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马来西亚中华文化教育中心 主编,倪敏达 点校注音
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马来西亚 文莱 新加坡地图1.25*0.9米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者: 出版:星球地图出版社 日期: ... |
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马来西亚 文莱 新加坡地图0.85*0.6米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者:星球地图出版社 出版:星球地图出版社 日期:2024-01-01 ... |
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后冷战时代东盟国家的对冲战略研究-(以菲律宾、马来西亚和老挝为例)
『简体书』 作者:杨美姣著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 冷战结束后,国际政治局势发生了深刻转变,诸多“战略意外”的频发,使得百年变局下的国际社会更加不稳定、不确定。后冷战时代中美之间的包容性竞争取代了冷战时期美苏的对抗性竞争,降低了东盟国家的外部结构压力,使其获得了对冲空间。同时,国家能力的强弱和特定时期结构压力的变化则影响着具体的对冲形态和强度。本文以 ... |
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卓越工程师教育培养计划工程实践教育中心建设典型案例
『简体书』 作者:《卓越工程师教育培养计划工程实践教育中心建设典型案例》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 工程实践教育中心是开展工程实践能力培养的重要依托,与企业联合建设工程实践教育中心是“卓越计划”的重大改革举措。“卓越计划”实施四年多来,工程实践教育中心的建设取得良好进展。一是高校和企业不断完善组织管理体系,建立健全规章制度,为中心建设提供经费保障;二是进一步完善企业学习阶段培养方案,校企共同参与培 ... |
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全球本土化语境下的马来西亚华语电视变迁
『简体书』 作者:梁悦悦 著 出版:华夏出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦于作为“全球华人媒体网络”中重要组成部分的马来西亚华语电视,以全球本土化为理论基础,梳理了20世纪50年代至今马来西亚本地华语电视产业发展和华人观众收视偏好变化的历史进程,分析了不同历史阶段马来西亚与亚洲其他区域华语电视在产业融合、节目流通、文化交融等方面呈现出的具体特征。书中通过重点梳理马 ... |
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马来西亚华人和印度人政治参与历史比较研究
『简体书』 作者:石沧金 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 全书分为二战前、二战时期、二战后至独立前、1957-2000年、2001-2018年五个阶段,引入政治参与理论,较为全面系统分析马来西亚两大少数族群华人与印度人的政治参与,并从原因、途径、主体、影响等多方面进行了比较,深入探讨和总结了两大少数族群政治参与的异同。作者认为,马来西亚政治的趋向应该是走多 ... |
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马来西亚、新加坡、印尼华文女作家小说比较研究
『简体书』 作者:马峰 出版:上海三联书店 日期:2020-07-01 作者在东南亚地区长期从事汉语教学与华文文学研究,具有真切的在地体验与自觉的本土意识,掌握丰富扎实的*手资料。东南亚华文文学是世界华文文学重镇,在21世纪海上丝绸之路的战略构想下,该区域华文文学的互动研究尤显必要。本书在马六甲海峡华文文化圈的区域视野下,对东南亚华文文学黄金三角所属的马来西亚、新加坡与 ... |
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多元族群社会的族群政治-(马来民族主义和马来西亚的建国)
『简体书』 作者:陈中和 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 本书以民族主义相关研究为基础,深入探究马来民族主义在马来西亚的发展与挑战。本书以历史的纵向比较分析来探讨马来民族主义运动在多元族群社会的发展过程,以及其对国家建设和发展的各种重要影响。本书透过回顾众多相关的文献,如学者著作、档案材料、报章新闻、马来民族开国领袖的观点和言论,从传统马来社会的统治秩序开 ... |
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《红楼梦》在马来西亚和新加坡的传播与研究(1818-2018)
『简体书』 作者:谢依伦 出版:山东大学出版社 日期:2024-03-01 本书为山东大学博士论文改写而成,研究范围从《红楼梦》被带入马来亚的可能性(1820年代)开始至2018年近两百年的时间。笔者通过文献记录,尝试呈现出《红楼梦》在某个时代如何传播,当时的传播主体是谁、传播了什么信息、其受众范围的大小,以及根据受众的反馈来探讨《红楼梦》传播的影响力。而后再对已出版的《红 ... |
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群书治要译注(中国古典文化大系第二辑)
『简体书』 作者:马来西亚中华文化教育中心 出版:上海三联书店 日期:2013-06-01 《群书治要》是唐太宗李世民在位时著名谏官魏徵及虞世南、褚遂良等受命辑录前人著述而成的谏书。取材于六经、四史、诸子百家,从大约一万四千多部古籍中摘取出有助“修齐治平”的内容。 ... |
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国际汉语教师中华文化通识 | 国际中文教师专业能力丛书
