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中小学生宪法晨读
『简体书』 作者：《中小学生宪法晨读》编写组 出版：中国法制出版社 日期：2021-06-01 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有*高的法律地位、法律权威和法律效力。 为了加强社会主义法治文化建设，深入开展青少年学生宪法学习宣传，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，增强青少年宪法观念，把宪法融入校园文化，结合学生认知特点及教育规律，我们组织编写了本书，引导学生认真 ... |
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中小学生国家安全法晨读
『简体书』 作者：《中小学生国家安全法晨读》编写组 出版：中国法制出版社 日期：2022-04-01 国家安全无小事，为响应国家关于加强学生国家安全教育文件精神和《中华人民共和国国家安全法》提出的“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，结合学生认知特点及教育规律，我们组织编写了本书，引导学生认真诵读和学习《中华人民共和国国家安全法》原文，了解我国国家安全相关法律规定和基本制度，厚植爱国主义情怀。 本书以《中华人民共 ... |
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中小学生健康卫生读本
『简体书』 作者：《中小学生健康卫生读本》 编委会 出版：光明日报出版社 日期：2019-02-01 花有重开日，人无再少年，重视中小学生的身心健康是现代教育发展的必然趋势。《中小学生健康卫生读本》是一本通俗易懂、简明实用的教育读本，包括健康的基本知识和理念、健康的生活方式与行为、健康的技能与技巧、医疗常识、体育锻炼与校外注意事项、生长发育常识、心理健康教育等内容，对加强中小学生的身心健康教育，普及健康常识和有关健康生 ... |
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学生欺凌预防教育指南（小学低年级版）
『简体书』 作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021-2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-01-01 本书注重循序渐进开展学生欺凌预防教育，致力于培养学生同理心，掌握情绪感知与控制能力，促进人格的健康发展。这不仅有利于降低学生欺凌发生率，还对学生的人际交往、家庭生活有莫大帮助。上编以“情绪识别与情绪管理”为主题，帮助小学生掌握基本的情绪识别、管理能力。中编以“同理心培养”为主题，在学生具备一定情绪管理、情绪识别能力的基 ... |
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学生欺凌预防教育指南（小学中高年级版）
『简体书』 作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南，主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手，即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦，介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害，通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表现，讲述面对学生欺凌 ... |
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中小学生心理学
『简体书』 作者：高雪梅 出版：西南师范大学出版社 日期：2013-09-01 《中小学生心理学》从理论、文化、研究和实践等多维角度呈现中小学生的心理特点，从体系结构与内容选择上突出中小学生心理发展的新趋势和新成果，期望帮助教育者更好地促进学生的成长，帮助家长更好地理解孩子的心理，帮助学生更好地认识自我，发现自我。 ... |
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中小学生必备的中国文化常识（中小学生必备常识丛书）
『简体书』 作者：《中小学生必备的中国文化常识》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-02-01 文化一词，常挂在我们的嘴边，诸如饮食文化、服饰文化、民俗文化，再如文化素质、文化品味、文化遗产，等等。那么究竟什么是文化呢？所谓“文”，即是错综交杂的痕迹，指的是各种事物有章法地聚在一起，形成一种“美好和谐”的现象；而“化”就是改变、转化。概括地说，文化就是“以文化之”，用“美好和谐”的理念行之于一 ... |
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中小学生校外科技活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外科技活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-09-01 有些青少年朋友在自然科学的时候，总是提不起兴趣。这是为什么呢？究其原因，有以下二点：第一，学习方法不对，挫伤学习的积极性。很多青少年朋友将学习等同于读书，认为只要把书读透了，成绩就上来了！所谓“书读百遍，其义自见”！这句名言看起来非常有道理。不过，这“书读百遍”的“书”是不是指每一种书呢？ 语文、 ... |
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中小学生校外体育活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外体育活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2012-06-01 教育界流行着这样一种说法：“智育不合格是次品，德育不合格是危险 品，体育不合格是废品。”这句话对教育的核心可谓是一语中的，学生的全 面发展必须是包括德、智、体、美等诸多方面的综合发展。学校教育应当 面向全体学生，通过科学教育途径，充分发挥学生的天赋条件，重视培养 学生的创新精神和实践能力。注重学生 ... |
