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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(七)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第七册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目36首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(八)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第八册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目34首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第九册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目41首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第三册。全书分为秋高气爽、壮美山河、伊人风采、明媚春夏、诗人独白、感遇怀古、故乡情思7个主题单元,每单元收录诗歌5-6首,共计收录经典诗歌39首。每个单元 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第六册。全书分为借景咏怀、悠然田园、诗中哲理、春山细雨、高洁理想、词曲之妙、《诗经》之美7个主题单元,每单元收录古诗词4—5首,共计收录经典诗歌31首。每 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第四册。全书分为自然之美、风物哲思、边塞风光、咏史怀古、田园野趣、送别友人、咏物抒怀7个主题单元,每单元收录古诗词4—6首,共计收录经典诗歌38首。每个单 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第五册。全书分为家国情怀、匹夫有责、触摸自然、风俗习惯、惜时与勤学、田园童趣、战争羁旅、游子思乡8个主题单元,每单元收录诗歌3-5首,共计收录经典诗歌32 ... |
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飞客攻略007
『简体书』 作者:飞客茶馆编辑部 出版:经济日报出版社 日期:2017-07-01 本书是由十余位资深旅行专家编纂的常旅客计划指南。 从会员等级的划分和权益、积分里程的累积与使用、促销和联名信用卡的合理运用,到各个航空公司和酒店的体验心得分享,完整构建了一个循序渐进的学习系统。 帮助商旅人士用*经济的方法实现超值又舒适的出行,实现酒店、航空、信用卡之间的合理规划和利用,提高生活 ... |
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懂法真有用:小学生法律启蒙漫画(全4册)
『简体书』 作者:小学生法律漫画研究社著 出版:新世纪出版社 日期:2023-03-01 这是一套给7—12岁孩子的法律漫画书,用漫画还原社会热点案例,从家庭、校园、社会和网络4个维度,引导孩子全面学习法律知识,满足孩子懂法、用法和自我保护的所有需求。紧贴《民法典》,涉及《未成年人保护法》《刑法》《交通安全法》《消费者权益保护法》等重点法条,普法全面,更有权威专家团队审稿,专业又严谨。每 ... |
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小凰不是仙 :新版
『简体书』 作者:蜀客 出版:广东旅游出版社 日期:2022-04-01 开天辟地古往今来哪只凤凰比她更倒霉?开场便是凤落天海被鸡欺,幸而遇见雅量高致俯瞰众生的凤王朝华君,进入神界过上饭来张口衣来伸手的好日子,之后无意中救下落难的仙界太子关河月微,更因祸得福吃了凤神内丹,化为人形,以为否极泰来,与凤王情愫渐生,谁料变数突生。 在亲眼目睹朝华君与旧情人重逢后,小凰田真赌气 ... |
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《月歌行》晋江古言大神 蜀客 经典仙侠力作 网络原名《奔月》 同名剧即将播出 嚣张小萝莉×斗篷怪哥哥
『简体书』 作者:蜀客 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 初遇,她是任性刁蛮的富家小姐柳梢,他是背负拯救苍生使命的月神。他诱哄着她与自己做下交易,用三天的娇宠换走她一生的命运,谋划她的一生,欲度她成魔。 他离开后,她因家变被父母变卖为婢,沦入黑暗的武道,受尽折磨。好在她遇到了陆离,那个处处保护她的少年,只是她不知,这个让她心仪的少年也是他的一道分魂。 ... |
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小学生天天读成语3三年级成语故事阅读彩绘版
『简体书』 作者:《天天读成语》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 本丛书共 6 册,每册规划32 周的成语训练,每周一个单元,周一至周五每天学习一个成语,学习轻松无负担;周六、周日提供小测验及成语故事阅读,即时验收学习效果。 ... |
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小学生天天读成语6六年级成语故事阅读彩绘版
『简体书』 作者:《天天读成语》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 本丛书共 6 册,每册规划32 周的成语训练,每周一个单元,周一至周五每天学习一个成语,学习轻松无负担;周六、周日提供小测验及成语故事阅读,即时验收学习效果。 ... |
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小学生天天读成语5五年级成语故事阅读彩绘版
『简体书』 作者:《天天读成语》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 本丛书共 6 册,每册规划32 周的成语训练,每周一个单元,周一至周五每天学习一个成语,学习轻松无负担;周六、周日提供小测验及成语故事阅读,即时验收学习效果。 ... |
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小学生天天读成语4四年级成语故事阅读彩绘版
『简体书』 作者:《天天读成语》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 本丛书共 6 册,每册规划32 周的成语训练,每周一个单元,周一至周五每天学习一个成语,学习轻松无负担;周六、周日提供小测验及成语故事阅读,即时验收学习效果。 ... |
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about关于:还好,我喜欢听播客
『简体书』 作者:小红书 出版:中信出版社 日期:2024-11-01 “about 关于”系列图书是一套由小红书官方出品的生活向图书,关注并记录人们的生活方式以及对生活本质的深刻思考。每本书围绕一个特定的主题展开,通过细致的访谈、丰富的图文内容以及实用的指南,引领读者探索不同领域的精彩与深度。 《还好,我喜欢听播客》这本以播客为主题,介绍了播客这种媒介形态的缘起,在 ... |
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播客时代:用声音打造影响力
『简体书』 作者:艾勇 陈思维 赵寒笑 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 《播客时代:用声音打造影响力》是一本深入剖析播客及其商业潜力的指南。 本书由CPA中文播客社区(Chinese Podcast Association)发起,旨在帮助内容创作者、播客爱好者、品牌管理者以及对数字营销感兴趣的人群全面了解播客,并探索其作为影响力增长工具的潜力。本书首先通过回顾播客的发 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
『简体书』 作者:贺腾飞 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果,重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先,通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校,从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次,深入分析美国、英国、加拿大高校创 ... |
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清代贵州客民与地方社会变迁(精)
『简体书』 作者:袁轶峰著 出版:中华书局 日期:2025-04-01 本书为社科基金一般项目《清代贵州客民与地方社会变迁研究》(15BZS119)的结项成果,约30万字。书稿将客民与族群、社会、国家的互动关系置于区域社会整体中加以考察,论述了清代贵州客民土著化进程,以及由此所引发的地方社会变迁。揭示了客民在土著化进程中实现了地域认同,而王朝权力在地方社会不断深入,完成 ... |
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青年创客的心理研究:从认知到行动
『简体书』 作者:朱敏 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 本书聚焦青年创客进新创业实践的心理过程,在文献整理和调查统计分析基础上,系统剖析了青年创客从认知到行动的心理表现、特点及差异,探讨两了青年创客创新创业实践的影响因素,构建了青年创客从认知到行动的生态心理解释模型。全书共分为六章:第一章导论,主要介绍研究的背景、相关概念、创客发展现状、创新创业政策和创 ... |
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