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东汉许慎 李兆宏 刘东方 解译
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说文解字(给孩子的汉字王国)
『简体书』 作者:[东汉]许慎著 , 杨建峰编 出版:汕头大学出版社 日期:2021-03-01 ... |
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说文解字
『简体书』 作者:[东汉]许慎 著 出版:漓江出版社 日期:2021-03-01 《说文解字》是东汉著名的经学家、文字学家许慎編著的文字工具书,成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年),《说文解字》是我国*部按部首编排的字典。全书共分540个部首,收字9,353个,另有重文(即异体字)1,163个,说解共用133,441字,原书分为目录一篇和正文14篇。原书现已失落,但其中大量內 ... |
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说文解字 美绘版 古代汉语字典古文字字典咬文嚼字细说汉字 中小学生课外阅读书籍
『简体书』 作者:[东汉]许慎 出版:中国长安出版传媒有限公司 日期:2020-12-01 ... |
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图解《说文解字》画说汉字(小学版)1~6年级
『简体书』 作者:[东汉]许慎原著 、《画说汉字》编辑部 编著 出版:时代文艺出版社 日期:2018-12-01 本书以《义务教育语文课程标准(2011版)》为编撰原则,按照人民教育出版社的小学语文课程要求,将小学1~6年级所需要识记的2700个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的方式解读汉字,特别适合1~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字 ... |
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解剖学基础(第3版)
『简体书』 作者:刘东方,黄嫦斌 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《解剖学基础(第3版)》共分13章。内容包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要,另附实验指导、主要参考文献和自测题(选择题)参考答案。《解剖学基础(第3版)》插图为全彩图,文字简洁,语言精练,重点突出,图文并茂,真实感强,力求达 ... |
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中华国学经典精粹:传习录全鉴(典藏诵读版)
『简体书』 作者:余长保解译 出版:中国纺织出版社 日期:2018-10-01 ... |
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基于核心素养的科学探究能力发展研究
『简体书』 作者:刘东方 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 科学探究能力是国际科学教育的重要研究内容,我国普通高中物理、化学、生物的课程标准中凝练的学科核心素养都包含“科学探究”。《基于核心素养的科学探究能力发展研究》从理论上建立了以一般探究过程为主体,通过特定探究能力,即探究角度和探究思路,体现思维机制的科学探究能力表现模型;开发了测评工具,应用Rasch理论模型测查了中学生 ... |
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极化SAR信息处理与解译
『简体书』 作者:邹斌,张腊梅,庄迪 著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-09-01 《极化SAR信息处理与解译》总结了国内外学者及《极化SAR信息处理与解译》作者所在课题组对极化合成孔径雷达图像处理与应用的研究成果。 《极化SAR信息处理与解译》全书共7章,主要内容包括极化SAR概述、电磁理论与极化表征、极化目标分解理论,以及面向应用的极化SAR图像分类和目标检测方法。 《极化SAR信息处理与解译 ... |
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图解“说文解字”画说汉字(小学版)1~6年级
『简体书』 作者:[东汉]许慎原著 、《,画说汉字》编辑部 编著 出版:时代文艺出版社 日期:2020-10-01 本书以《义务教育语文课程标准(2011版)》为编撰原则,按照人民教育出版社的小学语文课程要求,将小学1~6年级所需要识记的2700个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的方式解读汉字,特别适合1~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字 ... |
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画说汉字(小学版,3~4年级)1000幅汉字图画,了解汉字的“前世今生”,轻松掌握汉字背后的故事,让汉字学习变得更简单。
『简体书』 作者:[东汉]许慎原著 《,画说汉字》编辑部 编著 出版:时代文艺出版社 日期:2020-12-01 本书依照小学3~4年级语文教科书,将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合3~4年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在 ... |
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画说汉字(小学版,5~6年级)1000幅汉字图画,了解汉字的“前世今生”,轻松掌握汉字背后的故事,让汉字学习变得更简单。
