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张瑾,许丽莹,黄芙蓉 编著
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新编计算机导论 张瑾
『简体书』 作者:张瑾 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书以计算思维为主线,包括计算机与计算、计算思维、计算的基础、计算平台、问题求解、数据管理、程序设计语言、IT 新技术、IT 职业道德共九章内容,系统阐述了计算机科学的基础知识,旨在培养学生从计算的角度发现、分析及解决问题的能力,引导学生将计算机科学解决问题的思想和方法应用到自身专业领域、提高自身信息素养。 本书内容新 ... |
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卢前词学文集
『简体书』 作者:陳麗麗 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 本书是“河南大学文学院词学研究丛书”第二辑“民国时期河南大学词学名家文丛”之一。 作者通过各种管道,较为完整地搜集到卢前生前的词学著述,如《词曲研究》《饮虹簃论清词百家》《红冰词》《红冰词拾》《中兴鼓吹》等出版文献,发表在各类报刊上的论词文札、词作,未刊词作,以及卢前经手的词选选目等,并通过爬梳、比对,同类合并,删去 ... |
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北京中軸線圖卷(北京中轴线图卷)
『简体书』 作者:楊振,張麗麗,胡新寧[杨振,张丽丽,胡新宁] 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 该出版项目主体部分为经折装中轴线图卷。作者团队通过对大量历史文献资料的研究及现场踏勘,收集整理北京中轴线上的各建筑单体的图文资料,并按照真实建筑尺度和距离等比例缩小绘制,同时结合中国传统的国画风格对建筑图纸进行艺术化处理,配有近2万字的北京中轴线建筑群文字介绍,图文并茂、版式精美,向读者徐徐展开一幅南起永定门、北到钟鼓 ... |
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南怀瑾讲演录(精装单行本)
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:复旦大学出版社 日期:2024-09-01 2004年以来,南怀瑾先生在上海、海南等地作过五次重要讲演,内容包括东、西方文化发展的走向,当代人文教育的现状与对策,中国传统文化与工商经济的关系,现代社会中个人的品格修炼和读书养性等方面所作的思考和见解。本书收入的这些演讲,浅显易懂,思想深邃,充满睿智,发人深省,是南先生一生研究中国传统文化及西方文化及西方文化所得之 ... |
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南怀瑾系列第二辑:人生随处是心安
『简体书』 作者:南怀瑾 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-11-01 没有真正的大智慧,再怎么迎卷而上,也卷不出你想要的生活! 提炼南师90年修心经验,助你修炼从容强大内心,不再自我消耗! 南怀瑾先生认为:十九世纪威胁人类的是肺病,二十世纪威胁人类的是癌症,二十一世纪威胁人类的一定会是精神疾病!物质文明虽进步,带来许多生活的方便,却并没有为人类带来幸福,只是带来更多心灵上的痛苦,这种 ... |
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南怀瑾国学日历2025
『简体书』 作者:南怀瑾文教基金会 出版:东方出版社 日期:2024-10-01 本书是南怀瑾先生的语录日历,从先生的著述中选取200余条语录,主要包含处世之道、家庭教育、存心立品,节气养生等先生对于入世做人做事的教诲。在内容呈现上相对往年风格会更加活泼、接地气。本次日历主题为“外问南师 内求诸己”,周六日为空白笔记形式,方便读者周末闲暇时光,学习“与自己对话”。装帧采用上下翻页的形式,可以随时摆放 ... |
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芦川词笺注(修订本)(平)
『简体书』 作者:[宋]張元幹 著 曹濟平 箋注 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 兩宋之際張元幹(1091—1161)的詞作具有直抒胸臆、慷慨悲涼的雄健筆調與愛國精神,上承蘇軾,下啓辛棄疾,在豪放詞派的發展史上有積極而深遠的影響;也不乏清麗婉約之作,古人以爲可與秦觀、周邦彥、姜夔並垂不朽。本書以《全宋詞》所收張元幹《蘆川詞》爲底本,校以吳昌綬《雙照樓景刊宋元本詞·蘆川詞》、吴訥《唐宋明賢百家詞·蘆川 ... |
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芦川词笺注(修订本)(精)
『简体书』 作者:[宋]張元幹 著曹濟平 箋注 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 兩宋之際張元幹(1091—1161)的詞作具有直抒胸臆、慷慨悲涼的雄健筆調與愛國精神,上承蘇軾,下啓辛棄疾,在豪放詞派的發展史上有積極而深遠的影響;也不乏清麗婉約之作,古人以爲可與秦觀、周邦彥、姜夔並垂不朽。本書以《全宋詞》所收張元幹《蘆川詞》爲底本,校以吳昌綬《雙照樓景刊宋元本詞·蘆川詞》、吴訥《唐宋明賢百家詞·蘆川 ... |
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南怀瑾妙解史记:原来史记要这样读
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:东方出版社 日期:2024-10-01 南怀瑾先生关于《史记》重要篇目以及司马迁写史之深意的讲述,透彻而珍贵,对于现代人认知中国历史乃至传统文化的精深内涵具有重要参考价值。本书对于南师讲述史记进行了系统化梳理,共分为三部分:第一章介绍司马迁写史的独特奇绝之处;第二章对于史记重要篇目的解密阐述;第三章介绍现代人为什么要读史。本书方便传统文化爱好者更加深入地领会 ... |
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体验英语诗歌
『简体书』 作者:张瑾,许丽莹,黄芙蓉 编著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-09-01 本书以认知话题为纲,分别按照自然、人物、爱情、艺术、城市、人生哲理、世界和平等几个主题选择诗歌文本。诗歌文本的选择兼顾英国诗歌与美国诗歌,同时遵循经典与现代相结合的原则。每单元包括话题导入、诗歌3首、作品赏析、注释、思考问题、名言等。此外,每单元配有2-3首补充阅读诗歌,或与诗歌在主题上相呼应,或与其形成对照,以激发学 ... |
