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赵岗,朱忠明,王博林
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敦煌莫高窟 故宫 国博 三星堆博物馆主题文物壁画科普 青少年百科精装4册
『简体书』 作者:王大庆,郝园林,《图说天下》编委会 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-08-01 博物馆,作为人类文明的宝库,承载着历史的记忆,传承着文化的精髓。 在这套共4册的《孩子一定要去的博物馆》中,读者们可以在中国国家博物馆的珍宝中感受中华文明的脉搏,聆听故宫博物院藏品娓娓道来的huang家故事,还可以漫步敦煌壁画间,穿越丝绸之路,跟随着三星堆青铜面具,揭开一段失落的文明传奇…… 本 ... |
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中书文博·第二辑— 现代高校图书馆服务与数据素养教育实践研究
『简体书』 作者:高保雪 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 这是一本有关现代档案管理基础与科学方法的应用的学术专著。本书从档案管理的概念介绍入手,针对档案管理工作的主要内容、专门档案管理、电子文件管理及纸质档案的数字化进行了分析研究;另外对档案信息化管理的创新模式、基于大数据环境下创新型档案管理做了一定的介绍;还对现代管理科学方法在档案工作中的应用做了研究。 ... |
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虚拟现实技术基础
『简体书』 作者:高天寒 董傲霜 王英博 喻春阳 段沛博 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 虚拟现实凭借其多感知、沉浸感、交互性和构想性,已成为一种先进的“所见即所得”人机交互方式,并广泛应用于教育、医疗、娱乐等多个领域,展现出强大的应用潜力和价值。本书紧跟国家需求,以虚拟现实技术为核心,同时融合增强现实、混合现实等相关技术,全面系统地介绍了虚拟现实技术概述、系统构成、硬件设备、关键技术等 ... |
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如何有效阅读+输出式阅读法+学会自学3册套装
『简体书』 作者:藤原和博、尾藤克之、纪坪 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-08-01 《如何有效阅读》 无法识别哪些是有用的内容 一看书就犯困,买来的书从来没有打开过 不知道怎样安排自己的阅读时间 看了N多内容,却发现什么也没记住 要看的东西太多,不知如何入手 积攒了很多要看的干货文章,却一篇也没有看过 ······ 本书的主要目的就是教给读者“如何有效阅读内容” ... |
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预判突袭:战略预警分析
『简体书』 作者:辛西娅·格拉博 著,孟林 译 出版:金城出版社 日期:2025-09-01 作者通过回顾美国1971年前的预警情报工作,分析经典情报失误案例,总结经验教训,指导正确运用预警分析,准确预判突发事件。全书重点论述以下三个方面: 一、总结经验:反思历史事件,为未来国家安全威胁评估作镜鉴。 二、厘清本质:阐释预警情报的作用,论述其对国家安全决策的影响。 三、有效预警:正 ... |
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中国智媒体实践与发展研究
『简体书』 作者:蒋晓丽,李连杰,王博,杨钊著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-01-01 立足于描绘学界智媒体研究的学术地图以期为现有研究提供理论补充、分析业界智媒体发展的现实路径以期为智媒体建设提供方法参考、阐释社会智媒体运行的问题风险,以期为智媒体治理提供决策依据等目标,笔者在研究过程中综合使用了文本分析、深度访谈与大数据分析三类研究方法。 本书笔者选取近5年国内智媒体相关资料进 ... |
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卫生信息技术基础(第4版)
『简体书』 作者:王博 李其铿 金艳 王慧 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版,根据职业教育和卫生与健康信息化建设的最新精神,结合医药卫生与健康教育事业的发展需求编写而成,包括计算机基础、医学信息和实训三部分。主要内容包括Internet与网络基础知识,Windows 10操作系统,Word 2016、PowerPoint 2016、 ... |
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大家小绘 聊斋系列:罗刹海市(节选)
『简体书』 作者:蒲松龄 著 王博 绘 出版:海豚出版社 日期:2023-11-01 本书故事节选自蒲松龄《聊斋志异》中的短篇小说《罗刹海市》,故事描述了主人公马骥在罗刹国的一段荒诞离奇的经历。 罗刹国不看重文章,以貌取人,并且美丑颠倒,以丑为美。原本长相俊美的马骥,在罗刹国却被看成和妖怪一样。后来,马骥在执戟郎的引荐下,以煤涂脸扮作张飞,在罗刹国获得了高官厚禄。然而,马骥假扮的面 ... |
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爸爸使用说明
『简体书』 作者:[日]太田敏正 著 [日]糕糕子 绘 王博 译 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2025-03-01 ... |
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蚌埠文博(第二辑)
『简体书』 作者:蚌埠市博物馆 编 出版:文物出版社 日期:2018-07-01 《蚌埠文博》由蚌埠市文化广电新闻出版局主管,蚌埠市博物馆、中国社科院淮河古代文明研究中心主办,拟请在专业领域有显著地学术研究成果、做出突出贡献、有较高影响力的专家进行撰稿,是一本集文物、历史学、考古学与博物馆学等多学科、多领域于一体的综合性文集,是面向文博、考古工作者和相关专业同仁的学术性读物。 ... |
