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如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 教师的专业发展是改善学生的学业和生活机遇的不二之选,是我们完善学校教育有力的杠杆,而专业知识是实现有效专业发展的关键。专业知识是教师在核心任务上持续展现出的卓越表现,它与资格、职称甚至经验无关。 如何系统地发展专业知识,成为专家型教师?作者围绕专业教学,提出了提升教学的关键系列活动,包含六个核心 ... |
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记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习(简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握9个记忆科学的原则)
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 本书并非提供记忆技巧,而是围绕“记忆教学法”的教学设计框架提出9个原则,为教师提供了能够切实用在课堂教学中的实践模型,帮助教师对学生的工作记忆和认知思考方式有更全面的理解,从而更好地帮助学生在学习过程中构建出强大的长期记忆。本书主要讨论了教师如何管理学生的学习信息,如何引导学生的注意力,如何调节学生 ... |
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精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法(一本基于教育研究与认知科学的教学读物,用好备课的每分钟)
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 教师可能没有太多时间深入阅读详尽的教学理论,基于这个棘手现实,本书围绕精益提出一套实用的精益备课法,帮助教师更好地改进备课、实现职业成长。精益备课讲究的是事半功倍,把高影响力的教学活动置于优先位置,帮助教师挖掘出教学影响力的高光部分,并循序渐进地改善自己的备课习惯。 阅读本书,收获4个好用的精益思 ... |
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动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 动机非常重要,在学校里格外重要。当学生动机十足,他们的注意力会更集中,会付出更多努力,会更有毅力,并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”,提出了一套驱动学生学习的动机教学法,包含5个驱动要素:确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性,有来自多个领域的支持依 ... |
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