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张丹、于国文 張丹、於國文
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问题引领数学学习：内涵与实践策略/问题引领数学学习丛书
『简体书』 作者：张丹、于国文 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-08-01 本书基于北京市小学数学教研员张丹老师带领的课题组近十年的实践探索，对问题引领数学学习的内涵、价值以及具体的实践进行了系统而深入的介绍。“问题引领数学学习”是指基于学生真实问题开展的学习。这样的学习既将学生发现和提出问题作为学习目标，又将发现和提出问题、分析和解决问题作为学习的途径，以激发儿童的内在潜能和兴趣，让儿童爱上 ... |
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问题引领数学学习丛书（套装共3册）
『简体书』 作者：张丹 于国文 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-08-01 《数学提问力：促进儿童提问的活动设计》：本书基于北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室课题组近十年的实践，通过对大量的课堂实例的观察，梳理出学生发现与提出问题的不足与困难，并针对不足与困难，就如何提升学生的问题力，设计了系列专项活动，并结合丰富的实例，从“提出你的问题”“丰富提问的思路”“一直想下去”三大 ... |
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