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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究
『简体书』 作者：区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-10-01 ... |
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北大区域国别研究（第8辑）
『简体书』 作者：北大区域国别研究编委会 出版：江苏人民出版社 日期：2024-05-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知 ... |
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区域国别研究的理论与实践：基于北大的探索
『简体书』 作者：北京大学区域国别研究编委会 出版：江苏人民出版社 日期：2022-12-01 本书从北京大学区域国别研究院多年的教学、研究实践出发，结合欧美国家与日本的学术实践，为中国区域国别学的学科发展的进行了经验总结与未来展望。 北京大学区域 ... |
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北大区域国别研究（第5辑）
『简体书』 作者：北大区域国别研究编委会 出版：江苏人民出版社 日期：2022-05-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知 ... |
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“生命·实践”教育学研究（第四辑）：优质均衡目标下的区域教育改革
『简体书』 作者：华东师范大学“，生命?，实践”，教育学研究院 编 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 《生命实践教育学研究》（第四辑）以优质均衡目标下的区域教育改革为议题，探讨自然和区域两大主题。叶澜教授的《溯源开来：寻回现代教育丢失的自然之维续研究之二（中编、下编）》的发表，意味着生命实践教育学在教 ... |
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北大区域国别研究（第7辑）
『简体书』 作者：北大区域国别研究编委会编 出版：江苏人民出版社 日期：2023-11-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知 ... |
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菜豆绿色栽培技术研究与实践
『简体书』 作者：菜豆绿色栽培技术研究与实践 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2022-12-01 本书根据菜豆生产及其绿色栽培理论基础，针对地方生产特点与绿色栽培主要障碍因子，从土壤环境改良、病虫害绿色防控、栽培模式、新品种引选四个方面开展菜豆绿色栽培技术研究，提出了菜豆绿色栽培关键技术集成，并对 ... |
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推进农村人居环境整治研究 ： 以新疆为例
『简体书』 作者：＂推进农村人居环境整治研究＂课题组 编 出版：中国环境出版社 日期：2024-05-01 《推进农村人居环境整治研究:以新疆为例》由”推进农村人居环境整治研究”课题组编著 ... |
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“生命· 实践”教育学研究（第二辑）——校园四季系列活动设计
『简体书』 作者：华东师范大学“生命?实践”教育学研究院 出版：上海教育出版社 日期：2018-07-01 本书辑录了生命实践教育学派2017年的重要研究成果，以校园四季系列活动设计为议题，分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨刊发生命实践教育学派创始人叶澜教授的新作《溯源开来：寻 ... |
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区域国别研究学刊（第2辑）
『简体书』 作者：北京大学区域国别研究学刊 编委会 出版：商务印书馆 日期：2020-12-01 2019年4月，由北京大学区域与国别研究院主办的面向21世纪的区域与国别研究：世界经验与中国范式国际研讨会在京举行。来自俄罗斯、美国、日本、英国、法国、新西兰、巴基斯坦、墨西哥、以色列、马来西亚等20 ... |
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北大区域国别研究（第3辑）
『简体书』 作者：北大区域国别研究编委会 编 出版：江苏人民出版社 日期：2021-08-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知 ... |
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“院园合一”机制下基于工作室的创新创业教育实践研究
『简体书』 作者：青岛黄海学院创新创业教育模式探索和实践研究组著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本书秉持“知行合一”理念和“互联网＋”思维，瞄准应用型创新创业人才培养目标，围绕着“院园合一”校企协同育人机制下的创新教育实践教育成效展开研究，力主深度构建并完善“四三二一”创新创业教育系统，基于“四 ... |
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北大区域国别研究（第9辑）
『简体书』 作者：北京大学区域与国别研究院 出版：江苏人民出版社 日期：2024-12-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知 ... |
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《教育研究》40年典藏：课程与教学论
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 40年来，《教育研究》秉持办刊初心，紧扣时代脉搏，把握正确方向，突出专业特色，秉承科学精神，严守学术标准，发表了一大批高质量学术论文，成为研究中国特色社会主义教 ... |
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面向2030：中国教育扶贫实践
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 教育扶贫，一直是全球的热议话题和可持续发展目标，其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”，对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标，致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 40年来，《教育研究》秉持办刊初心，紧扣时代脉搏，把握正确方向，突出专业特色，秉承科学精神，严守学术标准，发表了一大批高质量学术论文，成为研究中国特色社会主义教 ... |
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独辟蹊径：区域整体教育数字化转型的实践与思考
『简体书』 作者：熊秋菊 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 上海市教育数字化转型实验区建设成果 系统展现长宁样板的理论与实践成果 介绍区域整体推进教育数字化转型思考与实践 ... |
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区域教育数字化转型的实践探索
『简体书』 作者：缪雅琴 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 探索智慧教育新路径 搭建理论实践新桥梁 在我国推进教育信息化和数字化的过程中，长沙市一直勇立潮头，着力把智慧教育作为引领和支撑区域教育高质量发展、办好人民满 ... |
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北京大中小幼一体化德育发展研究蓝皮书（2022）
『简体书』 作者：冯洪荣主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书由北京教育学科研究院主办，北京教育科学研究院作为市委市政府、市教育两委的高水平智库，在立德树人领域的研究成果为国家、北京市教育发展做出重要贡献。本书从历史文化和政策视角系统梳理了北京大中小学教育立 ... |
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推进生态环境协同治理的理论逻辑与实践路径研究
『简体书』 作者：王建华，钭露露 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 《推进生态环境协同治理的理论逻辑与实践路径研究》聚焦于我国生态文明建设和生态环境治理新时期面临的挑战，在系统分析公众参与绿色消费实践逻辑的基础上，深入剖析中国特色文化对公众绿色消费行为的影响效应及其作 ... |
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