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在 大書城 以“ 精确 模式”搜“ 佐藤学 佐藤學 ”共有 9 结果： 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
学校的挑战：创建学习共同体 学校的挑战：创建学习共同体
『简体书』 作者：佐藤学　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2010-08-01
学校和教师的责任并不在于“上好课”。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。 学习是同新的世界的“相遇”与“对话”， ...		 詳情>>
售價：HK$ 52.8

教师的挑战：宁静的课堂革命（建立以倾听和对话为基础的学习共同体） 教师的挑战：宁静的课堂革命（建立以倾听和对话为基础的学习共同体）
『简体书』 作者：[日]佐藤学　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2012-05-01
《教师的挑战：宁静的课堂革命》入选“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”top10。 学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺” ...		 詳情>>
售價：HK$ 43.7

学校改革 ： 学习共同体的构想与实践 学校改革 ： 学习共同体的构想与实践
『简体书』 作者：[日]佐藤学　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2020-10-01
学习共同体是日本著名教育学家佐藤学“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想，并在世界范围推动。本书基于佐藤学教授多年扎根学校改革和实践的经验，浓缩了其所提出的学习共同体理论的精华，详细介绍了学习共同体学校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲学及实施方略，是学习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书 ...		 詳情>>
售價：HK$ 26.4

学习的快乐（走向对话）/世界课程与教学新理论文库 学习的快乐（走向对话）/世界课程与教学新理论文库
『简体书』 作者：佐藤学 钟启泉　　出版：教育科学出版社　　日期：2004-10-01
...		 詳情>>
售價：HK$ 78.2

教师花传书：专家型教师的成长 教师花传书：专家型教师的成长
『简体书』 作者：佐藤学　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2016-08-01
花是心，种是技。教师既是专家，又是匠人，只有技与心的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学，形成妙花之心及其必备的技的方法。 美国心理学之父威廉詹姆斯 ...		 詳情>>
售價：HK$ 48.0

世界课程与教学新理论文库：课程与教师 世界课程与教学新理论文库：课程与教师
『简体书』 作者：佐藤学 (Sato Manabu)　　出版：教育科学出版社　　日期：2003-01-01
《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角，诠释了日本学校教育的发展问题与课题；提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路，同时，也提示了作为”学习共 ...		 詳情>>
售價：HK$ 138.6

一所学习共同体学校的诞生（佐藤学学习共同体“本土化”实践研究，子长学校十多年来探索的经验和规律） 一所学习共同体学校的诞生（佐藤学学习共同体“本土化”实践研究，子长学校十多年来探索的经验和规律）
『简体书』 作者：黄宏慧　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2019-04-01
《一所学习共同体学校的诞生》把学习共同体学校系统分为四个子系统，从学习共同体的背景引入，以办学愿景为总起，统领和串起课堂学习共同体、教师学习共同体、管理共同体、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 51.3

学校见闻录：学习共同体的实践（《教师的挑战》、《学校的挑战》 学校见闻录：学习共同体的实践（《教师的挑战》、《学校的挑战》
『简体书』 作者：[日]佐藤学，钟启泉　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2014-04-01
《学校见闻录:学习共同体的实践》编辑推荐：建立以倾听和对话为基础的学习共同体，这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点。《学校见闻录:学习共同体的实践》中 ...		 詳情>>
售價：HK$ 72.8

静悄悄的革命：课堂改变，学校就会改变 静悄悄的革命：课堂改变，学校就会改变
『简体书』 作者：佐藤学,李季湄　　出版：教育科学出版社　　日期：2014-11-01
本书中文初版于2003年1月面市，10余年来，备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论，也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价 ...		 詳情>>
售價：HK$ 77.5

>>> （頁碼:1/1　行數:20/9） 1  

 

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