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写字同步字帖字 二年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字同步字帖 三年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字同步字帖 一年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字同步字帖 五年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字同步字帖 六年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字同步字帖 四年级下册
『简体书』 作者:《写字》编写组编 出版:江西教育出版社 日期:2016-01-01 ... |
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写字 钢笔字 七年级 下册 新版
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室组编 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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譚祖安先生手寫詩册
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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写规范字——草书
『简体书』 作者:写字编写组 出版:广西美术出版社 日期:2014-10-01 ... |
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写规范字——楷书
『简体书』 作者:写字编写组 出版:广西美术出版社 日期:2014-10-01 ... |
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写规范字——行书
『简体书』 作者:写字编写组 出版:广西美术出版社 日期:2014-10-01 ... |
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写规范字——隶书
『简体书』 作者:写字编写组 出版:广西美术出版社 日期:2014-10-01 ... |
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2025政策热点面对面 国务院研究室编写组
『简体书』 作者:国务院研究室编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-04-01 第十四届全国人民代表大会第三次会议审议和批准了李强总理所作的《政府工作报告》(以下简称《报告》)。《报告》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及中央经济工作会议精神,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,按照党中央决策部署,总结了20 ... |
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十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答(2025)国务院研究室编写组
『简体书』 作者:国务院研究室编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的提问与解答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的国务院研究室工作人员,所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》,收录的报告是正式版本,报告解读 ... |
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幼小衔接课程:写字(普及版)上
『简体书』 作者:《幼小衔接课程:写字》编写组 出版:未来出版社 日期:2013-05-01 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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同步字帖四年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2022-07-01 ... |
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同步字帖三年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2022-07-01 ... |
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同步字帖一年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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同步字帖七年级语文上+下(全2册)语文规范字书写字帖一二三四五六七八年级小初中学生控笔训练笔划笔顺汉字田字格练字钢笔生字
『简体书』 作者:学生写字课课程编写组 出版:四川教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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