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司马文 吴庆芳 司馬文 吳慶芳
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锦囊妙解·提优小博士：小学英语阅读理解（三年级）
『简体书』 作者：司马文;吴庆芳 出版：机械工业出版社 日期：2016-05-01 本书依据新版《课程标准》和小学英语教材，精设多个小学生感兴趣的话题，精选数十篇适合本年级小学生阅读的文章。文章按照从易到难的顺序排列。每篇文章下设“生词小锦囊”“开心升级练”“难点巧突破”“选文快译通 ... |
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司马文园集
『简体书』 作者：[汉]司马相如 著 出版：巴蜀书社 日期：2021-11-01 明代文学家张溥辑《司马文园集》收录司马相如赋六篇子虚赋、上林赋、大人赋、长门赋、美人赋、哀二世赋、书二篇谏猎书、报卓文君书、檄一篇谕巴蜀檄、难一篇难蜀父老文、符命一篇封禅文、歌一篇 ... |
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革命英杰司马文森
『简体书』 作者：泉州政协 出版：中国文史出版社 日期：2021-03-01 他是著名的作家、外交家 *届全国政协代表，出席开国大典 中国人民政治协商会议共同纲领草案整理委员会委员 ... |
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百部红色经典：风雨桐江
『简体书』 作者：司马文森 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-03-01 ★该书是司马文森经典代表作，其叙事宏大，结构严密精巧，堪称一部具有史诗性质的作品。它难能可贵的是作者并没有受写作年代盛行的阶级决定论和血统论的制约，在人物角色的 ... |
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英语同步练好字六年级下册
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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英语同步练好字五年级下册
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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语文同步练好字高中必修下
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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英语同步练好字四年级下册
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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作文就是讲故事（写景状物）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入，激发兴趣 2.思维导图梳理重点，结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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作文就是讲故事（写人记事）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入，激发兴趣 2.思维导图梳理重点，结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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作文就是讲故事（童话想象）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入，激发兴趣 2.思维导图梳理重点，结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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（全国）语文考试阅读 九年级（中考篇）（第2版）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 本书分为两大板块，“考试阅读综合指导”板块梳理了九年级语文阅读要素和本学段阅读任务群的基本文类及阅读方法，对阅读的基本题型、答题技巧、考试阅读的答题步骤与注意点进行讲解。“阅读真题演练板块”包括实用性 ... |
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（全国）语文考试阅读 一年级1年级（第2版）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-03-01 待 ... |
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（全国）语文考试阅读 二年级（第2版） 交大之星
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-04-01 ... |
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既又阅读：读小古文学历史
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读：一本书展现多样知识，实现跨学科联动体例丰富：栏目新颖多样，多角度讲解重要知识点彩色插图：每篇文章配备趣味插图， ... |
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既又阅读：读小古文学成语
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读：一本书展现多样知识，实现跨学科联动体例丰富：栏目新颖多样，多角度讲解重要知识点彩色插图：每篇文章配备趣味插图， ... |
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既又阅读：读小古文学作文
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读：一本书展现多样知识，实现跨学科联动体例丰富：栏目新颖多样，多角度讲解重要知识点彩色插图：每篇文章配备趣味插图， ... |
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培优新帮手·小学文言文教程3年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2023-06-01 1.选文经典，分级设计，根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况，由浅入深，循序渐进。 2.设题指向明确，从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程4年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2023-06-01 1.选文经典，分级设计，根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况，由浅入深，循序渐进。 2.设题指向明确，从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程5年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2023-06-01 1.选文经典，分级设计，根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况，由浅入深，循序渐进。 2.设题指向明确，从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开 ... |
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