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蒋公标,何伯伟 著 著
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国家电网有限公司“对标世界一流管理提升行动”优秀案例集
『简体书』 作者: 出版:中国电力出版社 日期:2022-12-01 国家电网有限公司“对标世界一流管理提升行动”优秀案例集 ... |
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本质安全“一标双控”输电运检管理工作手册
『简体书』 作者:国网内蒙古东部电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2021-09-01 本质安全“一标双控”是一个整体,“一岗一标”是前提,“一人一控”是核心,“一事一控”是目的。主要是遵循安全管理发展规律,坚持“安全,预防为主,综合治理”方针,秉持“人本管理、风险管理、系统管理”核心理念,坚持顶层设计与基层实际相结合,突出管理标准化引领规范化,以健全“一规范、一手册”的“一岗一标”管 ... |
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童趣文学新课标名著阅读 中国古今寓言
『简体书』 作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-09-01 在新课标的纲领和部编本语文教材的示范下,本套童趣文学新课标名著阅读丛书将包含新课标建议阅读书目,覆盖义务教育学龄段,提倡感悟式阅读、综合性点拨,帮助孩子全面提升语文素养。 《童趣文学新课标名著阅读中国古今寓言》精选一百余篇中国古今经典寓言故事,如《揠苗助长》《东施效颦》《滥竽充数》《郑人买履》《刻 ... |
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新课标化学解析
『简体书』 作者:江顺, 刘晓萍 出版:同济大学出版社 日期:2009-07-01 [新课标化学解析供高三学生使用 - 江顺] ... |
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中国植物标本馆索引(第二版)
『简体书』 作者:覃海宁 等 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 本书稿是在1993年傅立国老师主编的《中国植物标本馆索引》一书的基础上进行的修订版本。全书提供180多家植物标本馆信息,其中十余家为首次收录,涵盖了我国重要的和具有活力的标本馆。我们主要对原书中300余个标本馆的信息重新进行更新修订,并补充新的标本馆信息。主要内容包括每个标本馆的名称及代码、通信地址 ... |
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新课标整本书阅读 如何阅读《哈利·波特》 拓展阅读
『简体书』 作者:阮丽萌 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 整本书阅读是当前教育改革中受到热切关注的领域,从小学阶段开始,阅读将成为语文教学的重点内容。北京师范大学出版社倾情推出新课标整本书阅读小学系列图书,为小学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 新课标整本书阅读小学系列图书用任务单作为引领,通过作品概观、作品研读和作品延伸三大部分,为小学师生全景 ... |
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新课标高中数学达标精卷 必修第一册
『简体书』 作者: 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 本书是新课标高中数学达标精卷系列丛书的必修*册,配套新版高中数学教材书必修*册。本书的主要内容包括集合与逻辑,等式与不等式,幂、指数与对数,幂函数、指数函数与对数函数,函数的概念、性质及应用等各章节的试卷及期中、期末试卷,共21套试卷。本书适用于高中一年级学生和教师使用。新课标高中数学达标精卷丛书是 ... |
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关注思想方法,优化课堂教学:新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索
『简体书』 作者:周世杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 《关注思想方法,优化课堂教学:新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索》基于对《新课标》的理解和认识,在教学实践的基础上,提出了优化课堂教学、落实核心素养的一些做法。章基于实际教学对学科核心素养的理解与实践,从一线教师的视角分析了学科四大核心素养的内涵和意义;第二章提出了学科课程在计算思维教育的一个 ... |
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名师新课标落实艺术:小学数学图形与几何卷
『简体书』 作者:黄爱华 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-09-01 《青蓝工程名师新课标落实艺术系列·名师新课标落实艺术:小学数学图形与几何卷》立足于提高一线数学教师教学“图形与几何”的艺术与水平,按每一个教师的经典课堂划分单元,每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分,详细描述了名师讲课的精彩过程,并注重对教学细节的描述。 ... |
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政府工程类采购评标体系构建与电子化系统应用研究
『简体书』 作者:吴永春,韩娜 出版:经济科学出版社 日期:2022-03-01 著作分为4部分:(1)政府工程采购理论篇;(2)政府工程采购方法篇;(3)政府工程采购电子化系统设计篇;(4)政府工程采购电子化系统案例篇。部分主要介绍政府采购的相关概念、重点分析政府工程采购的体系,包括评标的办法,评标组织的构建,评标的原则及评标的一般方法等方面,并构建政府工程采购评标体系,接着分 ... |
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激光打标知识与技能训练
