演 ... |
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大模型项目实战：多领域智能应用开发 高强文
『简体书』 作者：高强文 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书系统地讲解了大语言模型的实战应用过程，涵盖基础知识、常见操作和应用开发3个方面，帮助大语言模型的使用者、应用开发者循序渐进地掌握大模型的原理、操作以及多个场景下的应用开发技能。全书共18章，分为三篇：?基础篇介绍大语言模型的基础知识、应用架构和应用工作模式。?操作篇详细讲解大模型的实操环节，包括 ... |
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应用密码学原理、分析与Python实现
『简体书』 作者：刘卓 赵勇焜 黄领才 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 本书主要介绍密码学领域的基本概念、理论和应用，让读者对密码学有全面的了解。 本书分为四部分，共计 14 章。 第一部分是基础背景知识，该部分主要介绍密码学的应用场景、数学基础，以及密码学理论与实践的区别。第二部分讲述对称密码学，该部分主要介绍古典密码学、流密码和分组密码。第三部分讲述非对称密码学， ... |
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文津学志（第二十一辑）
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑，即古文字学专刊。全书分为6个栏目：甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究，共收录相关研究文章17篇。 ... |
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论语（文若愚 译注）
『简体书』 作者：文若愚 译注 出版：民主与建设出版社 日期：2018-11-01 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
『简体书』 作者：文徵明 出版：人民美术出版社 日期：2025-06-01 文徵明（1470-1559），明代书法巨匠，“吴门四家”领袖。其书法造诣极高，尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健，法度森严，笔笔精到，八十高龄仍能作蝇头小字，世称“明朝第一”；行书深得《圣教序》精髓，融合各家，形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格，影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格 ... |
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文津学志（第二十二辑）
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-06-01 本书为《文津学志》第二十二辑，包括敦煌文献整理研究、书籍史研究、古籍版本研究、古籍特藏文献整理与研究、近现代文献整理与研究5个栏目，收入文章25篇，如《敦煌文献中神楷法师〈维摩经疏〉相关文献新识》《金陵书局本与钱泰吉校勘成果关系考论》《陆元大本〈李翰林集〉源流及与当涂本系统关系谫论——兼论李白宋本文 ... |
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文津学志（第二十三辑）
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 《文津学志》创刊于2003年，以拓宽中国传统文化研究视域、积极推动国学研究为基本宗旨，主要刊载有关古籍文献收藏、整理、保护、研究的最新成果。本辑为第二十三辑，包括书籍史研究、古籍版本研究、古籍特藏文献整理研究、古地图与历史地理研究、敦煌文献整理研究、古文字与语言文字学研究、文献保护修复研究7个栏目。 ... |
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数实融合：实时数据和人工智能驱动的工业进化论 [美]维贾伊·戈文达拉扬 [美]文卡特·文卡塔拉曼
『简体书』 作者：[美]维贾伊·戈文达拉扬[美]文卡特·文卡塔拉曼 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书揭示了实时数据和人工智能如何驱动工业领域发生根本性变革。 过去，工业企业难以获取科技巨头所拥有的海量实时数据。如今，传感器算力与人工智能已彻底改写了工业竞争规则。 本书为工业企业提供实践指引，助力其将设计、制造实体产品的核心能力，与通过算法与人工智能分析海量互联数据的能力深度融合，从而构建起 ... |
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跨文化交际教程（全人教育英语专业本科教材系列）
『简体书』 作者：文旭总主编 杜平 姚连兵主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-07-21 本书为高校英语专业必修课“跨文化交际”教材，对文化、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。本教材通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对目的语文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象，使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化 ... |
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综合英语（第一册）教师用书（全人教育英语专业本科教材系列）
『简体书』 作者：文旭 总主编，王永梅，唐瑞梁 主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-10-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书是学生用书的同步教师用书，包括背景知识、补充材 ... |
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综合英语（第一册）（全人教育英语专业本科教材系列）
『简体书』 作者：文旭总 主编，王永梅，唐瑞梁 主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-10-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛，涉及日程生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书为学生用书第一册。 ... |
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英语阅读教程（第四册）（全人教育英语专业本科教材系列）
『简体书』 作者：文旭总主编 王亚光主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册阅读教程，本书为第四册。 ... |
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