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北京市教育委员会基础教育一处 北京市教育
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基于学生发展核心素养的学业标准：理论与实践
『简体书』 作者：北京市教育督导与教育质量评价研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前最新研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结 ... |
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北京市教育数字化转型优秀案例（上）
『简体书』 作者：方中雄、刘占军 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 为充分发掘教育数字化转型的好经验、好做法，发挥优秀成果示范作用，2022—2023年北京市教*在全市范围内组织开展了“教育数字化转型优秀案例”征集。由北京教育科学研究院组织来自高校、科研机构等多位资深 ... |
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北京市教育数字化转型优秀案例（下）
『简体书』 作者：方中雄、刘占军 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 为充分发掘教育数字化转型的好经验、好做法，发挥优秀成果示范作用，2022—2023年北京市教*在全市范围内组织开展了“教育数字化转型优秀案例”征集。由北京教育科学研究院组织来自高校、科研机构等多位资深 ... |
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义务教育阶段学业标准与评价：初中英语
『简体书』 作者：北京市教育督导与教育质量评价研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-07-01 本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落 ... |
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北京市课程改革学校教学研究报告集锦
『简体书』 作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-10-01 《北京市课程改革学校教学研究报告集锦》：为贯彻教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》（教基[2005]9号）、市委市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》（京发[2007]17号）精 ... |
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基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集
『简体书』 作者：北京市教育委员会基础教育一处 出版：北京科学技术出版社 日期：2012-11-01 《基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集》：北京市“中小学生社会大课堂”工作启动以来，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担起对大课堂课程资源开发与建设的指导工作。在市教委的积极领导下，依据“市级 ... |
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中国梦 我的梦——第三届“书香燕京”北京
『简体书』 作者：北京市教育技术设备中心“书香燕京”编审组 著 出版：科学普及出版社 日期：2014-04-01 全民阅读是强国之策。阅读，作为最基本的一种教育方法，在当前的学校教育中却常常被忽视。在北京市教委的大力支持和悉心指导下，北京市教育技术设备中心从2011 年开始组织开展了“书香燕京”北京市中小学阅读指 ... |
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