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【明】胡广 杨荣 金幼孜 等 纂修 周群
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四书大全校注（上、下）
『简体书』 作者：【明】胡广，杨荣，金幼孜 等 纂修；周群，王玉琴 校注 出版：武汉大学出版社 日期：2015-11-01 本书是《四书大全》的点校本，除保留朱熹集注文字及宋元明诸儒士的训注外，主要对一些颇为鲜见的人名、地名，古今殊异的词汇以及朱熹《章句集注》之外注文所涉的有关内容进行了简要诠释。《四书大全》是明人胡广、杨荣、金幼孜等修纂的，综汇众家关于《四书》经注而成的一部著作。是明代科举的重要文献，对于理解《论语》等 ... |
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模拟电子技术基础实验（电气类）
『简体书』 作者：周群 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书是为高等学校电子类、电气类、自动化类及相关专业编写的模拟电子技术实验教材。全书分为三篇：第一篇绪论。第二篇基础实验，介绍了10个模拟电子技术经典基础实验，每个实验均包括验证性实验、设计性实验和探究性实验三部分。其中方案1侧重验证性实验，方案2侧重在方案1的基础上完成设计性实验；探究性实验包括理论探究和实验探究两部分 ... |
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特级教师轮岗日记
『简体书』 作者：周群 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-04-01 周群在为期一年的轮岗期间，共写下 24 万字的轮岗日记。2021 年 9 月 10日，北京市委领导到前门外国语学校看望轮岗教师；中央电视台等多家媒体对周群老师的轮岗工作做了报道，产生了良好和广泛的社会影响。她的轮岗日记在干部教师中也产生极大影响。 作为北京市特级教师和正高级教师，周群对教育教学的思考具有鲜明的时代特色。 ... |
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电子技术基础实验（模拟、数字）
『简体书』 作者：周群 出版：机械工业出版社 日期：2025-06-01 《电子技术基础实验（模拟、数字）》是为高等学校电子类、电气类、自动化类和其他相近专业编写的电子技术基础实验教材。 《电子技术基础实验（模拟、数字）》分为三篇：第一篇是绪论，第二篇是模拟电子技术实验，第三篇是数字电子技术实验。模拟电子技术实验和数字电子技术实验都分为基础实验和综合设计实验两个层次，而基础实验又有方案1和 ... |
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企业竞争优势来源之微观基础研究
『简体书』 作者：杨荣 著 出版：北京大学出版社 日期：2022-12-01 《企业竞争优势来源之微观基础研究》注重企业竞争优势来源的微观基础研究，全面阐述微观基础理论，梳理企业竞争优势来源理论 发展脉络，并从资源、人力资本、企业能力、动态能力、知识创造等五个方面来探讨构成企业竞争优势 来源的微观基础。《企业竞争优势来源之微观基础研究》的研究有助于从理论上正确理解和把握企业竞争优势的来源及其 ... |
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《四库全书》小说家类纂修考（精）
『简体书』 作者：张玄 出版：中华书局 日期：2024-12-01 本书以《四库全书》和《四库全书总目》“小说家类”作为研究对象，对四库“小说家类”的纂修史料进行全面、系统的搜集、整理，对纂修过程中的采进、筛选、编校、删改、禁毁等相关问题进行探讨，并比较研究《总目》的现存稿本、诸阁本、《四库全书荟要》《四库全书简明目录》和浙本、殿本《总目》“小说家类”提要，勾勒四库小说观念和著录体例的 ... |
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中国青少年科幻分级读本（小学卷5册）奇趣机器人+神秘外星人+宇宙大冒险+另一个地球+未来异世界小学生阅读的科幻小说
『简体书』 作者：马传思 周群 出版：北京理工大学出版社 日期：2021-01-01 ... |
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春秋集传大全（上中下）《儒藏》精华编选刊
『简体书』 作者：[明]胡广 等 奉敕撰， 北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 《春秋集传大全》共37卷，明永乐时胡广、杨荣、金幼孜等奉敕撰。《春秋集传大全》不及一年即成书，主要在于它依据元人汪克宽《春秋胡氏传附录纂疏》。《春秋集传大全》实以《纂疏》为底本而有所增删。元儒汪克宽《春秋胡氏传附录纂疏》与《春秋集传大全》编纂宗旨相近，纂修者遂取以为资。《春秋集传大全》全书经文大字单行，其后三传，双行小 ... |
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儒释道与晚明文学思潮（增订版）（中华当代学术著作辑要）
『简体书』 作者：周群 出版：商务印书馆 日期：2023-10-01 晚明文学思潮是明代中后期个性解放思潮在文学领域里的反映，而后者又借助于对传统儒释道思想作新的诠释而实现。本书旨在开拓对晚明文学思潮研究的新视角。与一般从文学批评史、文学史的纵向角度研究晚明文学思潮不同，本书侧重于同时代的宗教、哲学对晚明文学的影响这一横向研究，并注意文学与哲学、理论批评与创作、文人性格与审美情趣之间的结 ... |
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中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）——地球奇趣馆
『简体书』 作者：马传思，周群 编 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）（函套共3册）》为“中国青少年科幻分级阅读”系列中的一部分，是针对学龄前儿童和小学低年级读者编写的科幻故事合集。图书分为三册，分别为《地球奇趣馆》《宇宙侦探社》《未来哈哈镜》。三册图书分别涉及地球、天文宇航和未来科技三个主题。内容选取上，收录了从20世纪七八十年代开始，国内及国外知 ... |
