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差异教学课堂策略
『简体书』 作者：华国栋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 本书共分十章。第一章差异教学策略概述，介绍了差异教学的本质、内涵、 主要观点，及其与个别化教学、分层教学的区别联系，也介绍了差异教学策略体系、差异教学课堂策略等。第二章至第十章，逐章对课堂策略进行阐述，主要是介绍策略的本质和操作要领。本书特别将我国新一轮课改中许多学校的差异教学研究与实践案例加以梳理 ... |
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差异教育学
『简体书』 作者：华国栋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 我国已进入新时代中国特色社会主义发展阶段，教育要适应我国当前社会发展的需要，需要创建有中国特色的教育学。中国特色的教育学必须建立在中华文化的根基之上，必须回应教育改革实践中的问题与关切，必须体现中国教育改革的观点与经验；当然也需要与他国教育学的交流与对话，共享与融通。 面对时代变化的挑战，教育学也 ... |
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笔耕论语：《日讲论语解义》译注评析（全三卷）
『简体书』 作者：华国栋 出版：中山大学出版社 日期：2022-08-01 ... |
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学：为了班级里的每一个孩子
『简体书』 作者：华国栋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-09-01 如何提高融合教育的质量，创造适合每一个儿童的教育，是普通中小学和特殊教育学校一线教师面临的主要问题。中国教育科学研究院研究员华国栋老师根据自己的多年研究，提出了在融合教育中开展差异教学的理念和方法。本书的一大特色在于平衡了理论分析与实践指导，既能给一线教师提供理论滋养，又能给他们以方法论意义上的启迪 ... |
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中药饮片处方用名标准及编码指南
『简体书』 作者：曹俊岭华国栋 出版：人民卫生出版社 日期：2017-08-01 ... |
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训儿俗说译注（中华家训导读译注丛书）
『简体书』 作者：[明]袁黄 著，林志鹏，华国栋 译注 出版：上海古籍出版社 日期：2019-11-01 本书稿为中华家训导读译注丛书之一，作者为明代著名学者、居士袁了凡，除原文标点整理之外，有注有译，还有详细的导读，并提示如何在现代环境下具体实行（见实践要点）。了凡所作《训儿俗说》共有八篇，分别为：立志*、敦伦第二、事师第三、处众第四、修业第五、崇礼第六、报本第七、治家第八。在书中，了凡以一位父亲的训 ... |
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厂站监控系统信息修改操作手册
『简体书』 作者：王晓建 主编，华国栋，黄晓明，石军 副主编 出版：中国电力出版社 日期：2019-05-01 本书主要阐述变电站监控系统组态过程中的操作步骤和难点问题。全书共介绍了北京四方、南瑞继保、国电南自、深瑞、上海思源、南瑞科技、鲁能、南思、泰仑、东方电子10家公司的15套变电站监控系统，重点讲解数据库备份及修改间隔名称、画面、遥测系数、TA变比等的具体操作。 ... |
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高等学校小学教育专业教材/教育研究方法（第二版）
『简体书』 作者：华国栋 出版：南京大学出版社 日期：2013-07-01 《教育研究方法第2版高等学校小学教育专业教材》在编写中力求体现时代性、学术性、师范性和操作性，努力反映现代教育研究的观点和方法，对教育实验等概念都有新的认识，计算机在教育研究中的运用也予以加强。书中内容的选择和编排，有利于师范生主动学习，各章内容基本上是按教育研究的实际顺序展开，便于学以致用。书中有 ... |
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特殊儿童随班就读师资培训用书
『简体书』 作者：华国栋 出版：华夏出版社 日期：2014-01-01 随班就读是特殊儿童接受义务教育的主要形式，以随班就读为主体的特殊教育是基础教育的重要组成部分。近年来，随着我国特殊教育的改革与发展，越来越多的特殊儿童进入到普通学校随班就读，这给普通学校的教育教学和管理工作提出了挑战。 华国栋编著的《特殊儿童随班就读师资培训用书》以普通学校教师的实际需要为出发点， ... |
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高等学校小学教育专业教材 教育研究方法
『简体书』 作者：华国栋 主编 出版：南京大学出版社 日期：2012-08-01 ... |
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英才教育丛书：卓越与公平：普通班的英才教育
『简体书』 作者：华国栋，华京生 著 出版：教育科学出版社 日期：2014-10-01 该书由中国人才研究会超常人才专业委员会名誉会长、学术委员会主任贺淑曼教授主笔，是贺教授终身从教及近30年从事超常教育实践与研究的结晶。 这是一份依照杰出人才成长规律和特质育英才、人人都能读懂的育人指南，书中没有高深难懂的理论，而是用l20个娓娓动听的故事来阐释、佐证杰出人才的四大特质强烈的使命感、 ... |
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