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热门微博(全2册)
『简体书』 作者:唐吉诃巴 出版:贵州人民出版社 日期:2018-02-01 网络暴民遍地,真实被舆论掩盖 罪恶之手扼喉,掐断*后的退路 生死一线的逃亡,他,纵身跃入一场网络与现实的搏杀。 网络悬疑小说开山之作 带你窥探虚拟网络背后的黑暗世界,领略真假难辨的热门微博 网络背后的真相,你,真的知道吗? ... |
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中书文博— 图书馆智能化管理与阅读服务
『简体书』 作者:马腾 出版:中国书籍出版社 日期:2024-01-01 《图书馆智能化管理与阅读服务》以图书馆管理与阅读服务为主要研究对象,对其智能化建设进行了创新探索。本书主要分为两个部分。第一部分是对图书馆管理及其智能化的分析。这一部分首先分析了图书馆管理的基本理论知识,然后分析了它的智能化探索,重点分析了图书馆智能化建设的主要内容与技术运用,并选择个案进行具体分析 ... |
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中书文博— 档案管理与信息化建设探索
『简体书』 作者:耿昊 出版:中国书籍出版社 日期:2024-01-01 《档案管理与信息化建设探索》着眼着眼于时代发展,致力于推动档案管理领域与信息化建设的紧密结合,以适应现代社会对档案管理的新需求和挑战。本书内容集中探讨案的理论概述、档案的工作流程、档案管理的现状与设计、档案管理的信息化建设、乡镇社区档案管理的综合优化与发展、乡镇社区档案管理的信息开发与数字化建设。本 ... |
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对孩子大有帮助的100个顺口溜
『简体书』 作者:党博 著 出版:成都时代出版社 日期:2023-03-01 顺口溜是一种口头韵文,读起来抑扬顿挫,顺口有趣,多念几次就容易记住。本书参照中小学课程中应掌握的知识点编撰而成,主要内容包括辨识相近易混字、语文常识和写作技巧、历史知识、人文知识、自然知识、地理地名常识、数学知识、社会知识等,不仅可以提升孩子的基本知识素养,而且对学习和考试大有帮助。 ... |
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葡萄酒的世界史——自然惠赐与人类智慧
『简体书』 作者:山本博 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 诞生于中近东的葡萄酒先是传入埃及,经过希腊,向西扩展至欧洲,但它并没有进入东方。暂且将伊斯兰教禁酒这样的宗教、文化壁垒排开,印度、西亚、中国、以及更东的日本等国,也是葡萄酒的不毛之地。中国虽然自汉朝起,就因张骞出使西域而带来了葡萄,到唐朝时,文人墨客也开始喝到葡萄酒,并栽植葡萄,但在此之后,葡萄酒却 ... |
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荀子传
『简体书』 作者:毕宝魁 尹 博 出版:现代出版社 日期:2023-08-01 《荀子传》是一部关于荀子的历史传记作品。作者梳理了古代典籍中有关荀子生平事迹的相关著述,以传记体的形式系统书写荀子的一生,力图让这位中国儒家学派“后圣”的形象更明晰、更生动,并从荀子的言行中领悟其对儒家思想的继承和发展,以及荀子思想的现实主义倾向和务实精神,从而为儒家文化为基础的现实社会提供更多的思 ... |
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何以中国人(全4册)
『简体书』 作者:美小博 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 今天,中国在经济、文化、科技等各个层面都取得了令世人瞩目的成就。然而,作为一名大国崛起时代的中国人,你了解中华文明是怎么形成的,中国从何而来,又为何能有今天这样的成就吗? 5000年以来,中华民族历劫难而不衰,久经考验而不倒,溯源于勤劳智慧的中华儿女所展现出的生生不息的磅礴精神力量。中华儿女的身份 ... |
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3D打印一体化设计与制造
『简体书』 作者:王英博 陆玉姣 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 本书根据行业、企业的岗位需求,依据岗位对技能、知识及综合职业能力的要求,选取真实产品3D打印制造的典型工作任务编写而成。 本书为3D打印领域一体化设计与制造教材,共有7个项目,包括吹风机支架一体化设计、手机支架一体化设计、后视镜与支架一体化设计、手摇风扇一体化设计、势能小车一体化设计、手摇多功能切菜 ... |
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出组卜辞与殷商史事钩沉
『简体书』 作者:韩文博 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 出组卜辞绝大多数为祭祀卜辞,另外还有一些特殊的卜辞,如“卜王辞”、“王出行”“王西言”卜辞等。本书在精确分类与断代的基础上,主要对殷商祖庚祖甲时期的人物事迹、丧葬礼仪、出组一类卜辞的年代上限、新见宾出同文卜辞以及与商王行迹密切相关的“王西言”卜辞所见史事等进行了系统研究,以期为准确认识殷商中期有关政 ... |
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激发学生认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者:[美]丽贝卡·斯托博 著,刘宁 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度,当教师创造出融入活动的高水平教学实践时,学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外,以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发 ... |
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