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刘胡权 主编
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在职教师教育的理论建构与实践探索
『简体书』 作者：刘胡权 出版：中国发展出版社 日期：2021-11-01 本书是一部系统讲述“在职教师教育”的专著。书稿立足于“在职教师教育”的历史回顾，对我国当下教师教育学科下的“在职教师教育”作为一门相对独立的学科，从理论上进行了深度的阐释，并力图建构其学科理论体系，将该学科未来的发展方向融入其中，提出了具体建设该学科体系的一些策略。本书主题具有一定的现实意义。由于“教育”与“培训”的密 ... |
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教师专业发展的情感基础研究
『简体书』 作者：刘胡权 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-10-01 本书选择了七位情感经验丰富的优秀教师作为研究对象，以发现他们的情感体验、情感经历、情感经验等与其专业成长之间的内在关联，通过对他们个体生活史的回溯，以存在论逼近的方式，关注他们的内在景观，揭示他们在生命成长的不同阶段，良善的人性情感、人文情感和职业情感如何交织在一起，促进他们的专业发展与生命成长。全书共五章，*章主要介 ... |
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中国传统文化教育发展报告2018
『简体书』 作者：杨东平，刘胡权，宝丽格 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-06-01 本书由五个部分组成，除总报告外，主体包括定量分析的调查报告，质性分析为主的分报告，问题导向的专题报告以及特别关注部分，附录部分附上2018年及历年的传统文化教育大事记及相关机构名录。我们采用问卷调查，实地调研等方式来获取一手数据。课题的调查范围包括中小学教育，高等教育，私塾书院等民间教育，社区博物馆等社会教育。选取有代 ... |
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底部攻坚——农村小规模学校的振兴
『简体书』 作者：刘胡权 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-04-01 农村小规模学校是适应于偏远农村地区、基于适龄学生人数较少的客观事实而设置的规模较小的学校，以村小和教学点为主要形式，它们是农村学校最后的20%，是关涉农村教育公平实现的关键。《底部攻坚——农村小规模学校的振兴》阐述了农村小规模学校的独特价值，梳理了其发展政策与面临的困境，展示了社会多元主体改善或振兴 ... |
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当代青少年中华优秀传统文化教育研究
『简体书』 作者：张良驯,周雄,刘胡权 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-03-01 《当代青少年中华优秀传统文化教育研究》内容简介：第一章加强青少年中华优秀传统文化教育的背景分析；第二章青少年中华优秀传统文化教育的主要内容；第三章青少年中华优秀传统文化教育的基本方式；第四章国外青少年传统文化教育的内容和方式；第五章加强青少年中华优秀传统文化教育的政策建议。 ... |
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激流勇进：地方教育制度变革的理论和实践——中国地方教育制度创
『简体书』 作者：杨东平，刘胡权 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2014-02-01 为了促进地方政府的教育创新，自2008年起，21世纪教育研究院连续举行了三届“地方教育制度创新奖”的评选活动，发现、总结、传播和推广地方行之有效的改革实践，取得了积极的成效。《激流勇进地方教育制度变革的理论和实践中国地方教育制度创新研究2008-2012精》由杨东平、刘胡权主编，本书对三届创新奖的重 ... |
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国学经典德育读本——通达义理
『简体书』 作者：周颖 等编著 出版：岳麓书社 日期：2016-01-01 周颖、刘胡权、陈邦伟、陈胜、曹红勇等编*的 《通达义理（国学经典德育读本）》共分七篇：阐述 了中国传统文化中“天人合一”“以人为本”“贵和 尚中”的基本思想和精神；阐明中华民族自强不息， 积极有为的人生哲学和辩证巧妙的处事方法。用有相 应的知识链接与文化解读，使青少年读者能*好地了 解和掌握这些基本 ... |
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