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黄厚江，著， 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
『简体书』 作者：教育考试院 出版：人民教育出版社 日期：2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写，人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等，既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考的BIBEI工具书！ 考试大纲共18种，包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大 ... |
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致敬！人民教育家卫兴华教授（软精装）
『简体书』 作者：中国人民大学经济学院 出版：经济科学出版社 日期：2020-11-01 卫兴华教授作为“人民教育家”国家荣誉称号获得者，“*美奋斗者”荣誉称号获得者，第四届吴玉章人文社会科学终身成就奖、第九届中国经济理论创新奖获得者，出版学术著述40余部，发表文章1000多篇，荣获*、省部级教学与科研奖励20余项。卫兴华教授的弟子们为纪念他逝世一周年，纷纷撰文表达对他的思念之情。中国人 ... |
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预算管理视角下的中小学生校外研学实践研究
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书围绕预算管理视角下的中小学生校外研学实践教育开展研究，突出业财融合、绩效导向、问题导向，全面梳理2000年以来中央项彩票公益金支持校外教育的沿革，全面总结中央项彩票公益金支持校外研学实践教育取得的成果以及在教育高质量发展，新质生产力人才储备中发挥的重要作用。全书含七个分，第一分为概览，重点从中央 ... |
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教学计划与策略：启蒙教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书是一部以“启蒙教育”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例。各案例皆精心设计，以国情、省情、市情为基础，涵盖科学、技术、工程、艺术、劳动 ... |
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公路养护技术工人职业技能手册
『简体书』 作者：中国交通教育研究会 出版：人民交通出版社 日期：2024-10-01 本书由中国交通教育研究会组织编写。全书主要内容分为7部分，主要介绍公路养护基础知识、路基、路面、桥涵、隧道、交通安全设施及公路养护作业安全管理。本书适合公路养护技术工人培训，养护人员、养护工程师和管理人员参考使用，也可作为大专院校路桥类专业学生学习参考书，以及道路与桥梁工程技术人员自学与培训教材。 ... |
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人民教育家、改革先锋、最美奋斗者——于漪
『简体书』 作者：王轶美 编，张新国 绘 出版：上海书店出版社 日期：2020-04-01 本书为《新时代奋斗者系列连环画》之一种，讲述的是上海语文教育工作者于漪在教育基础行业光辉奋斗的事迹。于漪，女，汉族，中共党员，1929年2月出生，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动人文性写入全国《语文课程标 ... |
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著译者手册
『简体书』 作者：中国纺织出版社 出版：中国纺织出版社 日期：1998-01-01 ... |
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走向实践——课改进程中的中国音乐教育
『简体书』 作者：严永福 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2024-10-01 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》是一本关于音乐教育研究的专著，包括上、中、下三篇，上篇《音乐教育基础理论研究》，中篇《高等音乐教育研究》，下篇关于《基础音乐教育研究》。 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》的写作是建立在近三十年以来特别是21世纪以来中国教育改革进程的大背景之下，既反 ... |
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中国高校体育教育本质论研究
『简体书』 作者：周蜜蜜 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书以高校体育教育为基底，以教育本质论为导向，对中国高校体育教育本质展开论述；介绍了现象学与体育研究的耦合，让读者了解了相关概念；介绍了中国高校体育教育的历史与现状，详述了我国高校体育教育的发展历程；分析了中国高校体育客体模式及其问题，对行了深入的解析；阐述了基于现象学对于高校体育教育的本真理解，从 ... |
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大力弘扬教育家精神
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，夯实教师队伍建设的基础地位，加快建设教育强国，2024年2月起，*教师工作司与人民网、中国教育报联合开设“大力弘扬教育家精神”专栏，在“学习强国”学习平台推送，邀请各省、自治区、直辖市有关负责同志及*直属高校主要负 ... |
