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丛书主编 熊斌 陈德燕 本书主编 周洁婴
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数学资优生培养课程 三年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 二年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 四年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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居住空间室内设计速查 第2版 丛书主编 高 钰本书主编 王云霞
『简体书』 作者:丛书主编 高 钰本书主编 王云霞 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 《居住空间室内设计速查手册》以模块式教学为体系、以速查为目的讲述了室内设计及制图的内容、设计要点与设计元素。结合目前市场智能家居的发展趋势,新书在原版的基础上进行内容扩充调整,全书分四个篇章:第一篇居住空间设计速查 主要讲解了居住空间的主要设计功能、界面设计,硬装及软装元素的设计与选择。第二篇制图速查 从工具的使用技巧 ... |
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室内软装设计速查 丛书主编 高钰 本书主编 卓晖 林朝阳
『简体书』 作者:丛书主编 高钰 本书主编 卓晖 林朝阳 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 《室内软装饰设计速查手册》以模块式教学为体系、以速查为目的讲述了室内软装饰设计的设计速查、文化速查、实战速查内容。全书分三个篇章:第一篇设计速查 主要讲解了室内软装饰设计的的内容、方法、程序。第二篇文化速查 主要讲解了东方装饰文化和西方装饰文化。第三篇实战速查 主要用案例式手法讲解了软装饰设计中常见的12种风格的14种 ... |
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数学资优生培养课程 九年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 陈德燕 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 八年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 张瑞炳 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 一年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 程迎红 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 七年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 苏健 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 六年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 陈坚 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 五年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 陈卫华 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 五年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 二年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 四年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 六年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 一年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 四年级
『简体书』 作者:熊斌 冯志刚 主编 、周洁婴 冯铭 杨琛敏 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法 一目了 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 三年级
『简体书』 作者:熊斌,冯志刚 主编,周洁婴,程迎红,茅彦婷 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-06-01 图解“知识要点” 层析“精讲与测试” 双色印刷,答案另册,方便核对 知识要点:知识方法,一目了 ... |
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三招过关(上海版):每日五分钟速算·二年级数学(全一年)
『简体书』 作者:周洁婴 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子,通过有序有效“三招(温习一分钟、速算两分半、挑战一分半)”式的训练,迅速提高学生的计算能力。每周5次,每次1卷,每学期以16周计算,每册80卷。 ... |
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三招过关(上海版):每日五分钟速算·五年级数学(全一年)
『简体书』 作者:周洁婴 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子,通过有序有效“三招(温习一分钟、速算两分半、挑战一分半)”式的训练,迅速提高学生的计算能力。每周5次,每次1卷,每学期以16周计算,每册80卷。 ... |
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