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杜诗学通史·唐五代编(山东大学文史哲研究专刊)
『简体书』 作者:張忠綱 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-07-01 《杜詩學通史》由張忠綱主編、多人撰寫,分爲《唐五代編》《宋代編》《遼金元明編》《清代編》《現當代編》《域外編》六種,系統梳理自唐迄今、涵蓋中外、長達1300年的杜詩學發展歷程,探討杜甫對後世的影響、後世對杜甫的研究等重要問題。《唐五代編》由張忠綱執筆,論述杜詩學史的第一階段,包括:杜甫生前身後的作品流傳情況;杜詩在中唐 ... |
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在夏夜熙攘之前
『简体书』 作者:浮瑾 著 出版:长江出版社 日期:2025-03-01 实力作者浮瑾口碑校园群像力作。 宁岁vs谢屹忱,喜欢是一种直觉,而爱是炽热诚恳的。实体书新增出版番外《椰椰观察日记》。 随书赠送一张青果聊天卡,还原文中爆笑剧情;一张椰子的发疯清单,记录未来会做的事情。 封设打造梦幻炫彩的银河列车,英文烫镭射银,营造彩色梦幻的夏夜。 8p彩插,还原【兜风】【爬墙】【送气球】【新 ... |
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历史的明暗
『简体书』 作者:南怀瑾 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-12-01 历史大人生,人生小历史。南怀瑾讲中国智慧系列之《历史的明暗》,从社会制度、政治谋略、人生哲学、权力本质、王朝兴替、开基立业和帝王治术七个维度,讲透中国传统体制下的发展、管理和生存哲学,揭示历史大智慧! 要了解现在时代的趋势,必须先懂得我们古代的历史,明白我们的国家是怎样一步步走到现在的,观察历史上个人与组织的成功失败 ... |
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南怀瑾选集:南怀瑾讲演录(2023年全新南怀瑾平装本,看南师讲中国传统文化)
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 南怀瑾先生于2004至2006年间,在上海举行了数场讲演。讲演的对象多为学界或社会精英,涉及领域甚广,包括文化、商业及传播等,故而南怀瑾讲演内容涉猎亦广。而在多次讲演过程中,南怀瑾更透露对当前教育、文化等方面的诸多感叹。 本书包括南怀瑾五次讲演的记录,内容以人文、历史及教育为主,内容涵盖了对文明走向和文化教育的深刻体 ... |
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南怀瑾著述集
『简体书』 作者:南怀瑾 著述 出版:东方出版社 日期:2022-01-01 本套装收录东方出版社已出版的全部南怀瑾作品,内涵厚重,极具收藏价值。南怀瑾先生的著述涉及儒、释、道、医、易等中国传统文化经典,他常以经史合参的讲述方式、生动幽默的语言,结合古今中外历史人文典故,结合当下的日常生活,引领新世代的人们直入中国传统文化的核心智慧,让读者更乐于了解中华文明的博大精深,从而更好地指导现实生活中遇 ... |
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南怀瑾四书精讲 2024新版
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:东方出版社 日期:2024-03-01 20世纪七八十年代开始,南怀瑾先生以极强的社会责任感和传道授业精神,在台湾、香港等地陆续讲述“四书”。南怀瑾先生一直重视儒家学说,常劝世人先从做人做事学起,树立做人的中心思想。“愿天常生好人,愿人常做好事”可以说是他讲“四书”及所有经典的深心和切望。《南怀瑾四书精讲》将先生所讲四书辑于一函,包含《论语别裁》2册、《原本 ... |
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南怀瑾讲中国老话
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:东方出版社 日期:2024-01-01 本书从南怀瑾先生的四十余本著述中,精心摘录南先生讲述的中国人所耳熟能详的老话、格言、谚语等共近200条。全书分为上下两册,上册为内养篇,包括安心之道、德行之本、学习之窍、躬行之要四个主题,下册为外用篇,包括齐家之宝、明辨之法、处世之方、经纶之道四个主题,涉及修身养性、家庭教育、为人处世等各个方面。每篇字数不多,阅读轻松 ... |
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南怀瑾讲国学入门
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:东方出版社 日期:2024-03-01 《论语别裁》是南怀瑾先生最重要的代表作。南先生对《论语》的解读不纠结于训诂注疏,亦远离极言性命心性的微言,注重结合自己的人生经验及历史典故,旁征博引,深入浅出,活泼灵动,同时擅长援引佛、道以解孔、孟,亦颇具禅味。 《孔子和他的弟子们》:本书为1962年南师应邀讲解《论语》之中六篇的内容。之后南师多次讲述《论语》 ... |
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公差配合与技术测量 第2版 张瑾 周启芬 巩芳
『简体书』 作者:张瑾 周启芬 巩芳 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材(修订版),是根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神,基于工作过程的项目为单元,以任务为引领,采用循序渐进、步步深入的编写模式。各个项目之间既相对独立又相互关联。每个任务都设计了知识目标、技能目标、素养目标、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、知识拓展、练习 ... |
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南怀瑾讲中国大智慧
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:河北人民出版社 日期:2024-10-01 ... |
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