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良师记
『简体书』 作者:储朝晖 出版:安徽教育出版社 日期:2023-12-01 本书收录了著名学者储朝晖回忆自己人生所遇良师的文章十余篇。作者以细腻的笔触饱含深情地讲述了郭齐家、高谦民、朱小蔓、王义遒、赵振华、潘传耕、周仕进、储茂连等老师在其个人成长的不同阶段中所给予的教导、引领 ... |
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20世纪中国教育家画传:陶行知画传(双色版)
『简体书』 作者:储朝晖 出版:四川教育出版社 日期:2012-05-01 ... |
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20世纪中国教育家画传:叶企孙画传(双色版)
『简体书』 作者:储朝晖 出版:四川教育出版社 日期:2016-11-01 ... |
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20世纪中国教育家画传(全7册):陶行知、梁漱溟、王国维、张伯苓、晏阳初、徐特立、叶企孙 人物传记书
『简体书』 作者:储朝晖 出版:四川教育出版社 日期:2016-11-01 ... |
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中国现代教育社团发展史论
『简体书』 作者:储朝晖 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-11-01 在中国教育早期现代化的历史进程中,无论是清末,还是北洋政府和国民政府时期,在整个20世纪前期传统教育变革和现代教育推进波澜壮阔的历史舞台上,活跃着这样一批人的身影,他们既不是清王朝的封疆大吏、朝廷重臣 ... |
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学校如何改进(梦山书系)
『简体书』 作者:储朝晖 出版:福建教育出版社 日期:2025-04-01 本书从学校教育改进之魂、之基、之行、之治四方面展开讨论,深入探索教育未来的发展方向与改进措施,涵盖文化自信、教育评价、教育研究决策、城乡教育协调、县域教育生态等多个方面,同时关注农村学校振兴、教育生态 ... |
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文明的历程:怀念叶企孙
『简体书』 作者:储朝晖 出版:科学出版社 日期:2019-04-01 本书为纪念叶企孙先生诞辰120周年的相关研究的集成,在召开的叶企孙与一流大学建设学术会议暨叶企孙诞辰120周建纪念会的学术论文基础上编辑修改而成,全书以学习叶企孙推进一流大学建设,促进社会文明建设为主 ... |
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新高考十讲
『简体书』 作者:储朝晖 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-12-01 本书聚集新高考的10大核心问题,给出详细权威的论述,对新高考各参与方都有参考价值。重点论述了高考招生制度改革的必要性、依据和内在逻辑,较前瞻性地解析了新高考招生制度改革的目标设定与选择,并特别分析了改 ... |
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中国第三方教育评价探路
『简体书』 作者:储朝晖 主编 出版:福建教育出版社 日期:2020-10-01 要实现中国教育的良治,离不开管办评分离,而第三方教育评价正是管办评分离的基石。本书囊括了探路者们为改进中国教育,打造管办评分离基石所做的探索与努力的成果。 2. ... |
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亲子成长游戏
『简体书』 作者:储朝晖 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-10-12 ★ 教育学博士、中国教育科学院研究员领衔主编,专业的视角,科学的理论,轻松的阅读形式,全彩印刷 ★ 中国幼教协会鼎力推荐 受多名特级幼师和幼儿园园长好评 ... |
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理想大学
『简体书』 作者:储朝晖 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-12-01 ... |
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以人为本的教育转型
『简体书』 作者:储朝晖 出版:浙江大学出版社 日期:2016-04-30 储朝晖编著的《以人为本的教育转型》为“大国大转型中国经济转型与创新发展”丛书之一。本书在探讨了人类福祉与中国教育、社会转型与人的教育等之间关系的基础上,面向我国未来的教育发展方向,提出:我国教育在价值 ... |
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多维陶行知
『简体书』 作者:储朝晖 出版:北京大学出版社 日期:2016-07-01 《多维陶行知》:关于陶行知研究的扛鼎之作。从多个角度还原陶行知的为学、育人生涯,填补国内相关研究空白。 本书作者是国内的教育研究专家,陶行知教育思想研究di一 ... |
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中国近代教育专题史论丛 中国近代大学精神史
『简体书』 作者:储朝晖, 郭戈, 刘立德 出版:人民教育出版社 日期:2013-11-26 《中国近代教育专题史论丛:中国近代大学精神史》是第一部专门研究中国近代大学精神发展史的学术著作。大学精神是有关大学发展的价值取向及其在大学设置与运行中的体现,是大学质量提升的关键因素。《中国近代教育专 ... |
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中国教育制度沿革史
『简体书』 作者:郭秉文 著,储朝晖 译 出版:商务印书馆 日期:2014-03-01 本书为著名教育学家、东南大学校长郭秉文先生的英文博士论文,原书1915年由哥伦比亚师范大学教育学院出版,并由导师孟禄教授作序。全书共分八编,涉及上古教育制度的起源、上古教育制度及其退化、汉以后各朝教育 ... |
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为生活而教育(博雅双语名家名作)(英汉对照)
『简体书』 作者:陶行知 著,储朝晖 编译 出版:外语教学与研究出版社 日期:2012-11-01 《为生活而教育英汉对照》收录了陶行知先生运用英文写作的关于中国教育探索的文章,反映了陶行知生活教育理论的主旨,更重要的是它包含着与现实生活中每一个人都密切相关的教育哲理,对时下遍及全社会的带有过强功利 ... |
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