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生活数学 六年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程 编写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 一年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程 编写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 三年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程 编写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 五年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程 编写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 七年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 九年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 八年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(八年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(二年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本选题为九年义务教育特殊教育课程用书,选题内容涉及到小学与初中两个部分,选题名称为《生活数学》。此套选题按一至九年级分上、下册编写,共18册。选题呈现的内容既是学生用书,同时也是教师、家长辅导用书,可供培智学校师生共同使用。 ... |
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生活数学(九年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(六年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(七年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(三年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(四年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(五年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本教材的教学对象以中度智障学生为主,按一至九年级分上、下册编写,共18册。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力,激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作 ... |
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生活数学(一年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 本选题为九年义务教育特殊教育课程用书,选题内容涉及到小学与初中两个部分,选题名称为《生活数学》。此套选题按一至九年级分上、下册编写,共18册。选题呈现的内容既是学生用书,同时也是教师、家长辅导用书,可供培智学校师生共同使用。 ... |
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生活数学 二年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 四年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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