『简体书』 作者:陈毕双,王小兴 出版:华中科技大学出版社 日期:2019-04-01 本书在讲述激光技术基本理论和测试方法的基础上,通过完成具体的技能训练项目来实现掌握激光打标基础理论知识和职业岗位专业技能的教学目标,每个技能训练项目由一个或几个不同的训练任务组成,主要包括:激光打标图形处理技能训练、激光打标软件使用技能训练、激光打标材料加工技能训练和激光打标典型产品实战技能训练。本 ... |
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新课标初中英语会话100篇
『简体书』 作者:曹伦华, 蒙雪, 朱海林 出版:上海外语教育出版社 日期:2011-04-01 《新课标初中英语会话100篇》内容简介:"新课标初中英语100系列"是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书,包括《听力》、《阅读》和《会话》3册,旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标,并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会,从而帮助他们切实提高英语水平。《新课标 ... |
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建标 181-2017 殡仪馆建设标准
『简体书』 作者:中华人民共和国国家发展和改革委员会 编 出版: 日期:2017-06-01 为深化殡葬事业改革和满足人民群众对殡葬公共服务的需要,加强和规范殡仪馆建设,提高殡仪馆项目规划建设和科学管理水平,合理确定建设内容和建设规模,制定《殡仪馆建设标准(建标 181-2017)》。 《殡仪馆建设标准(建标 181-2017)》是合理确定殡仪馆建设规模的全国统一标准,是编制、评估和审批殡 ... |
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中国历史故事(新课标)
『简体书』 作者:张爱杰 出版:煤炭工业出版社 日期:2018-04-01 《中国历史故事(无障碍阅读 新课标新阅读)》中的文字和体例结构通俗易懂,每个朝代都力求面面俱到,每个重点事件、人物各有突出,每个朝代都标有自己的年代指南。每个故事都不算很长,但包含了相互联系又独立的故事,让人爱不释手。 《中国历史故事(无障碍阅读 新课标新阅读)》让学生在轻松阅读故事中学习中国历史 ... |
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吕氏春秋(新课标·新阅读)
『简体书』 作者:吕不韦 著 出版:煤炭工业出版社 日期:2017-07-01 《吕氏春秋(无障碍阅读 新课标新阅读)》是秦国丞相吕不韦主编的一部古代类百科全书似的传世巨著,有八览、六论、十二纪,共二十多万言。《吕氏春秋(无障碍阅读 新课标新阅读)》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家(儒、法、道等等)著作,又名《吕览》。吕不韦认为其中包括了天地万物古往今来的事 ... |
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古文观止(新课标·新阅读)
『简体书』 作者:吴楚材,吴调侯;李晨森 出版:煤炭工业出版社 日期:2018-04-01 《古文观止(无障碍阅读 新课标新阅读)》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。二吴均是浙江绍兴人,长期设馆授徒,此书是为学生编的教材。《古文观止(无障碍阅读 新课标新阅读)》由清代吴兴祚审定并作序,序言中称以此正蒙养而裨后学,当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年(169 ... |
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世说新语(新课标·新阅读)
『简体书』 作者:刘义庆;李晨森 出版:煤炭工业出版社 日期:2018-04-01 《新课标新阅读:世说新语(无障碍阅读)》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。 《新课标新阅读:世说新语(无障碍阅读)》原八卷,刘峻注本分为十卷,今传本皆作三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门, ... |
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新课标小学生成语金库
『简体书』 作者:袁晶 出版:天地出版社 日期:2018-11-01 《新课标小学生成语金库》是以新课标为基础,收录了上千条小学生语文教材和课外阅读中常见的成语,每条成语均配有注音、释义、出处、例句、典故、近义、反义、用法、提示、辨析等功能项,重点突出,主次分明。其中,部分成语典故配有趣味彩色图说,并提供成语分类汇总、四字填空及接龙练习,能满足小学生对成语学习的需要。 ... |
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新课标整本书阅读 如何阅读《乡土中国》 拓展阅读
『简体书』 作者:吴欣歆 丛书 主编,关惠文,肖蔓菲,叶硕 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-06-01 2017年新版《普通高中语文课程标准》将整本书阅读理念正式提出,并予以高度重视,北京师范大学出版社联手整本书阅读领域专家吴欣歆教授倾情推出新课标整本书阅读系列图书,为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,为高中师生全景展示新教材要求阅读 ... |
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名师面对面系列:新课标高中语文课外读物导读与学习任务设计
『简体书』 作者:郭吉成 出版:浙江教育出版社 日期:2020-05-01 本书是高中语文阅读指导用书,由浙江省特级教师郭吉成及其工作室成员精心打造。全书包含专题阅读群文阅读整本书阅读探究性阅读,结合新课标、新教材,精心选文,从不同角度与选文进行对话,指导学生读宽、读深,读懂作者、读出自我,并设置阅读学习任务,供学生自主探究、合作研讨,以检测、巩固、提升自身的阅读能力。 ... |
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