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中小学生校外文艺活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外文艺活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-05-01 我们深知，依靠一己的力量，依靠一本书的作用，想扭转许多中小学 生的不良行为习惯，想改变这种不良社会风气是不可能的，但是我们愿意 尽自己的一份绵薄之力，通过书籍指出若干条有利青少年健康成长全面发全书分为“美术指南篇” “书法指南篇” “音乐指南篇” “舞蹈指南篇” “戏曲指南篇” “曲艺指南篇” “ ... |
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铁人——王进喜 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：郑安格 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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神枪手——许海峰 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：伍美珍工作室 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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白衣战士——叶欣 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：伍美珍工作室 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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中小学生食品安全知识
『简体书』 作者：周雅会 著 出版：应急管理出版社 日期：2021-08-01 学生营养健康和校园食品安全，一直是社会关注的焦点。中小学生正处于身体发育最快、最重要的阶段，食欲旺盛又充满好奇，但他们缺乏生活经验和食品安全知识，常常成为假冒伪劣食品的受害者。加强此阶段的食品安全教育，帮助广大中小学生掌握科学安全的饮食知识，养成良好的饮食习惯，切实增强食品安全意识和防范能力，必将对我国国民素质的提高产 ... |
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中小学生心理问题解决之道
『简体书』 作者：陈祉妍 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书以心理学理论为基础，结合丰富的教育实践，针对中小学生的学习问题、心理行为问题以及应激事件与适应性三大板块展开。内容包括学习动机缺失、考试焦虑、读写困难、课堂纪律、自卑抑郁、自伤自杀行为、校园欺凌等14类典型心理问题的表现及对策，为每一类问题提供了具体、可操作的解决方案。这些方案不仅包括教学策略的调整，还涉及家校合作 ... |
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中小学生交通安全教育研究
『简体书』 作者：公安部道路交通安全研究中心 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-10-01 ... |
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中小学生认知诊断评估
『简体书』 作者：田伟 辛涛 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 认知诊断评估是新一代的心理和教育测量理论，是形成性评价、过程性评价、教育诊断干预落实的重要方法。本书从理论与实践、认知模型与统计模型、进展与展望、抽象与具体、理论与通俗、学习与研究等多个不同的角度进行设计，系统地介绍了认知诊断评估的历史发展和核心概念、指导认知心理学和教育测量融合的思想和例子、认知诊断测验设计和分析的原 ... |
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中小学生课后服务研究
『简体书』 作者：严月娟 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-06-01 全书紧扣基础教育改革热点，直面“双减”政策背景下课后服务的现实问题，以国内外课后服务相关概念的介绍为切入点，厘清课后服务的本质、属性、分类、价值、功能、理论依据等基本理论问题，系统介绍国外相关经验，深入剖析当前我国实践困境，*后提出多元主体协同下课后服务的四种模式及具体案例，以期为我国课后服务高质量发展提供理论参考和实 ... |
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国菁教育调研书系：中国中小学生学习能力发展报告
『简体书』 作者：中国中小学生学习能力研究课题组 出版：教育科学出版社 日期：2016-09-01 该书立足于学习科学和终身学习理念，系统研究了学生学习能力的概念内涵、要素与结构和表现指标，并在全国分层分阶段抽样，进行实际调查，总体把握了我国中小学生学习能力的发展现状和影响因素，提出了提升我国中小学生学习能力的对策建议。该书是国内第一部研究我国中小学生学习能力的科研报告，所依据的学习科学和终身学习的理念具有很强的先进 ... |
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中小学生必备的外国文化常识（中小学生必备常识丛书）
『简体书』 作者：《中小学生必备的外国文化常识》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2014-08-01 《中小学生必备的外国文化常识》主要内容简介：人类创造的所有物质财富和精神财富的总和就是文化。它既是人类社会在过去时间内的发展进化成果，也是孕育人类辉煌未来的基础。正是文化的一脉相传和薪火承接，才造就了人类社会源远流长的历史和光辉灿烂的文明世界。因此，掌握必要的文化常识，不仅是完善个人素质的必经之路， ... |
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