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出乡关记
『简体书』 作者：康永久，余清臣 出版：浙江教育出版社 日期：2025-07-01 这是一部特殊的文集，收录的是北京师范大学教育学部2011—2014级部分新生的教育自传，反映的则是当代中国家庭、学校与“90后”优秀学生的教育与生活的概貌。 ... |
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教育理论的实践应用原理
『简体书』 作者：余清臣 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 探讨教育学实践价值是一个复杂的研究工作。本书是国家社会科学基金教育学一般课题“基于实践立场的教育理论实践应用机制研究”的主体成果，在分别分析教育理论与实践的内涵和发展的基础上，形成对教育理论的实践价值的系统理解，并以此为目标探索教育理论的实践价值与实现途径、面向实践应用的教育理论转化、教育理论应用者的素养基础、面向实践 ... |
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教育创新制度研究
『简体书』 作者：康永久 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 本书结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于教育创新的相关论述，从教育创新的基本理论出发，探讨教育创新的历史发展以及我国教育创新的现状与问题，讨论了教育创新的价值取向与我国教育创新的政策走向。 ... |
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教育中的三个世界——教师知识的制度维度及其影响
『简体书』 作者：康永久 著 出版：教育科学出版社 日期：2017-12-01 本书是作者新制度教育学研究的*成果。它在关注教育知识与教育制度相互关系的基础上，深入微观教育实践内部，将研究推进到教师专业发展和儿童成长领域。借助于对教师知识制度维度的揭示，本书发展出了一套有关专业教育学、魅力教育学与制度情境中的教育学及其相互关系的新理解，进而将这三种教育学与教育中的科学世界、生活世界与制度世界相关联 ... |
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教育实践的哲学
『简体书』 作者：余清臣 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-09-01 《教育实践的哲学》一书立足于北京师范大学教育学部为教育学原理硕博士生开设的《教育实践的哲学》课程，本课程至今已经开设四年，目前属于本领域国内外的前沿探索。本书主要应对教育学专业的本硕博学生、大中小幼教育工作者对教育实践普遍缺乏深刻且整体理解的问题，这个问题从根本上造成了他们既不能洞察教育实践又不能明智实施教育实践的问题 ... |
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黄济教育思想研究
『简体书』 作者：石中英 余清臣 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-09-01 黄济先生作为当代著名的马克思主义教育学家，其教育思想具有重要的研究价值。本书由黄济先生的弟子石中英教授担纲，国内教育学界各个领域的著名专家学者共同参与，从教育本质、教育目的、教育功能、德育、智育、美育、劳动教育、传统文化与教育等不同问题领域和不同研究主题对黄济教育思想展开研究，既有理论的回溯与整理，也有现实的联系与评论 ... |
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教育学原理五讲
『简体书』 作者：康永久 著 出版：人民教育出版社 日期：2016-06-01 《教育学原理五讲》由教育的概念与理想；教育的历史发展；人的发展与教育；教育与社会发展；历史情境与教育学五讲构成，主要包括：日常的教育概念、教育的词源学考察、教育概念的多种定义、教育的本质与理想、教育的根本问题与出路、教育的起源、原始教育、古代教育、现代教育、教育中的后现代转向、发展概念的历史演变等。 ... |
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现代学校价值教育
『简体书』 作者：余清臣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-02-01 本书结合当代中小学教育过程中的价值确实及价值冲突，全面审视了当代价值教育的主要理论和实践问题，通过对尊重教育、关爱教育、生命健康意识教育等价值教育主题的梳理，理论结合案例，分析了当前中小学价值教育的12种问题，并从理论上讨论了解决这12种价值教育问题的途径与方法。非常适合中小学校长阅读。 ... |
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新课程背景下的学校文化建设案例精选（全两册）
『简体书』 作者：余清臣、洪明、宋兵波 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-11-01 本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求，运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系，并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评，精选出十多所文化建设示范学校，对齐文化建设从理论和实践两个方面进行了评析。本书是北京市教委基教处委托项目，由北京市基教处向全市中小学校推广。 ... |
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绿色教育的实践立场：现场中的理论研究
『简体书』 作者：康永久 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 通常意义上的绿色教育即指环境教育，意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行，而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观环境”，和作为保护的对象的外部大环境并不一致。“可持续发展教育”将环境问题与广泛的社会发展问题对接，但现实 ... |
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