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北京市教育委员会 李有增 北京市教育委員
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第八届教学成果奖宣传材料汇编
『简体书』 作者：北京市教育委员会 出版：中国科学技术出版社 日期：2021-09-01 五年一次的北京市高等教育教学成果奖评审工作于2017年完成，经评审组评议、专家委员会审议、特等奖答辩、评审委员会审定，产生了600余项北京市级奖励，其中北京市特等奖9项、市级一等奖256项和市级二等奖 ... |
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舞蹈学基础 北京市教育委员会科研基地资助项目
『简体书』 作者：吕艺生 出版：上海音乐出版社 日期：2013-01-01 ... |
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名师谈教学 感悟篇—高校名师与教师职业发
『简体书』 作者：北京市教育委员会,李有增 出版：人民出版社 日期：2015-05-01 本书通过“国家级教学名师奖”获得者对教学实践和教学方法的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材 ... |
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高校教学模式创新的理论与实践—高校名师与
『简体书』 作者：北京市教育委员会组织 编写,李有增，谢新本 主编 出版：人民出版社 日期：2015-03-01 本书是高校青年教师与“国家级教学名师奖”获得者通过讲座、经验交流等互动模式探索高校教学模式的改革与创新，总结青年教师快速适应高校教学及教学与学术研究相互促进的有效方法，展示青年教师在吸收名师教学经验基 ... |
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北京市哲学社会科学研究基地成果选编2015（上下）
『简体书』 作者：北京市哲学社会科学规划办公室 北京市教育委员会 北京市哲学社 出版：首都师范大学出版社 日期：2018-01-01 本书收录的数十篇哲学社会科学研究成果内容基本涵盖了北京政治、经济、文化、社会、生态文明和党的建设等多个领域，都是各领域具有学术前沿优势的学科，研究成果既有理论价 ... |
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高等学校毕业设计（论文）指导手册 电子信息卷 修订版
『简体书』 作者：教育部高等教育司 北京市教育委员会 出版：7-04 日期：2007-11-01 本书是《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（修订版）系列丛书中的一个分卷，是针对普通高校电子信息类专业编写的。该书对毕业设计（论文）的作用、内容、基本要求、工作步骤、组织管理等作了全面论述，并给出了相 ... |
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建设首都新型智库——北京市哲学社会科学研
『简体书』 作者：北京市哲学社会科学规划办公室,北京市教育委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-03-20 该书由总报告、若干篇专题报告、大事记等部分组成，系统介绍2004—2014年这十年间北京市社科规划工作所取得的成果介绍及经验总结，特别是展现了北京市社会科学规划办对于北京市社科规划管理工作的新举措，集 ... |
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依法治教典型案例选编
『简体书』 作者：中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会政策研究与法制工 出版：中国法制出版社 日期：2016-09-01 1.作者资深：北京市教育委员会政策研究与法制工作处组织编写，北京市第四中级人民法院副院长程琥操刀之作! 2.经典案例：全书精选82个典型案例，再现教育行政纠纷 ... |
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科学探案：破案技术（北京市科学技术委员会科普专项资助；北京市教育委员会——北京市基础教育阶段创新人才
『简体书』 作者：主编 郭威 张毅 副主编 温永启 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-06-01 破案时，有哪些观察技巧？哪些因素会影响大脑的感官方式？ 毛发、衣物、粉末、手印、足迹、笔迹、泥土、玻璃、DNA、血液……这些物品通通会“说话”，它们会告诉你什么样的秘密？ 《科学探 ... |
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京津冀协同发展背景下的首都经济结构调整路线图（北京市教育委员会共建项目：提升北京创新能力，打造环渤海
『简体书』 作者：刘瑞 著 出版：经济管理出版社 日期：2016-10-01 ... |
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名师谈教学 方法篇（J）—高校名师与教师
『简体书』 作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“国家级教学名师奖”获得者对教学实践和教学方法的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想 ... |
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研究生培养的国际视野（J）—高校名师与教
『简体书』 作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书以国际和国内著名高校研究生导师培养研究生的经验和智慧为主题。具体包括：现阶段我国研究生导师培训模式的设计；完善研究生教育质量保障体系的探究；研究生导师 ... |
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名师谈教学 专业篇（J）—高校名师与教师
『简体书』 作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“国家级教学名师奖”获得者在专业教学、专业建设、课程建设、课程改革、教材建设等教育实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他 ... |
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名师谈教学 理念篇（J）—高校名师与教师
『简体书』 作者：北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编 出版：人民出版社 日期：2014-01-01 本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教 ... |
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随班就读教师基础知识与技能
『简体书』 作者：北京市教育委员会 出版：知识产权出版社 日期：2013-08-01 随班就读是特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式，他们与普通儿童少年同学习、同生活，为其提供良好的沟通与融合的外部环境。随班就读的残疾儿童少年始终置身在主流社会的大环境中成长，他 ... |
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北京市课程改革学校教学研究报告集锦
『简体书』 作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-10-01 《北京市课程改革学校教学研究报告集锦》：为贯彻教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》（教基[2005]9号）、市委市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》（京发[2007]17号）精 ... |
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基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集
『简体书』 作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-11-01 《基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集》：北京市“中小学生社会大课堂”工作启动以来，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担起对大课堂课程资源开发与建设的指导工作。在市教委的积极领导下，依据“市级 ... |
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凝练 创新 服务--第六届特色行业院校改
『简体书』 作者：北京市教育委员会高教处 出版：经济科学出版社 日期：2013-08-01 特色行业院校改革与发展论坛文集，曲北京市教育委员会高教处组织编写。全书以专业特色、教师专业发展和实践教学为主题，从专业特色的凝练、教师专业发展的促进和学生创新能力的培养三个方面进行了深入的探讨和交流。 ... |
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（怀柔篇）
『简体书』 作者：北京市教育委员会德育处 等编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究（延庆篇）
『简体书』 作者：北京市教育委员会德育处 等编 出版：北京科学技术出版社 日期：2010-11-01 ... |
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