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中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）——未来哈哈镜
『简体书』 作者：马传思，周群 编 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）（函套共3册）》为“中国青少年科幻分级阅读”系列中的一部分，是针对学龄前儿童和小学低年级读者编写的科幻故事合集。图书分为三册，分别为《地球奇趣馆》《宇宙侦探社》《未来哈哈镜》。三册图书分别涉及地球、天文宇航和未来科技三个主题。内容选取上，收录了从20世纪七八十年代开始，国内及国外知 ... |
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中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）（函套共3册）
『简体书』 作者：马传思 周群 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）（函套共3册）》为“中国青少年科幻分级阅读”系列中的一部分，是针对学龄前儿童和小学低年级读者编写的科幻故事合集。图书分为三册，分别为《地球奇趣馆》《宇宙侦探社》《未来哈哈镜》。三册图书分别涉及地球、天文宇航和未来科技三个主题。内容选取上，收录了从20世纪七八十年代开始，国内及国外知 ... |
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中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）——宇宙侦探社？
『简体书』 作者：马传思，周群 编 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《中国青少年科幻分级读物（小学启蒙卷）（函套共3册）》为“中国青少年科幻分级阅读”系列中的一部分，是针对学龄前儿童和小学低年级读者编写的科幻故事合集。图书分为三册，分别为《地球奇趣馆》《宇宙侦探社》《未来哈哈镜》。三册图书分别涉及地球、天文宇航和未来科技三个主题。内容选取上，收录了从20世纪七八十年代开始，国内及国外知 ... |
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康熙二十六年吴川县志
『简体书』 作者：[清]李球随 纂修 出版：暨南大学出版社 日期：2023-12-01 ... |
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项目式学习：初中语文任务群教学设计 下（紧扣“学习任务群”要求，基于项目式学习，开展教学）
『简体书』 作者：周群 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-05-01 本书是周群老师带领的北京景山学校及中国人民大学附属中学、北京学校的语文教师团队，基于项目式学习，紧扣“学习任务群”要求及《语文》七年级下册、八年级下册、九年级下册教材的多年教学探索成果的呈现，是一本适用于七年级第二学期、八年级第二学期、九年级第二学期的语文教学指导用书。 本书分为3个部分。第一部分为七年级第二学期语文 ... |
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中国青少年科幻分级读物（中学卷）（函套共4册）
『简体书』 作者：周群 马传思 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《中国青少年科幻分级读物（中学卷）》是一套面向中学生的科幻文学作品读物，按照主题选编科幻小说，全套共4册，《重启地球》《多维接触》《镜像中国》《远行柯伊伯》。 “中国学生发展核心素养”对学生提出的六大素养要求包括：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。本套丛书根据这些要求，选取了相关的四个 ... |
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电子商务物流与供应链管理研究
『简体书』 作者：周群，耿星，谭冬梅 著 出版：东北林业大学出版社 日期：2025-01-01 《电子商务物流与供应链管理研究》由周群，耿星，谭冬梅著 ... |
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金融学概论
『简体书』 作者：杨荣 出版：复旦大学出版社 日期：2021-08-01 本书是为应用型普通本科院校金融学相关专业学生编写的教材。其基本目标是，让学生全面掌握金融货币知识，了解货币和货币制度、信用与利率，以及金融市场体系；熟悉商业银行和中央银行的有关制度和业务；深入把握宏观经济与货币政策分析技能，熟练地从宏观经济角度分析货币的供给和需求，深刻地认识通货膨胀问题和中央银行的货币政策，理解金融稳 ... |
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（中国学术思想史）中国文学思想史（先秦至北宋）
『简体书』 作者：周群 出版：南京大学出版社 日期：2020-02-01 本书以历史为线索，分为先秦两汉时期、魏晋南北时期、隋唐五代时期，叙述了中国文学思想之萌芽至晚唐五代的文学思想，详细地分析了各个时间段文学思想的特征和意义，并梳理出各个阶段文学思想的因承转接线索，力求以宏观的视野去观察和阐明文学思想的产生、发展、变化的真实过程。 ... |
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中学生阅读行动读本（七年级上）
『简体书』 作者：周群 出版：商务印书馆 日期：2017-05-01 《中学生阅读行动读本》围绕我国普通中学进一步深化课程改革所提出的“学科核心素养”和“学生发展核心素养”的理念，通过文学、历史、哲学、艺术、社会、科学、博物等多领域的阅读，全面提升中学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等跨学科核心素养，将国家立德树人的要求落到实处，为学生的终身发展奠定基础。 ... |
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