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春天的约会——给中国教育的建议（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 《春天的约会——给中国教育的建议（精装本 珍藏版）》是朱永新教授对教育一线多年调研、观察与思考的结晶，更是针对21世纪第二个十年关于教育所提新建议的集结。作者从我国的具体国情出发，所涉提案及建议既包含近20年来不断关注的关于建立国家阅读节、加大高考改革力度、加强生命教育、推进义务教育均衡发展等主题， ... |
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为中国而教——新教育演讲录（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 《为中国而教——新教育演讲录（精装本 珍藏版）》是朱永新教授围绕“新教育”主题的一系列演讲的合集，悉数收录了朱教授在各种新教育会议与活动上的演讲，其中有部分演讲内容为首次整理出版。全书分为四辑，第一辑为《新教育实验的缘起、理念与行动》，第二辑为《最好的姿态是在路上》，第三辑为《相信、坚持与创造》，第 ... |
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）
『简体书』 作者：张荣伟 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版，该书围绕我国基础教育及基础教育改革，从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题，对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨；对一些比较有影响的重大教 ... |
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健康中国视域下的大学生健康教育研究
『简体书』 作者：周士权 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-07-01 本书结合“健康中国”战略对“健康中国”的相关概念、内涵、意义、核心要义及基本思路、战略路径等进行了探讨；提出了“健康中国”战略与当代大学生的相关逻辑联系，梳理了大学生健康方面的相关政策内容，探讨了健康的相关概念以及大学生健康教育与健康促进；从体质健康、心理健康、健康素养三个方面，对我国大学生的健康现 ... |
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中国税收教育研究（2019）
『简体书』 作者：中国税收教育研究会 编 出版：中国税务出版社 日期：2020-11-01 中国税收教育研究（2019）是第十三届年会交流的成果，主要选编了研讨会提交的交流论文，全书分为两个部分，一是税收教育教学改革的研究论文，二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题，借鉴国际经验，理论与 ... |
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中国传统装饰艺术的审美教育实践研究
『简体书』 作者：徐慧 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书全面且深入地探讨了中国传统装饰艺术在高校审美教育实践中的应用，内容涵盖其历史演变脉络、美学特质阐述以及文化意义解析。书中不仅深刻剖析了传统装饰艺术与高校审美教育之间的内在联系，还系统性地研究了在高校环境中如何有效整合资源、优化教学方法以及探索创新路径，并通过一系列具体案例进行了详尽的阐释。同时， ... |
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中国临床肿瘤学会患者教育手册——肝癌
『简体书』 作者：黎功 著 出版：人民卫生出版社 日期：2023-11-01 《中国临床肿瘤学会患者教育手册——肝癌》由工作在全国肝癌临床一线的青年专家编纂而成，涵盖了大部分肝癌患者及家属治疗过程中需要了解的知识和疑问的解答，包括八个章节，如认识肝癌、就诊医院、科室选择及诊疗档案建立、肝癌的检查、肝癌的治疗概览、肝癌的综合管理、肝癌患者支持等相关内容。每个章节都回答患者或家属 ... |
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教育家精神与进阶之路
『简体书』 作者：吴再柱 出版：济南出版社 日期：2024-09-01 本书稿以教育家精神立意，将其与中小学教、教研内容、教研选题、论文写作、文章发表、专著出版，其内容基本包含教师教学研究系列过程。作者吴再柱，深耕教育一线，扎根讲台39载，在教育家精神的指引下，从村小教师成长为教研达人，从民办教师修炼为特级教师、正高级教师，将个体教学的感性经验转化为客观理性的实践输出， ... |
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教育反贫困视角下中国残疾人精准扶贫研究
『简体书』 作者：侯晶晶 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 本书为精准扶贫视角下系统研究残疾人教育反贫困的国内外首 部专著。本书对国内外本论域理论、政策、实践研究进行了中英文文献综述研究，阐明“以教育反贫困”和“对教育反贫困”各自的独特重要性及其内在紧密关联；综合运用量化研究法、实验研究法、案例研究法、实地调查法，从学校—家庭—社会—自我四个维度，由学前教育 ... |
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中日韩女子教育：女教育家与女子学校的考察
『简体书』 作者：周萍萍，田香兰 著 ，李卓 主编 出版：天津人民出版社 日期：2019-12-01 本书是一部学术图书，是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目女子教育与东亚国家的现代化的最终成果。本书以对中日韩三国女子教育事业发展过程的考察为中心，从比较研究的角度出发，研究中日韩三国不同的发展女子教育事业的道路，分析三国女子教育事业的共性及个性，总结东亚国家发展女子教育过程中的经验与教训，探讨女 ... |
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