『简体书』 作者:[东汉]许慎原著 《,画说汉字》编辑部 编著 出版:时代文艺出版社 日期:2020-12-01 本书依照小学5~6年级语文教科书,将小学5~6年级所需要识记的900个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合5~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫 ... |
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遥感地学解译
『简体书』 作者:惠文华,杨丽萍,杨成生 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-08-01 随着遥感技术的飞速发展,其已深入应用于资源、环境、灾害等地球科学研究的多个领域。本书紧密结合遥感技术在地学研究领域中的应用现状和发展趋势,突出遥感信息提取定性方法和定量方法并存的特点,较为系统地介绍了遥感地学应用相对成熟的多个领域的解译内容和技术方法。全书共分7章,第1章系统介绍了遥感地学解译的基本原理和主要方法,第2 ... |
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伦理自然主义视角下弗洛伊德的精神病本体解译
『简体书』 作者:陈默 著 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 本书将限定在伦理自然主义的框架中试对弗洛伊德的精神病本体进行解译,为精神分析理论中看似可以“无限理解的东西”设定一个边界。弗洛伊德的伦理自然主义并非使用实验方法去弥合自然科学与哲学社会科学的鸿沟,它从一开始就以一种临床治疗的思维方式研究身心关系和神经症。本书首先讨论“无意识”作为精神病本体的解释性。其次,分析“无意识” ... |
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山水源流:日本造园古籍解译
『简体书』 作者:许浩 出版:东南大学出版社 日期:2024-12-01 日本历史文化深受中国影响,同时也有着其自身发展的特点。将中日园林作为东方园林体系中具有较强关联性的主要组成部分,可以客观地看待园林历史发展过程中的文明成果。与中国古典园林一样,日本传统园林艺术实际上是东方哲学文化、宗教与具体的地域文化相结合的产物,是东方园林之树的重要分支,而古典造园文献是其造园技法、理念及象征意义等传 ... |
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木质资源结构解译与功能化
『简体书』 作者:万才超,吴义强,李坚 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《木质资源结构解译与功能化》聚焦木质资源的结构解译、微纳修饰、重组复合与功能应用,从木质资源的分级结构和物化性能出发,系统阐述了木质资源*特的宏微观结构和化学组分,以及它们与物化性能之间的关联机制,重点归纳了木质资源的修饰、重组等关键技术方法,旨在为指导木质资源高值高效利用提供基础。《木质资源结构解译与功能化》以木质资 ... |
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说文解字
『简体书』 作者:[东汉]许慎 出版:线装书局 日期:2016-01-01 ... |
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说文解字
『简体书』 作者:[东汉]许慎 出版:浙江古籍出版社 日期:2016-07-10 《说文解字》是我国**部以六书理论系统地分 析字形、解说字义、辨识声读的字典,是我国语言学 史上的不朽名*。作者许慎将九千三百五十三个篆文 ,根据字形,分成五百四十部,始一终亥,分别 部居,据形系联,创立了部首检字法。作者依据经典 ,揣摩语义,概括归纳,形成了有体系的字义说解。 作者还建立了一套形声系统。书 ... |
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图解“说文解字”画说汉字(小学版)1~6年级
『简体书』 作者:[东汉]许慎原著 、《画说汉字》编辑部 编著 出版:时代文艺出版社 日期:2018-12-01 本书以《义务教育语文课程标准(2011版)》为编撰原则,按照人民教育出版社的小学语文课程要求,将小学1~6年级所需要识记的2700个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的方式解读汉字,特别适合1~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字 ... |
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遥感与图像解译(第7版)(修订版)
『简体书』 作者:[美]Thomas M. Lillesand 出版:电子工业出版社 日期:2023-05-01 遥感是通过不与物体、区域或现象接触的设备来获取调查数据,并对数据进行分析而得到物体、区域或现象有关信息的科学与技术。本书是美国威斯康星大学麦迪逊分校教授Thomas M. Lillesand、Ralph W. Kiefer和达茅斯学院教授Jonathan W. Chipman合著的Remote Sensing and ... |
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高分辨率图像解译技术
『简体书』 作者:刘俊义,刘高,刘方 著 出版:国防工业出版社 日期:2023-06-01 空天对地观测领域的图像解译历经百年发展,已成为信息科学与技术领域的重要研究分支,也是一门典型的应用性交叉学科,具有广阔的应用前景。本书内容分为理论研究、方法支撑、实践验证三大板块。本书首先对图像解译的本源内涵做了机理分析,剖析了图像解译的典型问题和分析架构;结合具体场景、高分图像和目标类型,以“时空频”三域融合为整体框 ... |
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