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如何做有智慧的教师
『简体书』 作者：代建军，杨东亚 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-12-01 《如何做有智慧的教师》在教师教育智慧生成价值辩护的基础上，通过国际考察和理论反思，明确了教师教育智慧生成的理论基础和内在机理，设计了教师教育智慧生成的可行路径，为教师的个性化发展提供了另一种可能的选择。 ... |
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机械设计基础课程导思与导考
『简体书』 作者：杨东亚、李朝晖、刘洪芹 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 《机械设计基础课程导思与导考》共有15章，分别包含绪论，平面机构的结构分析，平面连杆机构，凸轮机构，其他机构，连接，带传动与链传动，齿轮机构，齿轮传动，蜗杆传动，轮系，滚动轴承，轴，联轴器、离合器和制动器，机械设计基础课程设计。各章包括六部分，即主要内容与学习要求、重点与难点、思维导图、典型例题解析、自测题及其参考答案 ... |
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电气自动化技能型人才实训系列 三菱FX3U系列PLC应用技能
『简体书』 作者：肖明耀，代建军 主编 出版：中国电力出版社 日期：2015-01-01 PLC是从事工业自动化、机电一体化专业的技术人员应掌握的实用技术之一。 本书采用以工作任务驱动为导向的项目训练模式，分为十五个项目，每个项目设有一至两个训练任务，通过任务驱动技能训练，可使读者快速掌握三菱FX3U系列PLC的基础知识、程序设计方法与编程技巧。部分项目后面设有技能提高训练内容，可全面 ... |
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我国课程运作机制研究
『简体书』 作者：代建军 著 出版：南京大学出版社 日期：2013-12-01 《我国课程运作机制研究》由代建军著，系统地梳理了与课程运作机制有关的文献，从课程权力配置、课程运作主体的关系以及课程运作程序的特点出发，将课程运作机制分为三种模型：政府控制-学校执行、政府监督-学校自主和政府引导-学校领导，并探讨了课程运作机制转型的支持系统：课程文化重塑，课程制度创新，以及课程资源 ... |
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