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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材—中华典句上册
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2014-09-01 中华文化博大精深，悠远的历史为我们创造出了鲜活精彩的语言和文字，简单的一字一句，历经古圣先贤的思想积淀，传承着中华民族的大智慧。《中华典句》精选了《诗经》《楚辞》《汉乐府》《尚书》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《孙子兵法》等千百年来代代相传的经典名句，通过幼儿诵读的形式，结合教师和家长的亲子阅读，把中国传统 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材—声律启蒙 上
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《声律启蒙》（上）是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园试验读本 弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《弟子规》是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《弟子规》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，使学生更好地 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《大学中庸》的配套教师教学用书，立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计，可增强学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。书中设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、延伸学习等板块，针对教与学的具体情况，灵活运用教材中的相关资源，将传统文化精髓与现代教育理论进行 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·中国古典诗词欣赏
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2023-07-01 本书是《中国传统文化教育全国中小学实验教材·中国古典诗词欣赏》的配套教材教学用书。全书设计有教学目标、教材解读、教学设计、资料素材等板块，不仅对教材精选出的56首诗词佳作进行精准到位的评析，还介绍了丰富的关于诗词的基本知识，既帮助教师多维度挖掘教材内容，解决备课中的困难，又给予教师发挥教育教学智慧、实时教学创新的空间， ... |
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幼儿字源识字教材 第三册
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2020-06-01 语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉 ... |
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论语（上）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 本书稿系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）中的一本，内容主要是摘取论语中部分经典的章节，并加以注释、解释和拓展，从而帮助小学生理解、掌握论语中的精华。教材中还穿插了“汉字艺术”“中国传统书法”“声律对仗欣赏”等栏目，从而形成了较为科学的学习体系。 ... |
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千字文（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 《千字文》是一本古代启蒙读物《千字文》的作者是南朝梁代的周兴嗣，四字一句，共二百五十句，内容涉及天文、地理、历史、修身、读书、农艺、园林、饮食、居住、祭祀等各种社会文化活动。本册教材总共二十七课。每一课由“原文”、“注释”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成，并增设民俗文化与艺术模块之“中国年画”“中华楹联欣赏” ... |
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声律启蒙（上）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 《声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，将每个韵部编成若干段押韵的文字，语言流畅，对仗工整，朗朗上口。同时，知识性和实用性完美统一，其中涉及了天文、地理、历史、文化等多方面的知识。本册教材为上册共十五课。每一课由“原文”、“译解”、“我会填”、“汉字字体识读” ... |
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弟子规（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-04-01 《弟子规》以“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则以学文”为纲领，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习等方面的规范。本册教材按照开宗明义、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文的顺序编排，共八章，总计三十课。每一课由“原文”、“译解”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成，并增设民俗文 ... |
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三字经（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-04-01 《三字经》全书仅一千一百多字，内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中得到反映；书中更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。本册教材总共三十课。每一课由“原文”、“注释”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成，并增设民俗文化与艺术模块之“二十四节气与中医养生”“中华楹 ... |
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孟子（上）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 《孟子》是儒家思想中重点论证“仁政”和“修养”学说的经典巨作。《孟子》全书共七篇，记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。孟子主张德治，提出“仁政”“王道”思想、“民贵”“君轻”的思想，都是中国古代珍贵的思想遗产。本册教材为上册共十五课。每一课由“原文”、“注释”、“译文”、“拓展”、“链接”、“汉字字体识读”组成，并增 ... |
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大学（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 《大学》原属《礼记》中的一篇，是中国*系统的政治哲学，蕴含着丰富的智慧和深邃的哲理，宋代朱熹将《大学》列为“四书”之首。它以精练的语言和成熟的思维，提出了儒家教育的宗旨、任务和途径，建构了一个完整而精辟的修己治人、内圣外王之道。本册教材共二十课。每一课由“原文”“注释”“译文”“链接”“典故”方面组成，并增设民俗文化与 ... |
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论语（下）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-03-01 本书稿系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）中的一本，内容主要是摘取论语中部分经典的章节，并加以注释、解释和拓展，从而帮助小学生理解、掌握论语中的精华。教材中还穿插了“汉字艺术”“中国传统书法”“声律对仗欣赏”等栏目，从而形成了较为科学的学习体系。 ... |
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孟子（下）中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-03-01 《孟子》全书共七篇，记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。孟子主张德治， 提出“仁政”“王道”思想，书中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神及“民贵”“君轻”的思想，都是中国古代珍贵的思想遗产。 ... |
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声律启蒙（下）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-03-01 《声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物，按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，将每个韵部编成若干段押韵的文字，语言流畅，对仗工整，朗朗上口。同时，知识性和实用性完美统一，其中涉及了天文、地理、历史、文化等多方面的知识。本册教材为下册共十五课。每一课由“原文”“译解”“我会填”“汉字字体识读”组成， ... |
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中庸（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-03-01 《中庸》与《论语》《孟子》《大学》并列，合称“四书”，《中庸》作为“四书”之一，是其中*能淋漓尽致地展现中国人人生智慧和哲学洞见之作，在中华文明史上具有举足轻重的地位。本书在此基础上略作注译解读，以求融会贯通之。本册教材总共四十课。每一课由“原文”“注释”“译文”“拓展”“汉字字体识读”方面组成，并增设民俗文化与艺术模 ... |
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中国古典诗词欣赏（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-03-01 《中国古典诗词欣赏》是从浩如烟海的诗词典籍中，撷取其中*经典的作品。其中古诗以唐代诗歌为主，兼顾其他，上至《诗经》《楚辞》、汉乐府、魏晋诗，下至宋、元等诗，均有涉及，可使青少年对中国古诗概貌有些粗略的认识。词以宋词为主，既有苏轼那种“大江东去”的豪放，也有柳永那种“杨柳岸，晓风残月”的婉约。诵读这些经典之作，可以让青少 ... |
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孙子兵法（下）（中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版））
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-06-01 本书系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）之一，主要是注释和总结孙子兵法后七篇的内容，具体包括军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。 ... |
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