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掌握形成性评价:促进学生学习的七种高支持性实践策略
『简体书』 作者:[美]布伦特.多科特 著,洪成文译 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 本书旨在明晰如何在教学过程中利用形成性评价,来实现促进学生学习、优化课堂教学的目的。作者将重点放在其中基于研究基础上的、高支持性的形成性评价措施上,帮助教师通过将不同的形成性评价方式相融合,以做出很好的教学决策,在关注所有学生学习状态的同时,在实践中成长为一名形成性评价者。本书围绕形成性评价的高效实 ... |
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