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交互式媒体叙事
『简体书』 作者:孙为 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-12-01 内容介绍: 交互性是数字媒体艺术*本质的特点之一,数字媒体艺术的交互式叙事需要产生自己的叙事语法,总结叙事规律与特征,形成系统性的叙事理论。本文从艺术学、传播学、叙事学、社会学等跨学科视角考察超文本、网络交互式小说的图文互涉文体;实验影像、互动影视的时空交错叙事;网络游戏、新媒体艺术的人机互动、人 ... |
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让孩子爱上科学的55*3个经典游戏
『简体书』 作者:孙为为 出版:浙江教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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幼儿成长手册(托班):小小的梦想从这里出发
『简体书』 作者:王 勍 孙为为 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 图书特点: 1.内容丰富: 此系列手册抓住了每个年龄段的不同特点进行了有针对性的设计,涵盖的内容丰富,有较强的可读性和利用价值。科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容,体现幼儿全面发展的五大领域需求。 2.互动性强: 内有浙大幼儿园教职工和幼儿共同录制的幼儿园数学游戏视 ... |
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幼儿成长手册(中班):昂首阔步自信前行
『简体书』 作者:王 勍 孙为为 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本套手册的设计以时间为轴,分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块,满足家校互动的需求,在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点,精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容,体现幼儿 ... |
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幼儿成长手册(小班):小小脚丫丈量世界
『简体书』 作者:王 勍 孙为为 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本套手册的设计以时间为轴,分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块,满足家校互动的需求,在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点,精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容,体现幼儿 ... |
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幼儿成长手册(大班):伴着梦想飞得更高
『简体书』 作者:王 勍 孙为为 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本套手册的设计以时间为轴,分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块,满足家校互动的需求,在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点,精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容,体现幼儿 ... |
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数字媒体艺术概论
『简体书』 作者:马晓翔、孙为 出版:南京大学出版社 日期:2022-08-01 本书是高校数字媒体艺术专业的一门基础课程,旨在从科学与艺术发展的角度.本书对数字媒体艺术的发展历史和现状,数字媒体艺术的本体与外延,数字媒体艺术的学科知识体系进行深入和系统的介绍.本书通过实例与图像,阐明数字媒体艺术的来龙去脉和发展规律,揭示数字媒体艺术作为媒介的系统特征和作为艺术鉴赏的根本特性,有 ... |
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当代中国电影的“上海”想象
『简体书』 作者:汪黎黎 著,王方,孙为 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2019-10-01 从媒介地理学的视角来看,当代中国电影的上海想象是对上海这座背负暧昧历史身份、指向中国未来、飘浮在全球化前沿的城市发起的种种想象的地理,它们之间既有共同的面相,又有各自不同的地图。 《当代中国电影的上海想象:一种基于媒介地理学的考察》基于媒介地理学的研究视角,借鉴媒介地理学的主要研究范式,分别从生产 ... |
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沙粒中的宇宙:微电影叙事学研究
『简体书』 作者:尤达 著,王方,孙为 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-06-01 自2010微电影元年至今,这种以互联网新媒体为传播载体的影像作品盛行。短短几年从微电影到网络自制剧再到方兴未艾的网络大电影,微电影的形态在不断发展之中,作品数量越来越多,并迅速进入产业化环节。 同样以微入手,同样深植民间,核雕与微电影似乎跨越时间的维度与空间形态的变化,形成了一种精神内核上的互动。 ... |
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动画概论(21世纪经典动漫系列教材)
『简体书』 作者:孙为 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-01-01 《动画概论》是介绍动画艺术的基础性专业教材。本书详细论述了动画艺术的各个元素,从动画的定义到本质,从材料到制作,给读者展现了完整的动画世界。本教材是在实践教学中应运而生的,在实际教学效果中,既可以满足那些强调艺术性学习的学生、又可以满足追赶前沿的学生对技术的钻研。 ... |
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