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中国教育学院早期教育研究中心 中國教育學
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幼儿园课程参考资源:幼儿音乐作品集萃
『简体书』 作者:中国教育学院早期教育研究中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-07-15 在教材之外,幼儿园教师也需要大量的参考资料,《幼儿歌曲精选》一书从数年来国内外创作的幼儿音乐作品中选择经典的、适合幼儿园教学的作品编辑成册,为教师的教学工作提供参考。全书选择幼儿园常用的、经典的幼儿歌 ... |
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幼儿园课程参考资源:幼儿舞蹈精选
『简体书』 作者:中国教育学院早期教育研究中心 编 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-01 对如今的幼儿园老师来说,舞蹈教学是音乐教学中的一个难点,很多教师缺乏能力和经验,不知道怎样创编舞蹈,也不知道怎样教孩子学习舞蹈。《幼儿园经典舞蹈》选择了一些幼儿园常用的、经典的舞蹈,并配以表演视频,一 ... |
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中国教育学
『简体书』 作者:王振存 等著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 该书提出,中国教育学是具有中国特色、中国品性、中国风格的教育学,是新时代背景下教育学创新发展的历史必然。作为具有中国特色、世界水平的教育学自主知识体系,中国教育学样态包含自身的学科定位、价值取向、基本 ... |
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当代中国教育学教材史
『简体书』 作者:侯怀银 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书史论结合,具有重要的学术价值和实践意义,不仅有助于读者对我国教育学教材发展史形成清晰的认识,推动教育学教材在新时代背景下的建设,而且通过梳理我国教育学教材发 ... |
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古典教育研究 第一辑 赓续中国教育学的文化根脉、推动中国教育学的自主开放发展
『简体书』 作者:刘铁芳,陈赟 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-01-01 《古典教育研究》学术辑刊由湖南师范大学古典教育研究中心主办。 本辑刊以展示古典教育领域新理论成果、构建古典教育研究学术共同体、加强教育学界与其他人文社科学界的沟通交流、推进古典教育实践为基本定位,为 ... |
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20世纪中国教育学史
『简体书』 作者:侯怀银 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-12-01 内容简介 本书提出“20世纪中国教育学史”命题,紧密联系20世纪中外文化全面融合碰撞为时代大背景,以中国社会政治、经济、文化、教育变革的实际需要与教育学自身发展的交互作用为基本线索。本书全面论述了2 ... |
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会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:劳凯声 蔡春 康丽颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库) ... |
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中国的教育学研究(1978-2020)——以部分领域与指标为例
『简体书』 作者:安静,赵志纯,王有春著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 改革开放以来,教育学研究乘着改革的东风飞速发展,如今已四十年有余。本书以元研究为径路取向,以科学计量学和大数据分析为基础,选取教育学研究的部分领域与指标为例,主要包括总体发展情况、高等教育、研究生教育 ... |
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中国教育学年鉴.2015
『简体书』 作者:北京师范大学教育学部 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-03-01 《中国教育学年鉴2014》主要内容包括2014年度中国教育学科学研究、队伍与平台建设、人才培养、国际交流与合作、教育学基本数据。记录2014年度中国教育学的进展,承载学界的成果,反映中国教育事业所取得 ... |
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个体成人的开端:儿童教育的哲学阐释(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:刘铁芳 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-10-01 本书力求回到个体成人的开端,从儿童成长的细节中,发现以美好事物体验为中心的个体成人之初始形态及其核心质素爱与丰富性,并进一步阐释儿童成长与教育的核心机理,回返爱与自由的生活世界,以儿童自身美好生活敞开 ... |
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教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:项贤明 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-06-01 本书是作者多年探索教育学科学化发展的学术成果之一。作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手,解析了教育学的学科性质、学科边界,以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本 ... |
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教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:李政涛 李栋 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-09-01 “实践”是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践,经济实践,伦理实践,审美实践,宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中,教育实践是独特,不可替代的一种人类实践。本书重点探讨教育的实践品性与真谛,教 ... |
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探索与超越:教育政策分析的前沿问题(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:刘复兴 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-12-01 本书研究和讨论了教育政策分析学科的若干基本理论问题,重点分析了当代中国及世界范围内教育政策研究领域的前沿问题和学科发展的进展。全书共六章,分别介绍了教育政策学科发展的历史、趋势与主要特点,分析了教育政 ... |
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聪明家长的杠杆养育法:家长改变1%,孩子改善99%(百部家庭教育指导读物之一的修订版!中国教育学会会
『简体书』 作者:齐大辉 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2022-11-01 孩子不独立,家长如何让孩子学会为自己负责? 孩子犯错时,家长最该做的事? 孩子叛逆了,家长做什么能让孩子敞开心扉? 教育有冲突,家长要怎样协调? ... |
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昌明教育:商务印书馆与中国教育学发展
『简体书』 作者:侯怀银 李艳莉 出版:商务印书馆 日期:2018-02-01 商务印书馆在吾辈当以扶助教育为己任的办馆理念和昌明教育,开启民智的办馆宗旨的引领下,为中国教育学的发展做出了重要贡献。作者梳理了大量一手文献,并运用翔实的数据, ... |
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真实的乌托邦:既善且美的教育建构(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:檀传宝 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-05-01 本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育 ... |
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美国教育改革:1890-1920年(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:张斌贤 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-06-01 本书是张斌贤所领导的团队近年研究成果的重要呈现。本书在充分研究历史文献和广泛借鉴相关学科研究成果的基础上,探讨了美国教育变革的社会条件和思想基础、儿童观念的变迁及其对教育产生的深刻影响、新型学校实验的 ... |
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中国教育学四十年(改革开放四十年与中国社会科学丛书)
『简体书』 作者:陈晓宇 出版:商务印书馆 日期:2019-09-01 本书通过有限的时间和篇幅回顾了教育学这一庞大体系的发展历程,能够帮助我们明确教育学科所处的发展阶段和位置,了解教育学作为一项知识系统应该符合知识发展的普遍规律性 ... |
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回归本真:“教育与人”的哲学探索(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:冯建军 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-05-01 教育人学是教育哲学的当代形态,它以教育中完整的人为对象,研究完整的人及其教育的问题。本书以马克思主义人学思想为指导,分析批判了传统教育哲学本体论的思维方式导致了人的失落。以马克思主义的实践生成论代替传 ... |
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时代需求:中国教育学的转型与创生
『简体书』 作者:周志平 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价 ... |
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