『简体书』 作者:杜道明 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-08-01 《国际中文教师中华文化通识》根据国际中文教学的特点,选取了国际中文教师所应了解的中华文化常识,包括中国历史、中国地理、中国哲学、中国宗教、中国古代社会制度、中国文学、中国艺术、中国工艺、中国建筑与园林、中国民情与民俗、中国教育与科举制度等14个方面的内容。国际中文教师可以在语言教学时结合中华文化常识 ... |
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中华文化传承系列(全4册)泥娃/琢刻时光/茶香万里情/大山里的活木偶 弘扬优秀传统文化 加强非物质文化遗产保护传承
『简体书』 作者:伍剑 出版:江西高校出版社 日期:2021-09-01 《中华文化传承系列》共四册,分别为《大山里的活木偶》《琢刻时光》《茶香万里情》《泥娃》。该系列图书是在国家重视优秀传统文化和非物质文化遗产保护与传承的形势下策划出版的原创儿童小说,讲述地方特色传统文化故事,有助于青少年读者感悟中华优秀传统文化的魅力,汲取健康成长的思想智慧。 ... |
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中华文化海外传播简史
『简体书』 作者:武斌 出版:山东人民出版社 日期:2022-03-01 本书简略地叙述了中华文化在海外传播的历史过程,由近及远地记述了中华文化在不同地域和民族中产生的影响和作用,深入阐述了中华文化海外传播的几次高潮,即汉代、唐代、元代和明清时期,重点讲述了海外传播史上的重要人物和重要事件,揭示了中华文化的世界价值,彰显出中华文化的丰富性、先进性和开放性。全书图文并茂、内 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义1:桃园三结义
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 “家园中国·中华文化分级阅读”系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 东汉末年天下大乱,公元184 年发生了黄巾起义。刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟,一起去参加平定动乱的战争。黄巾 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义2:煮酒论英雄
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 “家园中国·中华文化分级阅读”系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 曹操夺取了徐州,在白门楼杀死了吕布。曹操请刘备喝酒,说天下英雄只有他和刘备两个人,刘备假装被雷声吓到,手中的筷 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记3:三打白骨精
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 “家园中国·中华文化分级阅读”系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事中《西游记》的第三册。 唐僧师徒遇到了妖怪白骨精。白骨精三次变化成人来骗唐僧,都被孙悟空识破,最后被孙悟空打死了。唐僧以为孙悟空杀了人 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记6:灵山雷音寺
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 “家园中国·中华文化分级阅读”系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事中《西游记》的第六册。 狮驼岭有三个很厉害的妖怪,唐僧师徒四人都被他们抓住了。孙悟空逃出来去了如来佛祖那里,佛祖收服了妖怪。后来,唐僧 ... |
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家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记4:真假猴王
『简体书』 作者:陈贤纯 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 “家园中国·中华文化分级阅读”系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事中《西游记》的第四册。 在通天河,孙悟空请观音菩萨收服了金鱼精,救了一村的老百姓。之后,他们遇到了很多强盗,孙悟空把这些强盗打死了。唐 ... |
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中华文化通识课
『简体书』 作者:王蒙 著 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-03-01 本书是近40年来王蒙对于中华文化的思考,从汉字与中华文化,中华古代经典,传统文化的危机、转换与新生,一体多元的中华民族文化建设,当代文化生活、文艺与文学,中国梦文化梦,文化复兴的历史机遇等方面,系统讲述了中华文化的过去、现在与未来,探讨了中华文化的辉煌、影响、焦虑、危机、重生与自信。作者从文化的角度 ... |
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中华文化传播路径与策略
『简体书』 作者:阎娟 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书尝试在中华文化这一命题中提炼出中华文化元素这一概念作为核心,同时,基于理论研究的现实关怀,选择以产业化途径为中心来讨论和分析如何推动中华文化元素的对外传播。本书主要包括以下几个方面的内容:第一,当前中华文化元素对外传播面临的挑战与困境;第二,以文化产业为主的对外文化贸易;第三,“一带一路”建设中 ... |
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