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信息技术课程教学评价策略
『简体书』 作者：严开明 出版：中山大学出版社 日期：2018-01-01 本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论，创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略，并且开发成知新教学评价系统。本书共7章，主要内容包括导论、理论依据、系统技术原理、系统总体设计、教 ... |
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C++编程无师自通——信息学奥赛零基础教程
『简体书』 作者：严开明，葛阳，徐景全 出版：中山大学出版社 日期：2019-12-01 本书着重引导程序设计零起点的青少年学习C程序设计，根据青少年的认知水平，精简语法，选取经典例题、有趣例题，渗透计算机原理，由浅入深，循序渐进，可以反复学习和练习。让青少年朋友在学习中逐步掌握基本的程序 ... |
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用程序编织梦想：严开明信息技术教学探索之路
『简体书』 作者：邱榕基 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 在广东省建设全国南方教育高地全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系 ... |
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