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让学习看得见：“226”教改实验研究
『简体书』 作者：傅元根 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-04-01 过去很多学生以为课堂教学就是被动听课，再加上不停地记笔记，习惯教师多讲自己多记，不知道如何自主学习。现在的课堂教学，教师由讲变导引动学生由听变学。于是我们看到，这时的课堂有了抑扬顿挫的悦读之音、侃侃而谈的议论之声、敢与讲讲的学习之见、动手实践的探究之神。课堂由此成为学生自主学习的学堂。 ... |
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